历史作为文科中相对比较难的科目，很多同学在学习时常常不得其法，导致学习起来很吃力，考试成绩也往往不是很理想。
初三历史差有何办法补救？
一、学会考试答题
答题一定要让学生读懂题目，明确题目的意图，考的是哪部分的知识点，不要盲目做答。
做选择题时，要找背景、定史实，明确问题;看是否、删无关，全面准确。做材料题时，一要明确步骤：先看问题再读材料，这样就有的放矢。
读问题一定要把问题读准，学会分析读题，分折到点，逐点作答;读材料时一定要读全，段、句、标点符号、关键词、出处、题头都要认真读。
初三孩子历史成绩差的原因。一方面是记不住，前面记，后面忘，另外一方面是缺乏归纳总结的能力，要引导孩子掌握有效的记忆方法，经常复习，多归纳过总结，稳步提升成绩。
初三历史差的补救措施：
1、建立兴趣
各位初三同学在学习时，只有有兴趣，才会主动去学习、去记忆，而且各位初三同学想要取得一个好的历史成绩，那么一定需要去花费一定时间去背诵，当初三同学有兴趣学习历史，那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳，而且对初三同学在学习历史知识的学习效率也会得到提升。
2、读懂课本
各位初三同学想要提升自己的历史成绩，除了需要培养自己的历史学习兴趣以外，还需要初三同学将所学过的历史课本，读懂、读透，这么做的目的在于帮助初三同学了解各个历史事件之间关系，可以帮助初三同学更好的记住各个历史事件，而且可以帮助初三同学加强对所学历史知识的掌控力。
初中阶段的英语，对于孩子整个学习英语的过程来说，都是一个比较关键，比较重要的阶段了。所以很多家长就会比较发愁，孩子初中英语不好怎么办。但家长想要帮助孩子提升英语水平的话，首先要做的就是要去分析原因，然后帮助孩子去改善英语学习方法。
初中英语差有什么办法补救？
1、上课认真听课
想提高英语成绩，不是说想提高就可提高的，上课的时候，不要因为困或者实在听不懂就放弃了。即使听不懂也要认真听课，把改记的笔记都记录下来，防止过后自己忘记了，又找不回来。
2、记单词
每天记几个单词，坚持去记。时间长了，单词量也达到了一定的程度，这时候看到阅读就不会一个词也看不懂，看懂是作答的前提，单词是学英语的基础。
在我认识里，历史是高中的课程，初中应该只有社会这样一门包括政治，历史，地理知识的学科。课程学习不好成绩差没有什么别的补救措施，只能付出加倍的努力，先要找出孩子哪里存在问题，究竟是所谓的没开窍，还是哪里不理解，找到问题再去解决。
初三历史不好怎么补救
1、如果基础不好的话，首先建议你先得对三年学的历史中找到一条历史线，比如以时间轴为例的大事件历史，一般在每本书后面的附录有。这个很重要也比较基础，因为他构建了你对三年历史学习甚至以后历史学科学习的一个框架。这个框架形成了对后面知识的查漏补缺很有帮助，因为它不会让你在很多不同历史事件中感觉头脑发昏而是有一个大概准确的思路。
2、基础框架构建好了。一般每章老师都有发知识点归纳总结，老师没发的话可以去网上下载，这类资料很多，但是基本上都大同小异，所以没必要去花钱买一些资料。把总结的知识点过一遍，所有知识点过完以后你会发现这个框架已经有了一定知识填充。但是，仅仅做到这样肯定还不够。
3、知识点过完，看个人情况，不过我建议现在还没到去慢慢看教材的时候，这个时候看教材看了也会忘，效率很低，最好的方法是先做模拟题，最开始做的时候速度肯定会很慢，因为要边查知识点。不过，对答案的时候必须认真做好笔记，可以在试卷上做也可以整理成知识点记在笔记本上。
4、有了前面的累积后，开始仔细看教材，并配合之前做的笔记，查漏补缺，尤其是一些大事件的人物，时间和意义重视。
很多同学会出现一个共性错误：严抓语数外，恶补理化生，松懈政史地。在这里可以告诉大家，这样的中考冲刺方法是错误的。出现这种错误主要是因为大家觉得政治历史太枯燥，内容太多，需要大量的时间去记忆，不想浪费冲刺的重要时间在政治历史上面，觉得成效不大。
初三历史政治怎么逆袭？
1、高效利用时间
历史政治等的学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。
2、合理分配时间
想要取得好成绩且不花费大把的时间，就需要一个合理高效的时间安排表。冲刺阶段的时间是十分宝贵的，不允许存在时间浪费的现象，所以需要我们合理安排时间，制定学习计划表，严格按照计划进行复习。当然，复习之余需要我们适当的休息玩耍放松，需要劳逸结合。
学习历史不能简单地机械记忆。历史的知识基本上是按照时间表的顺序进行的。每个时期都有历史事件，孩子们可以去回忆事件发生的时间、背景、其影响等，这是可以理解记忆的。
初三历史怎么学？
1、兴趣是关键
兴趣是最好的老师，如果一旦学生对知识有了渴望，那么就一定会有很强的好奇心，就会有很强的好奇心，能激发自己的求知欲。历史这门学科用它很广博的内容为激发同学们的兴趣提供了可能。
2、学会抓住学习重点
课堂上，专心的听讲，动手动脑，勤做笔记。正所谓“不动笔墨不读书”。边看书边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程。
而如果孩子在初三这个，初中最后的学习阶段，英语成绩还是不理想的话，原因就还是，孩子的英语的学习，缺乏语言环境。而要想知识掌握得更加牢固，那就必须多做练习。同时还要把易错的，整理到错题集上。每到考试前，要去集中精力，和记忆去复习。
初三学生英语差有什么补救的办法吗？
1、先过单词关
一些学生从小对英语没兴趣、学不进，没有打下好基础，导致上初中后英语跟不上。这时候，想要从头学英语，要过的最关就是单词关。只有掌握了足够的词汇，才能提高自己的英语水平。要保证课本里的词汇一定要全部掌握，记单词的时候不要标注汉语，应该按照音标来记。阅读也是增加词汇的一种好方法。
2、课堂笔记
俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久，如何学好初中英语语法亦是如此。在课堂上，每节英语语法课，老师都会给学生，传授一到两个英语语法点，刚开始学生可能认为很好记，而忽视记笔记的功能，但到了第二天，又发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。
