想要在数学这门学科上,取得高分,首先就要有自己的数学资料。而数学资料的选择,不在于多,而在于精。一本就可以,但是要把上面的数学题弄懂,研究透。还要准备一个错题本,把平时老师讲课和考试是那些错题和难题都记下来,总结好。
初三数学成绩差怎么补救?
1、养成良好的学习习惯
在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识,运用出来,不会有忘记的问题。
2、吃透教材
很多同学数学成绩不好,就是从来没有读过书,可能会想,数学根本不需要读啊,又不是语文,怎么读?这是大错特错的。
到了初中孩子有更多的自主意识,有了自己的想法,不再对家长和老师的话听之任之,尤其到了初二初三,想学习的孩子一定会认真努力,考个好成绩,不想学习的孩子,这个时候成绩就会落差的很明显。
初二数学成绩差初三怎么补救?
1、增加数学学习兴趣
一个孩子要想取得优异的成绩,那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。孩子学习的时候,家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候,你越对他进行批评打骂,越会加深他学习的痛苦。
2、要求孩子学会记笔记
在上课时既要认真听讲,还要认真记笔记,笔记要清楚、精炼、快捷:把老师讲的难点、重点、关键知识点记下来。记课堂笔记要掌握三个原则:“少而精”、“准”和“快”。
高三数学基础差的同学,一定要老老实实的从课本开始,不要求快,要复习一个章节,掌握一个章节。具体的方法是,先看公式、理解、记熟,然后看课后习题,用题来思考怎么解,不要计算,只要思考就好,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例,不能着急。
高三数学成绩差怎么补救
1、制定学习计划
到了高三,数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以要明白这一年的时间里,孩子的数学要达到什么样的目标。比如孩子现在的数学成绩是60分(150满计算),经过一年的努力孩子想达到什么样的成绩,以此作为依据来分配好自己的学习计划。
2、懂得舍弃
在高三一年的时间里,孩子不可能将全部的数学知识都完全掌握,所以这个时候孩子就要懂得舍弃,要做到抓大放小。根据考试大纲,把重心放在基础题目上和分数多的题目上,像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。
数学和物理都是中考重要科目,不把这两科成绩提上来,中考就意味着失败,家长看来孩子也是一个有心人,不要着急,先稳定一下自己的情绪,我觉得只要孩子想要进步,这两科成绩也完全可以提上来的。
初三数学物理成绩差怎么补救
在回答如何提高数学物理这个问题之前,我们先探讨孩子为什么数学物理比较差。我以为原因有以下几点。
1、对数学物理不感兴趣,从内心深处不愿意去学。
2、初一初二不懂事贪玩以至于落下了基础,初三想学时却力不从心,心有余而力不足。
3、随着升入初三,课程难度提高,又增加了新的学科化学,对于普通学生来说学起来比较吃力,以至于偏科。
初二孩子数学成绩很差,如果孩子想学习的话,总是有办法学好数学的,但是如果孩子不想学习的话,家长在着急也是没有用的。那么初二学生数学成绩差怎么补救呢?
初二学生数学成绩差怎么补救?
1、改变学习方式
很多学生数学学习存对于数学教材上面知识内容,往往是死记硬背,没有很好去理解。 新学一个知识概念,只有彻底理解数学概念、公式、法则、思想方法,吃透知识的来龙去脉、结构关系,归纳要点,针对其中重难点,才能真正形成知识网络,完善认识结构,这样就能从本质上改变其学习方式,提高学习效率。
2、有一定的学习兴趣
实践证明,当学生主动参与教学活动,那么学习效果才是最佳的。因此,我们在学习的过程中,时刻保持对数学学习的兴趣,自觉参与到教学活动中来。数学知识比较抽象,各种概念的描述既枯燥又无味。我们学会在日常生活中发现数学知识的实例,利用生活中的数学知识,来提高学生学习数学的兴趣。让学生感到数学是有用的,这样可以大大激发学生的学习兴趣。
想要学好数学,其实是很容易的一件事。首先想要学习数学,就一定要会学习。在上数学课前,一定要充分利用好,课前时间进行复习。课前的学习时间,是非常重要的。
初中数学成绩差怎么补救?
1、找准定位,分析原因
定出切合自己实际的目标。首先,必须客观的分析一下,造成自己成绩差的原因是什么?主要就两个方面:一是客观因素(家庭环境差、身体差、教师素质低、班级环境差等),二是主观因素(学习态度差、思想开小差、厌学、讨厌某个老师或者同学等),不论是主观因素还是客观因素,要想提高成绩,就要针对性的避开不利因素。
当然最主要的是避开主观因素,客观因素很难改变。然后定出一个适合自己的目标,目标制定要有阶梯性。
2、消除恐惧心理
其实学数学的方法也是很简单的。先读概念,理解概念,然后看例题,读懂,弄明白。从一开始的知识一点一点的读,不要漏,不要急。读懂了,理解了概念之后,就要多做题了。做题是为了加深概念,加深理解,当你对概念和理论倒背如流,做题一看题目就知道答案的地步,就算过关了。
孩子五年级数学成绩差怎么补救?
1、重视听讲
在课堂上,老师讲授的一般都是新的知识内容,所以要紧跟着老师的思路走,积极的开展自己的思维,看看老师讲的解题思路与自己所想的有什么不同,通过思考进一步的去提高自己的数学能力。
2、及时复习
复习的时候,要把老师当天讲的内容都消化掉,做到不堆积问题,把老师在课上讲的知识点,都去回顾一遍,熟练掌握公式的推理过程,尽量通过自己的记忆去回顾,实在搞不懂就去翻下书。