这个问题我们家长必须搞清楚两个问题，第一，孩子成绩跟不上的原因，是不够努力，还是努力了分数上不来。如果是前者，我们得先端正孩子的态度，这才是解决问题的根本，如果是后者，我们可以慢慢分析孩子到底是学习方法出了问题，还是对数学没有兴趣，或者其他种种原因，摸清原因再针对性的下手，效果会好很多。
初二数学不及格怎么办
一、要认真分析数学不及格的原因。
如果是因为基础较差，对所学知识无法较快的、很好的理解，导致成绩越来越差，建议从基础抓起，好好利用即将到来的两个月时间，稳扎稳打，把基础打扎实，逐步提高成绩。如果是自己不愿意学习数学，上课不认真，作业不愿做，那就要提升学习数学的兴趣，对自己的未来进行规划，产生学习动力才行，不然，不愿意学，做什么都是没有效果的。
二、要制定具体的学习计划。
在解决学习动力之后，就要制定学习计划。没有计划的、盲目的补习也是不可取的。在暑假前制定一个详细的辅导计划，什么时间完成那些知识的学习和复习，严格执行，循序渐进，真正沉下心去，认真学习。
数学一直是很多学生比较头疼的科目，感觉怎么学就是学不会，在初一的时候感觉上课还能听懂，就是题不会做，到了初二之后很多同学连课也听不懂了，到了初三很多人就选择放弃了，这是很多学生初中数学的真实写照。所以面对孩子初一数学不及格家长一定要注意找到原因及时解决。
初一数学不及格怎么办
一、如果是因为孩子的学习习惯不好。
1、父母要监督孩子每天晚上的作业！抽时间看着或者陪写，保证孩子能够认真努力的完成自己的数学作业。
2、适当当着孩子的面和老师沟通，了解孩子在学校的表现情况，同时，督促孩子在学校认真听课，时不时的给老师打电话，了解他的听课情况。
3、把孩子学过的例题拿出来，每天让孩子做一下，进行一个小测验，可以是书上的例题或者练习，看孩子掌握的情况如何。
初三阶段数学不及格，说明基础没有打好，如果想要补救在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度，不能再落后，上课专心听讲，不开小差，不偷懒，老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型，遇见问题要积极提出，不能模棱两可，每天必须扎实解决每天的学习任务。
初三数学不及格怎么办？
一、掌握好基础
很多数学成绩较差同学都有一个共同特点：想的永远比做的多。只会说我基础差怎么办？最后一年怎么办等等。既然知道自己数学基础差，那么学就是了，不要光说不练，从最基本的开始学，一个一个知识点去学，去掌握。
对于基础薄弱的学生来说，可以说连书本上的知识点、例题、课后习题都没有掌握好。因此，一定要老老实实的从课本开始，从每一课开始，先看基本知识点、定理、公式等等，去理解和记熟，特别留意这些基础知识点产生过程，然后结合书本上的例题，进一步消化知识点，最后去解决课后习题，在习题训练中扎实掌握基础知识。掌握数学基础知识内容，一定要循序渐进，不能着急。
二、跟紧老师的复习进度
初中数学成绩不好是一个大问题，作为一门基础学科，数学没有学好不但会直接影响将来的中招考试成绩，还会对将来学好物理化学带来不利的影响。
初中数学不及格怎么办？
1、调整心态，唤起数学兴趣
数学不好一般都是不喜欢数学，上课也听不进去，久而久之数学越来越差，越来越没有兴趣，这样形成了恶性循环，所以客服心里障碍，唤起数学兴趣相当相当重要。我就是这样的，初二结束的时候数学都很差，不能及格，按这样趋势考高中无望了，所以我下定决心客服种种困难也要做好数学。
2、回归教材，整理知识脉络
初中数学相对比较简单，考题知识点也很单一，所以把教材拿出来，从初一开始慢慢啃，并且做好笔记，吃透每个知识点，如果遇到不能理解的要及时问老师，问同学，并且让老师给你画出重点难点，当你回过头来时你会初一数学还是非常简单的。
数学不及格，就一定要对自己数学的学习，进行查缺补漏。然后针对自己的薄弱点，做大量的习题去攻克。并在做题过程中，好好分析，理解，吃透这种题型。这样数学成绩，才会有所提高。
数学不及格怎么办？
1、作好课前预习，掌握听课主动权
“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。
如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面，要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识。哪些是不懂的，是要通过老师讲解，才能理解的，新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。
另一方面，教材后边的习题，要初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。
高一的学生，进入高中之后，由于多种原因，数学成绩出现下降，出现数学考试经常不及格现象，这是很正常的，家长要正确看待。
高一数学不及格怎么办？
一、仔细分析考试试卷。
考试中，数学没考好，肯定有很多做错的题。这部分高一学生，一定要好好分析数学试卷。看看数学试卷当中都考了哪些题，哪些题做错了，哪些题虽然蒙对了但实际上并不会做，把试卷从头到尾分析一遍。这样我们就能找到考试成绩差的原因了，当然找到原因并不是目的，我们真正的目的是把原因消除。
二、将不懂的题分类整理到错题本上。
把试卷分析过后，接下来，同学们可以把不懂的题分类整理到错题本上。很多学生认为错题本上只能放错题，其实不是这样的。错题只是错题本上的一类题目。好的错题本还应该包括一些易错、经典的题目。把同种类型的题目放在一起，同时把易错点、解题技巧写上。这样错题本就成了丰富的复习资源了。
小学数学是为以后的学习奠定基础的阶段，如果到了六年级还不及格，就需要引起注意了。一定还没有掌握一套属于自己的学习方法，打好基础也是成功的第一步。
六年级数学不及格怎么办？
1、上好复习课
复习课是对于前面所学知识的系统归纳，由于是学过的知识，所以学生难免会感到厌烦，我采用的方法是先给学生归纳复习要点，然后让学生自主向老师提出不明白、不理解的问题。对于这些问题，我先请会的同学来解答；如果是共性的问题，我重点为他们进行讲解。这样不但不会让学生感到枯燥无味，还锻炼了一些学生讲解问题的能力，并且还节约了复习时间，使学生学到更多知识。
2、讲究方法，提高正确率
小学所学数学知识中，计算题和应用题是复习重点，坚持每日进行计算的练习，提高速度和准确率。应用题则要归类复习，数量关系是基础，结合线段图、分析法等帮助解答，并进行专项训练。在平时的联系中，我还教给学生一些学习的方法：如制作错题本，把在练习及月考中做错的问题在错题本上收集起来，找相同类型的问题进行多多练习，这样就会节省时间，收到事半功倍的效果。
