虽然已经到了高三，数学成绩差确实是，无法避免，不可忽视的一个问题，可能学生也会怀疑，自己能否提高数学成绩，但是好在，高三还有一年的时间，一切皆有可能。不过高三数学虽然可以提高，但是难度也相对的非常大，需要学生付出很多的努力。
高三数学差能补上去吗？
1、制定学习计划
到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以你要明白这一年的时间里，你的数学要达到什么样的目标。比如你现在的数学成绩是60分（150满计算），经过一年的努力你想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。
2、懂得舍弃
在高三一年的时间里，你不可能将全部的数学知识都完全掌握，所以这个时候你就要懂得舍弃，要做到抓大放小。根据考试大纲，把重心放在基础题目上和分数多的题目上，像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。
高中数学成绩不太理想的话，就一定要重视起来，课本的重点知识。要学会，从课本的知识内容，开始学起。在上课的之前，也要做好课本内容上的功课预习，把不懂的地方圈起来，在上课的时候，可以重点听老师讲解这部分。
高中数学差能补上去吗？
1、专题练习
具体的方法是，首先，买一本分类汇编，这本习题册需要具有这几个特点，里面至少包括1-2年本省各地级市的，高三上学期期末，一模，二模，甚至是三模的题目分类。题目答案是详解。
要做这本分类汇编了，先做简单的，比如集合，参数方程，复数，极坐标，简易逻辑等，只会出小题的部分，这些知识点集中，容易短期内提高成绩;然后做中档题，比如，平面向量，概率，立体几何，三角函数等，这些地方既会有小题，也会有答题，但是题目一般不难，经过长期的锻炼后，还是能有提高的。
最后就是研究函数，圆锥曲线，导数、数列等部分了，此时要会有舍才能有得，只要第一问，后面得就不要了。
高中数学是比较有难度的一门学科，补起来不是那么容易的。如果孩子是高三刚开始的话，还是有机会的，因为高三有一个总复习，抓住总复习，一个学期还可以补起来。
高三数学多久可补上来
勤奋一点的话，一般半个学期左右，就可以把数学提高起来，学数学一定要有一个比较灵活的脑子，同时一定要有一个比较好的学习习惯。
1、如果高三生的数学基础不是很差的话，那么，80天的冲刺还是可以提高很多分数的。前提是上课要专心听老师讲课。冲刺阶段，课堂上老师讲的基本都是最核心的知识点和典型的例题了，高三学生在听懂的同时也要注意记笔记，把老师上课讲的题目都掌握好，基本可以拿到很不错的分数。
2、高三学生要争分夺秒，每天要多做一些练习，要做一些不同类型的数学题目，这样可以提高做题的效率。课后及时复习老师讲的知识点，将自己不懂的地方弄清楚。需要注意的是，要提高独立思考的能力，在课堂上要跟着老师的思路，但是不能仅仅只跟着老师的解题的步骤走，要注重解题过程，不理解的地方要及时请教老师或是同学。
3、学会整理数学笔记和错题集，这是提高数学成绩比较有效的一个方法。整理错题集不仅仅是对自己平时做题的一个总结，也是加深印象，二次学习的一个过程。平时复习的时候，经常的翻翻，这样可以巩固知识点，提高做题的正确率。
已经高三了，孩子数学差，不要慌。要分析一下，高考题中基础知识考察占百分之六十，中等难度题百分之二十，高难度题百分之二十。紧抓课本，多做基础题，把基础知识掌握熟练，放弃高难度题，高考时完全可以考到100分左右。
孩子高三数学差怎么办
学习数学，必须讲究方法。
一个是打好基础，并且，任何基础知识都要夯实，不能有遗漏。因为数学知识联系性太强，可以说一环扣一环，有一点没扣好，就会是一个缺陷，也就是说一个绊脚石，中断你的解题思路和方法。
然后就是归纳总结。很多人让学生自己归纳总结，先不说能不能归纳总结出来，即使去归纳总结，没有一定功力，效率太慢。最好的方法就是学习别人已经归纳总结的资料，思考，看懂，会用。这就是站在巨人肩膀上看风景。
最后就是刷题训练，刷题不在多少，而是在于刷不同的题型，通过刷题，继续思考做题过程应用了什么思路和方法，总结心得，做到会一题就会一类题。
进入高中后，很多同学学习时一副有心无肝的样子，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。不定计划，坐等上课，这样成绩就得不到提高。
高二数学差怎么补上去？
1、使用回想法
对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。可以在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。当时即使是看教材不那么重要的科目，会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。
2、检测自己的不足，进行改进
如果模考不尽理想，那也是个好事。因为可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场，可以尝试不同的考试的策略，做题方法，比如作文的不同写法，英语阅读的不同读法等，并且找到那个最适合你的。
高考数学是很多高三同学面临的一道最大门槛，题目没少做，上课也还可以，可一考试成绩还是老样子，这让很多家长非常的焦虑和困惑，不知道该怎么给孩子有效的提供一些方法指导和学习建议。
高三数学差补救办法：
1、制定学习计划
到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以要明白这一年的时间里，数学要达到什么样的目标。比如现在的数学成绩是60分（150满计算），经过一年的努力想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。
2、懂得舍弃
在高三一年的时间里，不可能将全部的数学知识都完全掌握，所以这个时候你就要懂得舍弃，要做到抓大放小。根据考试大纲，把重心放在基础题目上和分数多的题目上，像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。
高三数学要想考好，是必须要有扎实的基础知识，和一定量的习题练习。而在这些基础上，再辅以一些做题方法和考试技巧。再往年考试中，总有许多考生抱怨考试时间不够用，导致自己会做的题最后没时间做，觉得很亏，所以，养成快速而准确的解题习惯，并熟练掌握解题技巧是非常有必要的。
高三数学差怎么补救？
1、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力
学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限、运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要求同学们多动脑、勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算。对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。
2、要养成良好的解题习惯，提高自己的思维能力
数学是思维的体操，是一门逻辑性强、思维严谨的学科。训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径，而数学语言又是发展思维能力的基础，因此，只有以本为本，夯实基础，才能逐步提高自己的思维能力。
