是可以赶上的，因为初二的英语，其实也是从最基础的语音开始的。小学已经翻篇了，初一也已经过去，所以在初二一定要把握好这个机会，一定要用心学。因为这是个很好的转变机会，如果中考结束，开始高一了，就不再有这样翻盘机会了。
初一英语差初二能赶上吗？
1、初中英语单词
初中英语单词的积累是非常重要的，学生大概需要记忆的单词在2000以下。从老师角度来说，记忆初中英语单词，要学会使用科学方法，现在有很多可用性很强的单词记忆方法，比如说归类记忆、趣味记忆、规律记忆法等等，或者记录下来，每天反复记忆和默写。老师的作用也只能起到督促，如何记忆好初中英语单词还是要靠学生记忆。
2、初中英语语法语法
从老师教授初中英语语法角度来说，一般课上无法用全英文来教学语法，老师只能多用实例，让学生在语境中多体会语法的功能。学生如何重点学习初中英语语法呢？刚刚接触较难的英语语法学习，上课一定要认真听;加强语法知识练习。
七年级英语其实并不难,如果英语比较差，说明单词是不过关的，想要哦提升首先最重要的是记单词,一定把课本上的单词背熟,还有音标的学习很重要,等你掌握了音标的规律以后,背单词就会很轻松。
初一英语差怎么补？
1、背单词
单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据情况，背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上，随时随地进行记录。
2、口语练习
多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。
初一的英语比较简单，都是基础类的知识，到了初二，难度开始升级，语法也比之前难了，很多孩子会出现成绩下滑甚至变差的情况，想要改变，就要掌握掌握适合自己的学习方法，那么，初一英语成绩好初二英语变差怎么办？
初一英语成绩好初二英语变差怎么办？
1、注重听力的练习
听力题一直都是许多同学考试中的一道难关。听力做的好后面的题目会越做越有信心，而听力做不好对后面的题目能不能发挥好影响很大。
2、单词一边复习一边记忆
初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
一不小心，大家就在浑浑噩噩中，虚度了许多的光阴，错过了把握人生走向的大好机会。那么，对于许多同学来说，如果初一未能及时适应初中的节奏，如何从初二把握住逆袭的机会呢？
初一成绩差初二还能赶上吗?
1、目光长远，做一个懂事的学生
学习，不是为了别人。许多学子，在初中阶段懂事较早，总认为自己努力的目的，只是为了满足父母的心愿，结果用应付的心态对待学业，很难挖掘个人的潜力。对于这部分同学来说，若是把握住逆袭的机会，就要从心态上转变自己。当同学们，能够做到目光长远，将会意识到，原来自己学习的目的，只是为了自己拥有更好的生活，提升文化知识，将来掌握专业技能，提高个人的竞争力，才能更好地应对生活的挑战。
2、时间观念，抓住眼前学习机会
成绩的提升，不是一蹴而就的。同学们要知道，若想把握逆袭的机会，就要重视时间的积累，否则过了初二学年，升入初三之后，再有逆袭的愿望，就显得为时已晚了。唯有吃学习的苦，将来才不会吃生活的苦。当大家明白学业的重要性，并且拥有时间的观念，就会抓住当下的机会，全力以赴提升自己，学习也将会变成一件快乐的事情。没有足够的时间，学生再聪明也不能很快突破。而那些重视时间，也能不断积累的学子，势必能够为自己赢得赶超他人的机会，将来成功赢得中考。
当然是可以跟的上的。而如果孩子初一英语成绩，就特别差的话，说明小学该掌握的知识，词汇都没掌握，但是不能一直差下去。否则初二，初三就是恶性循环。差是没关系的，但一定要从此刻开始好好努力，就从认真背单词开始。
初一英语不好初二能跟上吗？
1、学习英语没有捷径
学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。
2、多听英语材料
初二学生应该多看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。平时同学之间交流时试着多用英语，敢于讲英语。有时间可以多了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景是学习的又一条重要
只要孩子自己愿意努力，还是可以赶上的。孩子可能因为初一的数学基础不太好，所以在升上高二之后，成绩便不是很理想，但只要孩子自己愿意，把之前遗漏掉的知识都补回来，那么在初二重新在数学这个科目上，取得理想成绩，是完全有可能的。
初一数学成绩差初二能赶上吗？
1、能找出错误的数学点
学生们在提高数学成绩时，会找出学生作业或考试中的错误点，让自己能清楚知道自己哪里做错了，并且能够改正自己的错误。
2、反复检查
检查自己数学学习成果的同时，也能够做到巩固知识点的作用。从而能更有效更快速地提高数学学习成绩，也能更好的养成自主学习的好习惯。
在初一初二的这个学习阶段，也就正处在孩子们的成绩，波动最大的时期。在初一升初二的时候，是孩子成绩最容易下滑的时候，如果孩子稍有不注意，那么就会从原来的学霸，变成学渣。
为什么初一英语好初二就开始变差？
1、学习英语的能力不具备
在七年级学习英语时，如果方法不对头，死记硬背，该掌握的方法没掌握，该形成的能力没形成，虽然花了“九牛二虎之力”把英语学得还可以，但到了八年级一定会无法适应越来越多的单词、短语、句型、语法点，对越来越复杂的语言现象，就感到无从下手，不知道要怎么过关，另外，也无法适应越来越高的听说读写能力要求。
2、学习英语的习惯没养成
怎样背单词？如何掌握句子？对语法的认识如何？有没有课前预习、课后复习？有没有课堂上，积极参与课堂活动并做好笔记？作业有没有认真完成？有没有多进行听说读写训练？遇到不懂的有没有认真思考、查阅、请教？所有这些问题，在七年级时，很可能都做得不够好，以致于没有养成，学习英语的良好习惯。
