高中的生物，在理科三大科目之中，算是较简单的。但就是简单，所以造成了很多的学生，对于高中生物有误错误的认知。很多的学生，觉得生物比较简单，都是记忆性的的东西，并不需要怎样的学习，这就是生物学习的误区。
生物学不好的原因？
1、认为生物是纯记忆的学科，认为背书就能取得
相信很多老师都会跟学生说，生物是理科中的文科。只要把课本知识背熟了，高考就能75分以上(90分)这种说法是片面的。生物学习，的确是背诵比较多，但不代表考的都是课本上的原话。
以2017年一卷来说，生物第一题居然让学生独立设计实验并分析，这是很多年都没有考过的题型了。从长远的眼光看，以后的生物考试趋向于考察学生能力，主要包括信息提取，材料分析，概括总结，生活经验等等，而不是记忆中的死记硬背了。
2、认为生物知识点太多太杂，无从下手，记不住
孩子生物学不好首先不要心急。仔细分析，弄清楚问题出在哪里，对症下药。如果是基础不扎实，那就落实基础，多背考点。熟练掌握。如果是理解不到位，那就要在扎实基础上去理解内容，融会贯通。
孩子生物学不好怎么办
孩子生物学不好，我认为家长应该要孩子做到以下几点：
1、课前花几分钟去看一下课本，把看不懂的问题打上记号。
2、课堂上要认真听老师讲，笔记要认真做，对于上一步自己不懂的那些问题要多关注。如老师没讲到，下课后要立马去请教老师。
3、做作业时，要认真去做，把不会做的或没有把握的题分别做上记号，抽时间去问老师
生物是一门理科的科目，既需要有理解记忆的能力还要有一定的逻辑思维能力。但是初一的生物相对比较简单，没有那么难，掌握好的学习方法，学好很容易。
初一生物学不好怎么办？
1、掌握初一生物的基本知识
和其他的理科有所不同，初一生物被认为是理科中的文科。想要学好初一生物，要先记忆，然后在理解。初一生物的知识同样需要在理解的基础上去进行记忆和背诵。但是初一生物在学习上还是和提前学科有着不一样的特点。对于初中的其他学科来说。
比如数学、物理，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，而对于初一生物，学生在思考的对象却是陌生的细胞和各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。所以，这就要求初一学生在记住了这些名词和一些专业术语之后，才能更好的学习初一生物。这就是我们在开始讲的“先记忆，后理解”。
2、弄清初一生物的内在联系
对于学生而言，生物学是一门新学科。因为虽然高二学生在初中时学习过生物学，但初中生物不属于中考学科，许多学校的生物课基本属于走过场，学生也不重视，那么孩子高中生物学不好怎么办呢？
孩子高中生物学不好怎么办？
1、学会分析和综合
分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林，只综合不分析，又会只见林而不见木。
2、利用抽象和概括的方法
抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象，二是本质属性的抽象。概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法，它也有两种水平层次：一是非本质属性的概括，叫做感性概括，另一种是本质属性的概括，叫做理性概括。
初中生物的知识，涵盖范围非常的广泛。对于四大类生物，病毒、微生物、植物、动物进行了分别的讲述。如果孩子只是进行背诵，不加以理解，就会经常把知识点混淆，没有办法准确作答，导致花费过多时间记忆，但是并不能拿到高分。
生物学不好该怎么办？
1、复习要及时
心理学研究表明，学过的知识在短时间内，遗忘得最快，而后遗忘速度减慢，因此学完新课后，必须及时复习，以减少遗忘。
复习的步骤。先进行尝试性回忆，就是在课后复习时，按老师讲课的思路，将老师讲课的内容回忆一遍，一边回忆，一边记录要点。然后阅读材料，看一看自己在哪些方面回忆不出来，这些内容要重点看。边看、边想、边写，将概念、原理勾画出来。最后是独立完成作业。
2、课外提高自学能力
生物学不好？一般就是因为，对生物学习缺乏兴趣，学习情绪低落，失去了学习生物的兴趣，不懂的地方越积越多，导致以后越来越听不懂，这样恶性循环下去，成绩当然也就一落千丈了。
生物学不好怎么办？
1、分析和综合的方法
分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法。
分析和综合，是生物学学习中，经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林;只综合不分析，又会只见林而不见木。
2、比较和归类的方法
孩子从小学过度到初中，在思维上还有一定的模式，还不可能迅速的学习到新的知识，从而导致初一的数学学不好。初中数学的学习内容，重在方法和计算。不像小学的时候，只要上课听听就可以会的。初一数学还得要多练习计算题，课下也要下功夫的！下面具体来看看初一数学学不好的原因。
初一数学学不好的原因分析
最主要的一个原因就是基础不好，很多孩子数学成绩在小学时候本来就不理想，到了初中学习起来就感到更困难了成绩也就更差了。
数学的学习一方面是运算，一方面是思维，运算是基础，很多孩子连基本的运算都做不好，如何能学好数学呢？初中的运算建立在小学的分小混合运算基础之上，再引入了负号，在计算中符号最容易出错。初中数学与小学数学的另一个区别就是运算中引入了字母，整式，分式，不等式，方程，函数。运算的更抽象，对思维和理解能力也有了更高的要求。
运算比较简单，为什么还会出错，一方面是因为对基本的运算方法理解和掌握不到位，运算时任意改变运算方法和顺序，在计算细节方面出问题。提升运算一是需要去理解和掌握运算方法，二是要多去练习，提升熟练度，熟能生巧，提高速度和准确率，如果初一的基础运算不过关，到了之后，运算只会越来越弱。
除了运算，思维能力对数学的学习至关重要。数学的学习必须要理解和掌握基本的概念，法则，公式。理解不到位，做题时肯定会错误百出，很多同学在学习时总是浅尝辄止，似是而非，基础知识点都没有弄明白，抓不住重点。
