是还可以补救的。如果成绩不好的话，那么就可以去进行专项训练。然后去根据自身短板弱势，和历年考试题型，进行专项训练。而尤其是弱势专项，一定是不能忽视的。同时，也要去注意总结，每一个专项的高分解题技巧。
高三英语差还可以补救吗？
1、记单词
不管学英语到了哪个阶段，都要背单词，英语基础不好，八成都是因为单词量积累不够。记单词可以根据艾宾浩斯遗忘曲线来记忆，新学的单词复习频率可以密切一点，这样就不用多做无用功，就算每天记一个单词也是很不错的习惯。
2、善于总结
学习比你好的人不一定比你聪明，但是他们善于研究、分析和总结。学会总结，在高中英语应试教育环境下非常重要。这也是为什么从小到大，老师都会要求我们，整理错题集的原因。
众所周知，在英语学习中，词汇的掌握是一项基本功。而词汇的积累，也是我们在学习英语时的基础。所以，为了能在高考时，不要因为词汇的积累不足，而在做题的过程中，被一些陌生的单词影响，孩子自己就要早早地结合考纲，加强对词汇量的复习。
高三英语差怎么补？
1、提高词汇量
高三英语怎么提高，最基本的就是词汇量的多少了，有句话说得好“得词汇者得英语天下”，每一届高三学生，总有英语瘸腿的同学。一般都建议，狠背单词，狠抓初中高中的词汇，最好把高中的高考词汇大纲，全部背得滚瓜烂熟。你可以每天抽一点时间，来进行背诵和记忆。
2、多做英语阅读题
高中的英语150分，有差不多100分，都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码，看三篇英语阅读文章，做一篇完型填空。这样你记忆的单词，在做题的过程中，运用上之后，你就学以致用，越用越牢固了。
虽然是可以补救的，但也是需要自己，去做出很大的努力的。自己要学会，从以前的错题中，寻找经验。因为以前试卷中，常错，易错的题，是你复习的重点。是可以帮助你提高成绩的关键，所以一定要摸清，易错知识点，避免不必要的失分。
高二英语差还可以补救吗？
1、坚持阅读
坚持每天读一到两篇英语文章，熟悉英语的语境和语法。读的时候要注意去理解，先自己大概翻译一下文章，搞清楚大致内容，然后再看翻译。
如果遇到不认识的单词就去查，不要懒得动，平时做英语阅读题的时候不用逐字逐句的搞清楚，但是学习英语就需要了。还有一点就是最好是读出来，这样一来不仅能巩固单词、熟悉语境和语法，还能培养语感。对于提升英语成绩有很大的好处。
2、做练习题
处在高二阶段，想提高成绩说难也难，说简单也简单，看能不能踏下心来仔细复习。学习英语最重要的两点一是词汇量，二是语感。同时需要掌握正确的方法，那么英语会有提高。
高二英语基础差还可以补救吗？
1、课上勤思考
同样是上课听课，有人在认真听，有人看似认真听，还有人在消磨时间，这就是最重要的差距，课堂45分钟需要勤于思考，即上课时，自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里，对老师提出的问题要认真思考，多想几个为什么，对于老师讲解的已经会的知识点，其实并不是说觉得自己会了就不听了。随着老师不断深入的讲解，每个人都会自然地联想到自己预习时遗漏的知识点内容，并对某一知识点有新的看法。
2、勤记单词
不管学英语到了哪个阶段，都要背单词，英语基础不好，基本都是因为单词量积累不够。记单词可以根据艾宾浩斯遗忘曲线来记忆，新学的单词复习频率可以密切一点，这样就不用多做无用功，就算每天记一个单词也是很不错的习惯。
孩子已经高三了，离高考时间越来越近了，孩子的数学和语文都还不错，就是对英语不太感冒，孩子的英语成绩始终提不起来，那么高三英语成绩差的孩子怎么补救呢？
高三英语成绩差的孩子怎么补救？
1、注重单词
英语的学习归根结底还要从基础开始，也就是单词和短语下手，我们必须有一个心里准备，那就是我们不要奢望在短时间内能够提高成绩，因为落下的不是一天两天，语言是一种能力的积累，必须需要时间来沉淀，来转化提高，不是单词量决定我们的语言能力的，它是一个综合的能力，和你一个人的综合能力有直接的关系，特别是母语的知识能力是学好英语的关键。
2、记笔记
想要学好英语必不可少的一个法宝就是课堂笔记。人的记忆力毕竟是有限的，不可能过目不忘，何况英语的知识比较零散。常言道：好记性不如烂笔头，所以，做好笔记真的很重要。英语知识也是一点一点积累起来的，学到的每一个英语单词、词组和句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白地方都可以，对以后的复习巩固也是非常方便的。
对于基础较差的学生来说，短时间内把高考3500全部掌握固然是有很大难度的，所以小曲建议将词汇这块拆分为一个一个的小目标，一天背一定量的单词，日积月累，一轮复习完全可以把高中词汇背一遍。
高三英语基础差的学生如何补救？
1、听说结合训练
能够帮你树立信心，多听各种生活情景下的句子，做到能条件反射地说出该说的英语句子。这样遇到实际需要，就可以不假思索的脱口而出。能说出一口流利的英语，不仅培养了成就感，也促进了语言的学习。
2、阅读
应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。而近年来的高考也越来越重视这方面的考察。因此，课外阅读时可采用半精读与泛读的方式。
如果孩子到了高三，英语还是处于零基础的状态，那么最主要的原因，应该是孩子自己，没有好好学习导致的。所以这个时候，不要找任何理由说，英语有多么的难学，而是需要去认识到，到底是什么原因，导致自己英语成绩不好的。
高三英语零基础怎么补救？
1、单词是英语的核心
如果说考试成绩是一件大房子，那么单词就是一块块的砖瓦，想要英语成绩好，就必须要有足够的砖瓦。英语单词也是英语的核心。其实单词并不需要去捧着一本单词书，整天来回反复的记，这样做不仅效率慢，还会打击你学习英语的积极性。
2、语法填空突破
很多同学的语法填空题，只能对上三四个而已，所以如果语法填空，可以做到只错一两个的话，那么也是提高英语成绩的一个方法。很多同学会说这很难，但其实你如果找到规律的话，就不会难了。当你看到一道完形填空题时，你可以先分析，需要填空的句子成分，然后确定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那个单词的词性是什么，这样你就不会一头雾水了。
