科学学的内容不同于《自然》，它是比较系统和深入地介绍和研究有关物质科学、生命科学、地质科学等科学现象的发生、发展及其变化规律的学科。那么科学成绩差怎么提高呢？
科学成绩差怎么提高？
1、学会“两头堵”的分析方法
科学知识的特点是由简到难，逐步深入，随着学习知识的增多，许多同学都感到科学题不好做。这主要是思考的方法不对头的缘故。拿到一道题后，一般有两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢，二是要“发展”已知，从已知想可知，逐步推向未知，当两个思路“接通”时，便得到解题的通路。真正领会和掌握并非一日之功，需要在学习的过程中逐步地体会并加以应用。
2、给自己定一些时间限制
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
科学是一门以实验为基础的学科，其显著特点之一是概念多且抽象，概念间关联密切、系统性强。孩子想要快速地进入科学学习状态，需要知道合适的方法。
孩子科学成绩差怎么才能提高？
1、独立完成作业
平时的家庭作业，一般来说，都是比较基础的，应尽力经过独立思考而完成，让自己切身体验思考的过程。尽管通过他人的帮助，能够较快的完成作业，节省了不少时间，可每次考试过程中都只能依靠自己的能力，如果你缺少了平时的经验，那就要在考场上补回这段时间，这就表现为“解题速度慢，来不及完成”。因此，在平时的做作业的时候，就应当以应考的心态来面对。
2、重视结果，更要注重过程
学习压力大，学习时间紧，孩子们不得不抓紧时间去完成每天的作业，有时太注重了完成的数量，反而忽视了完成的质量。只讲究完成作业，只要答案对了就算结束，甚至答案错了也无动于衷。这些都是错误的做法。除了检查答案是否正确之外，更注重孩子解题的思路是否清晰，过程是否规范，可这些在许多作业的页面上很难体现出来。
不少同学到了初二下学期，发现科目越来越多，题目越来越难，阅读量越来越大，成绩出现比较大幅度的下滑，以前的优势科目逐渐沦为弱势科目，这样的情况不在少数。
初二科学成绩差怎么补救？
1、区分主次轻重
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。
2、常复习，多记忆
课后应及时复习，认真做好作业，这是学好科学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中科学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的科学式和科学方程式以及其他一些知识。
想要提高语文成绩，那么最重要的就是要去掌握一些，最基本的东西。如字的读音，书写和意义，这些都是最基础的东西，孩子应该好好的掌握。而这就需要孩子去多加练习，多读，多背，多听。反复的训练，训练多了以后，这些字的意思，写法和读音，就会很好地掌握了。
孩子一年级语文成绩差怎么才能提高？
1、要培养孩子的学习兴趣
一年级的孩子学习好坏并不很重要，重要的是养成良好的习惯，让孩子有学习的兴趣，并且孩子身体很健康。学习是一个漫长的过程，是一个循序渐进的过程，一年级的时候一定不要为了追求分数，把孩子的兴趣给弄没了。
2、理解性的让孩子背古诗
唐诗，宋词这个在我们的语文学习中，从小学到高中一直陪伴着我们的孩子，那如何让您的孩子既能快速背出来，又能够让他获益良多呢。
对语文来说，想要提高成绩，最重要的还是要去掌握一些，最基本的东西。如字的读音，书写和意义等，这些最基础的东西，孩子如果想要去提高语文成绩，就一定要好好的去掌握。也要去多加练习，多读，多背，多听。
一年级语文成绩差怎么才能提高？
1、要培养孩子的上进心
上进心是最可贵的品质，如果小学一年级的学生上进心很强，他就会争强好胜，就会非常努力的学习，各方面都会非常认真。家长对学习好的孩子要多表扬，就会让孩子对学习感兴趣，也要自己去做一个好的学生。如果孩子表现的好，那么就要多鼓励他，要多夸奖他，也可以买点儿小礼物给予奖励。
2、锻炼孩子们多读好文章的习惯
俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让您的孩子读后说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。
要想提高语文成绩，一定要夯实好基础，课堂上注意听老师讲课，学重点，抓重点，特别是重点中的重点字，发音等，只要兴趣投入了，成绩自然就提高了。
高中孩子语文成绩差怎么才能提高
亲爱的家长，首先不要着急，孩子碰到这种情况，我们首先要分析一下问题的要害在什么地方。我作为一名23年教龄的高中语文老师，家长们也是经常问到这样的问题。下面给你支招，希望能帮助到您和孩子。
第一，分析症结所在。孩子语文成绩不好，原因基本上有两类，一是基础不扎实，二是对语文不感兴趣。所以，我们经常说，兴趣是最好的老师，语文学习也是这样。
第二，高中语文作为母语学科，其实学习难度与其他学科比起来，是占很大优势，没有哪个孩子语文会考零分。所以，语文学科的学习方法很重要。
第三，学习方法上，语文重点是阅读和写作的学习。阅读看重分析总结能力，写作看重思想及语言表达能力。这些能力途径有两种，一是日常培养，二是强化训练。建议强化训练。
首先了解孩子英语的基本情况。仔细和孩子进行沟通，了解他的英语学习方面到底在哪个地方存在缺陷。运用积极心理学的知识，培养他的积极思维，激发他对学习英语的兴趣。应试的角度来讲，应重点研究下题型，反复演练，反复补漏查缺，建立错题本，从宏观上看下孩子的缺陷出现在哪里？到底是词汇的问题呀，还是语法掌握的问题。针对短板进行补缺。
孩子高一英语成绩差怎么才能提高
第一步达成就可以帮助孩子快速提升英语成绩提高信心，那就是死记硬背课文，除了课本上的课文就是去背新概念第二册第三册的所有课文，你一定要背的滚瓜烂熟甚至倒背如流，只要是坚持高强度背一个学期，英语成绩完全不必担心。繁星填空阅读理解乃至听力都会有很稳步上升，如果原来在末端的会提升到中游，在中有的提升到前茅。
第二步是在常规背课文之上，增加美剧的观看，注意是原版美剧不带字幕的，或者只有英文字幕的多看多听多分享，提升听力和口语。
第三步是看英文原著。书目不限按兴趣取之，看下几个大部头的英文原著。在这个过程中可以查字典也可以完全不查，即便查字典也不必刻意的做笔记去标注那些难懂的单词，就用自然拼读法，把它读下来即可。记住一定是快速地阅读囫囵吞枣，前面没有读懂的章节看到后面理解了可以再返回去重新认识，总之把内容的意思读到就可以了，所以这个时候不建议读一些比较艰涩难懂的哲学著作，最好是小说。如此就可以大幅提升阅读理解和猜单词含义的能力。
高一英语学习技巧
