不少同学的语文成绩，都是不上不下，处于非常尴尬的位置，其主要原因，就是语文学科的自身特点决定的，所以要想提高高中语文成绩，就必须掌握相应的学习步骤和方法，那么要如何做，才能提高语文成绩呢？
如何才能提高语文成绩？
1、做好错题的归纳和整理
最后一个月里，同学们继续做好错题的归纳和整理十分有必要。建议在最后一个月里不要再突击做题，最好将学过的语法按专题做好错题的归纳整理，将相似点和易错点对比记忆，有效地进行查漏补缺，不断翻看，或利用早自习时间大声地朗读正确的句子。
2、建立习题档案，反复思考研读 有的同学到了复习后期还在盲目做题，结果是题目虽然做得多，但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不对照自己的错题反思，更不对错题归档整理。
殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。
如果孩子的语文成绩不好，那孩子自己在心里就要去重视起来，不能只喊，只抱怨。而在平时自己学习的时候，自习的时候，也要去多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些。
怎样学好语文如何提高语文成绩？
1、要仔细阅读
阅读理解，顾名思义就是阅读和理解，所以，要做好语文阅读理解，首先就得仔细阅读，将文章读明白，只有将文章读明白，才能做好阅读理解，这是做好阅读理解最基本的前提。在阅读时，要仔细阅读，全神贯注的、心无杂念的阅读，要对文章有一个整体的把握，这样才能很好的理解文章，做好阅读理解。
2、要深入理解
阅读理解的另一方面是理解，这是比较重要的一方面，在阅读的基础上理解文章内容，这是做好阅读理解的重要一步。理解文章内容、理解写作方法、理解作者情感，理解文章主旨，这是最基本的对文章的理解。掌握了这些，就能很好的做好阅读理解。
如果家长想要去培养小学孩子的语文成绩，那么家长就一定要开始去培养起，孩子对阅读的兴趣。一定要让孩子去坚持，每天去读一些课外书。同时，去培养孩子的语文学习兴趣也是至关重要的。
如何提高小学语文成绩的方法和建议？
1、锻炼孩子多读好文章的习惯
俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让您的孩子读后，说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。
2、让孩子养成写日记的习惯
日记，估计作为家长的我们当学生的时候，你的语文老师一定这样督促过你，你们要每天写日记。同样的，到了您的孩子时，也是一样的效果。培养孩子写日记，能够让您的孩子做下他一天的总结，让他学会感悟生活，同时锻炼了他的写作能力。
有些孩子会因为自己的语文底子差，所以就会对语文失去信心，而这时的孩子，自然也就谈不上有任何的语文学习兴趣了。所以家长想要去帮助孩子提高语文成绩的华话，那么就要在平时，去让孩子先有基本的自信心，再去慢慢的提高他对语文的兴趣。
四年级如何去提高语文成绩？
1、学会预习
预习是学习的第一步，通过预习，学生对新课内容有初步的了解，这样能提高课堂学习效率。养成预习的习惯，可以培养孩子独立思考、自我学习的兴趣和能力，还有助于提高孩子的学习成绩。因此，家长和老师要帮助孩子形成预习的习惯，教会孩子正确预习的方法。
2、家长有针对性的辅导
要了解孩子的语文学习问题，家长做好督促，纠正好态度和习惯，成绩自然就提高了。四年级学生语文基础差，是他不想跟上，不喜欢上语文课，不喜欢写作业等等原因。
想要提高语文成绩，那么最重要的就是要去掌握一些，最基本的东西。如字的读音，书写和意义，这些都是最基础的东西，孩子应该好好的掌握。而这就需要孩子去多加练习，多读，多背，多听。反复的训练，训练多了以后，这些字的意思，写法和读音，就会很好地掌握了。
孩子一年级语文成绩差怎么才能提高？
1、要培养孩子的学习兴趣
一年级的孩子学习好坏并不很重要，重要的是养成良好的习惯，让孩子有学习的兴趣，并且孩子身体很健康。学习是一个漫长的过程，是一个循序渐进的过程，一年级的时候一定不要为了追求分数，把孩子的兴趣给弄没了。
2、理解性的让孩子背古诗
唐诗，宋词这个在我们的语文学习中，从小学到高中一直陪伴着我们的孩子，那如何让您的孩子既能快速背出来，又能够让他获益良多呢。
多读书，就是爱好广泛，多体验，就是多参与生活品味生活，培养自己的兴趣和自立自强的品质，多积累，书中的理论知识和生活中的体验结合在一起，才能达到厚积薄发，出口成章，下笔如有神的效果。
四年级如何提高语文成绩
小学四年须从“读说写”三方面努力，可提高语文成绩
语文，实际是两个大类内容的综合概称，即语言文字和文学。小学四年级学生，是刚起步打基础的重要阶段，必须踏踏实实从语言和文学两个方奠定坚实的基础，才既可提高语文成绩，又可为学好其他学科有所帮助。
一是读书。读的多系文学类。读书的目的有二，一是充实自己，内心被知识熏陶；二是积累知识，为表达准备材料。
这就需要并要求学生读多书，读好书。凡是课文教材，都是选之又选的好文章，不但要细读、熟读，重要篇章还要求背诵。“口而诵，心而惟”，就是要一边口诵，一边心记。须知，背诵的好处，是从与知识老人沟通交流不同方式中得到：默读，是俯身、耐心听其悄悄耳语；朗读，是大胆宣扬“我明白了、听懂了、记住了你的教诲了”！之后，实际是在按照作者的思路完全亦步亦趋地前行。长期以往，必然会受作家思想影响、文风影响。优秀的文化装入头脑了，受益匪浅，备受日后运用的。
语文学习是日积月累的过程，要培养孩子的阅读兴趣。首先要养成每天读书的好习惯，在读书的过程中既积累了好的词句又丰富了孩子的视野，在语言文字的熏陶下树立正确的人生，同时要读写结合，把每天遇到的有趣的事记录下来，以写促记。持之以恒的做下来语文成绩会逐步提高的！
小学如何提高语文成绩
想提高语文成绩可以从三个方面入手。
第一方面就是培养学习习惯，都说习惯成自然。
不好的习惯对于成绩的影响那是深远持久的，成绩起伏大往往都是坏习惯带来的结果。好的学习习惯有哪些呢？课前预习，课后复习，遇到问题自己先思考，读题专注，看题仔细，书写认真，按时完成作业，整理自己的学习用品，这些习惯需要一二年级建立起来的，孩子都有这样的好习惯吗？如果没有，那可以在习惯上找找原因。
第二方面就是建立阅读兴趣，提高阅读速度和理解深度。
