如何提高孩子写作文的水平

孩子如果在作文方面，有不足的话，家长一定要想办法，进行引导。可以让孩子写一下父母，写出父母的优点或者缺点，这样持之以恒的练习下去，孩子也会慢慢的适应写作。孩子再进行写作的时候，也不会再像之前一样，写作水平，也会逐渐的有所提升。

如何提高孩子写作文的水平？

1、写作文的时候不能停下笔来

我们称这一步叫“不许停”。只要孩子拿起笔来，就开始写作，不停地往后面进行写作。在写作的过程中，就会发现我们的大脑真的是写出一句话之后，紧随其后也能写出第二句话来。

在这个过程中，有的人会出现停顿不知道怎么写，我们就在本子上写：“老师让我写作文，不能停笔，可是我现在不知道怎么写作文，还要不停地在本子上写。可是我大脑里真不知道怎么写……”

就这样，把大脑里不知道怎么写的状态一起原封不动地写下来，无论是谁，写一写就能慢慢发现我们能写出大量的内容，即使中间内容断了，后面还是可以出现与中心或主题相关的内容来。  

对于很多学生来说，英语写作一直都是难以提升的部分，即使背了很多单词，但也很难只靠提高单词量来抓住正确的写作思路和表达方式。想在“写得出”同时“写得好”、整体提升英语作文的水平，就需要通过大量的准备工作理清书写思路。

孩子如何提高英语的作文？

1、积累词汇量

首先应该弄懂每个单词的词义。词汇的意义通常是从外延和内涵两方面入手。英汉词语，有的外延意义一致，内涵意义有别，有的内涵联想一致，外延联想有别，有的外延和内涵联想均有差别。

2、 重视相关的语法

除了对词汇的掌握之外，语法知识及句法结构的讲解也很重要。英汉语言结构存在很大差异，很多汉语中的语法知识并不能应用于英语当中，这就要求学生在学习英语语法、句法知识的同时，还要注意与中文语法的比较，尤其注意语法、句法学习中的母语文化负迁移现象。要想克服这种现象，必须努力做到在写作时用英语思维，而不是借助汉语翻译。

在高考中，语文的分数占有很大的比重。而写作部分，又是语文考试中的重点。分值占据了全卷的三分之一。因此，提高写作能力，是学生学习高中语文的关键之一。这就要求学生，在平常的时候，一定要注意写作能力的锻炼。

如何提高孩子作文写作能力？

1、多去阅读

我们要提高写作水平，就需要多阅读一些书籍和文章。

当我们多阅读一些，比较优秀的作品以后，思路就变得清晰了，这对于提高写作能力，还是有些益处的。此外，优秀的作品，本身能够吸引，和引导人们，从中学习到，不少具有建设性的想法和理念。

2、多去写作

因为高考英语作文，大多都是考查的是书信的形式，所以孩子想要去提高自己的英语作文的话，还要去注意仔细检查，格式是否有误，人称、时态是否恰当，语法结构是否正确，以及单词数是否符合题目要求等，争取做到万无一失。

高中英语作文如何提高？

1、紧扣主题突出重点

动笔之前，针对提示的文字或图片必须先认真审题，组织内容，构思提纲，理顺思路，切忌偏题，离题，东拉西扯，不得要领，一定要避免累赘繁琐，条理不清，重点不突出的失误。

2、表达正确文字流畅

强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺，切忌使用随便从文曲星或词典上找来的冷僻单词，特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达，受欢迎的作文，是用词用句实实在在，朴实无华，清晰流畅的文章。

作为家长，当孩子做某些事的时候，我们要尽量给予及时的正面的反馈，多鼓励，少打击。哪怕孩子做得不是那么好，也要找到积极的一面予以肯定，而不是盯着孩子做得不好的地方不放手！

如何提高孩子内驱力

1、让孩子感受到自己被信任

给孩子足够的“权力”空间，让他为自己的事情做决定；让孩子拥有足够的机会和条件去探索他所好奇的事物，在过程中享受求知的满足感与成就感。

2、站在孩子的角度与孩子交流

尝试去理解孩子在做事情过程中，会产生的受挫感受，不再因为孩子没有做好某件事情而轻易对他发脾气，取而代之以理解与支持，真正去认可孩子在做事过程中，展现出来的努力，给孩子以肯定；当孩子需要帮助时，适时给予支持，让孩子感受到父母是他强有力的后备力量而非“监工”。

孩子如果想要提高成绩，那么就一定要可以去专心听课。因为听课对孩子来说，是可以在教师的指导下，学习知识，发展智力，提高能力的。而无数事实也表明，在中学阶段，孩子的大部分知识和能力，都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，孩子想要提高学习成绩，那么就必须认真的去对待上课，并学会听课。

初三孩子如何提高成绩？

1、要重视复习

在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果。在复习时，我们首先要重视课本知识的复习，有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识啊，简单得很。其实不然，这是一种误解。课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们遨游题海、参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

2、在练习中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

孩子在刚进入小学的时候，正是习惯养成的关键时期，而且在这个时间段，孩子的学习习惯的养成，是直接会影响到，孩子进入高年级时的学习成绩的。所以家长如果想要提高，二年级孩子的学习成绩的话，那么就一定要可以去注重二年级孩子的学习习惯的培养。

二年级孩子如何提高成绩？

1、培养自信心

往往班级里那些学习拔尖的学生，都是对自己有一定的自信心，这个家长和老师会很重要，孩子有做的好的地方，老师和家长要多多去赞扬，让他知道，他永远是最棒的，不要哪怕是孩子犯了一点小错误就过度指责，打击孩子的自信心，其实孩子在小学一二年级时，培养孩子的自信心是很重要的。

2、培养专注能力

专注能力对学生来说是很重要的，班级里学习好的学生都是有较强的专注力，会全神贯注的去做一件事情，上课时认真听讲不分心。因为上课认真听老师讲课是很重要的，所以说，孩子的专注力，对孩子学习的好坏有很大的影响，而孩子的专注力，在小学一二年级的时候最好培养。