对于很多同学来说，数学就是用来拉分的，成绩好一点的同学可以考到一百三四十分，甚至是满分。但是那些数学不太好的同学，可能就只能考到九十分上下，甚至是四五十分都有可能。那么，高二数学基础差的同学，怎么才能提高成绩呢？
高二数学成绩很差怎么办？
1、主动思考
很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
2、必须要有错题本
很多高二孩子认为，只要多做题就可以提高数学成绩，但其实并非如此。因为毫无目的的做了过多的数学的话，是会让孩子失去学习数学的耐心的，这样孩子在真正做到重要的题目时，反而是会容易混淆的。
高二数学成绩不好怎么办？
1、提高听课效率
想要提高数学成绩，最主要的就是提高听课效率，我们在上课的时候，提高听课效率比我们做很多的题都要管用，我们要把老师讲的每一句话都记住，有时候我们看似简单的话，其实在我们做题的时候，会经常的用到这样的话，所以我们在上课的时候，必须注意听讲。
我们在课前，把自己不会的知识都整理出来，在上课的时候注意听老师讲，有什么不懂的问题在课上的时候，及时的询问老师，这样我们的数学成绩才能快速的提高。
2、及时复习
孩子在高三的数学学习中，要可以去重视基础题。因为高考的趋势是淡化技巧，重视通法。所以很多时候，一些数学基础很好的同学，会因为犯了低级错误而拿不到高分。所以平时就不能专去找难题，而轻视基础题，其实高考中为数不多的难题，也就是若干个基础题的组合。
高一高二数学成绩好高三反而差怎么办？
1、保证自己会做的题得满分
很多学生都存在“马虎”这一现象，觉得自己明明会做的题，但是就是因为看错数字、看错符号、看错选项等等原因，没有得分，有一种“到嘴的肥肉飞了”的感觉。
其实造成这种情况的主要原因，就是平时的做题习惯不好，总是觉得“差不多就行了”，无数个“差不多”，到最后就会发现，真的差很多。想要改变这种现状，一定要在平时做题时下功夫，日积月累，才能改掉坏毛病。
2、学会总结同一题型
孩子一定要去注重，自己数学基础知识点的掌握和补差意识。也要可以去明确，老师每天讲了那些知识点，这些数学知识点，在例题上是如何运用的。而遇到老师讲到自己以前学过，但又不会的，要及时记录到本子上，争取这次可以掌握。
数学成绩很差怎么办？
1、精做题
数学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定的量后，决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想，在解题中的意义和作用。
研究运用不同的思维方法，解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中，既构建知识的横向联系，又养成多角度思考问题的习惯。
2、学会节省做题时间
学好数学不是一件简单的事情，在学习数学的时候，要打牢基础，理解教材上的概念、公式、定理等，做数学题的时候，认真分析每道数学题，总结出题规律跟各题型答题技巧等。
初三学生数学成绩很差怎么办？
1、培养孩子学数学的信心
基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。
2、努力提高计算能力
很多学生数学成绩不好，计算能力差是一个重要原因。每次考完试，常听到一些家长说孩子比较粗心马虎，有几道题本来会做，粗心大意算错了！其实，马虎、粗心大意只是在做错题后的一种安慰或借口罢了，归根结底实际上是孩子学的不扎实，计算能力差导致的。提高计算能力其实并不难，建议每天做3-5到计算题，从初一的有理数计算开始，由简到繁，由易到难，必须是每天坚持，坚持训练一学期，计算能能力一定能提高。记住，一定要每天坚持！
数学这门学科，跟其他学科有很大的不同，数学更多考验的是，学生们的逻辑思维能力。如何才能够更好地，培养逻辑思维能力？就需要我们在平时的学习过程当中，多做数学笔记。
孩子初三了数学成绩很差怎么办？
1、保证听课质量
要想提高数学成绩，要保证听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点，就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习，是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。
2、狠抓基础，循序渐进
完善基础知识，在数学的学习上一直比较吃力大概率是某些题没有做到炉火纯青的地步，所以你需要对知识点全部理解和掌握，找到知识死角，吃透知识。
高二是高中阶段学习承上启下的关键时刻，也是绝大部分地区的学生高中选科的时期，成绩的好坏不仅关系到高中的具体选科，而且对于今后的高考成绩也有较大的影响。作为高中阶段最难的科目之一，数学是让不少学生及家长头疼的科目。
高二数学成绩差怎么办？
1、不要把学习当作一种任务和负担，要出自兴趣和需要而学。如果把学习看成是任务负担，就会感到学习是迫不得已而学的，你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性，就要培养对学习的兴趣，把学习看作一种生命、生活的需要，你才会积极主动地去学。
2、加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的，把学习作为自我修养，提高自身素质的一个重要手段。然后制订出周详的计划，实行自我管理，并且要约束自己，严格地执行学习计划，以提高学习的自觉性。
3、提高听课效率。成绩优秀的同学有一个体会：抓紧40分钟的课堂听讲，向40分钟要效率。这是获得学习成功的关键。如果要探索提高课堂听讲效率的秘诀。
4、保证良好的学习环境，排除外界干扰，抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁，这样就可以减少各种外界干扰，使你集中注意力学习。所以在学习时你要劝告旁人不要随意打扰你，不要大声喧闹，你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑，你要勇于抑制自己的欲望。
