孩子一般数学成绩差，其实都是因为以往不会的问题过多，慢慢堆积下来所导致的。因为很多孩子是即使有问题，也不喜欢去问同学和老师，而这样也就会导致自己的问题越来越多，很多问题也都还没解决。而在也就说明了孩子还有很多知识点没搞懂，想考好也是很难的。
女生为什么数学成绩差？
1、时间分配不好
考试的时候大多数学生都觉得时间不够，所以合理安排时间尤为重要，特别是遇到难题的时候，如果死磕会浪费太多时间，这样后面的题就没时间做了，所以遇到难题要选择性的跳过，先把简单的做完，最后再来做难题。
2、不重视基础
不管是哪一科基础知识一直是最重要的，而且是没有之一的那种，很多学生热衷于做难题、偏题和新题，却忽略了基础的重要性，相反基础反而提高成绩的基石，不重视质量反而看重质量，这才让很懂学生陷入题海中。
初中一年级女孩，不适应初中学习，数学成绩特别差，怎么办？刚从小学来到初中的学生，成绩跟不上是正常的现象，家长不必过于着急。
初一女生数学成绩差咋办？
1、父母最开始要保持的是理智的态度
不应该过分指责孩子，也许这个女孩也非常努力了，就是成绩没有提高上去。如果家长在这时，报以不理解的态度，指责女孩成绩不好，这会使女孩伤心，而且带给她很大的心理压力，很可能让女孩产生厌学的情绪。
2、不懂就问，别让问题越堆越多
数学学习是一环扣一环的，只要一个知识点掌握不好，可能接下来好多知识点都连不上了，所以有不懂的一定马上问同学问老师问家长。
当家长们发现自家孩子数学成绩差时，不用急着一味地指责，更多的是鼓励和帮助。给孩子信心，帮助他们克服眼前的困难。
孩子数学成绩差是什么原因？
1、不喜欢自己的数学老师
如果学生喜欢自己的数学老师，那么上他的课就会更认真专注，也喜欢找他询问自己没搞懂的知识。所以这种情况下学习效率就会高很多，而且遇到困惑后也能及时询问解答。而如果学生不喜欢自己的数学教师，当然原因有多方面，比如老师脾气暴躁，比如老师言行举止让学生反感等，这时候他就很难集中注意力去听老师讲的内容，稍不注意就走神了，最后上课效率自然就难以保障，最终体现在成绩上就不是很理想了。
2、对数学没兴趣
有的学生在学习数学过程中，因为最开始没怎么学懂，导致后面对数学越来越讨厌，学习兴趣逐渐下降。这样就进入到一个恶性循环，越没兴趣数学成绩越差，成绩越差导致学习兴趣更低。所以最终就很容易发生数学偏科现象。到了中考、高考等重要的升学考试时，内心更多的是无奈。
影响孩子高中数学成绩提高的原因有很多，也因人而异。所以孩子如果高中数学成绩不好，那么应该去从自身出发，找到原因，从而去提高自己的数学成绩。
为什么高中数学成绩总是提不上去？
1、被动学习
许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。没有真正理解所学内容。
2、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型。
初中数学相比小学数学而言，抽象了许多，如果孩子不注意转变思维方式很容易造成不适应，导致成绩下降；如果孩子不注意小学与初中知识学习方法的衔接，有些孩子也会因为一时不适应而导致成绩下降。
为什么小学数学成绩好初中就差了
基础不过关，尤其是计算能力不过关，计算速度慢，准确率低是很多同学在数学学习上的一大弊病。初中数学的学习对分小混合运算有比较高的要求，数的转化及运算方法要熟练，分小混合运算在课本上涉及不多，很多同学也不注意多去练习，导致上了初中在计算方面就存在一定问题，在学习了负数之后，计算引入了符号，就算就更加一团糟了。
思维跟不上，小学阶段的题目对学生的思维没有太高的要求，题目的综合性不强，基本一道题目对应一个知识点，然而到了初中，往往一道题目会涉及多个知识点，如果思维能力跟不上，也许连题都读不懂，更别说去正确解答了。很多同学在做题时没有思考的逻辑性，就是去碰，碰巧找到了方法就能做出来，这在小学还行得通，毕竟简单，知识点也就那么多，但到了初中就根本行不通了，做题的思维和逻辑不清晰，必然会导致花了很多时间也不一定能把题目正确解答。
学习习惯和方法不适应初中学习的需要，初中的学习与小学的学习是两个不同的阶段，知识容量更大，难度更大，节奏更快。在小学阶段上课偶尔走走神也不影响，内容少，也比较简单，完全可以补得回来。到了初中，如果稍有不慎，就会一步步掉队，被落得越来越远。
学习效率不高，小学的学习只要勤奋些，成绩就不会差，然而到了初中，仅仅靠勤奋是不够的，毕竟时间有限，科目增加，所以就需要注意提高听课效率和做题效率，听课关键在听思路，学方法，做题要多思考和总结。很多同学由于学习效率低下，导致成绩下滑。很多同学在学习中不注意复习巩固，前学后忘，在学习中就需要一遍遍去重复，学习忘，忘了再学，就这样陷入了一个循环，最终的欠下的越来越多，压力也就越大。所以在初中学习中一定要有这样的意识，哪怕学慢一些，学过的就要学懂，学会了，学习有效率和效果才是最重要的。
高三数学基础差的同学，一定要老老实实的从课本开始，不要求快，要复习一个章节，掌握一个章节。具体的方法是，先看公式、理解、记熟，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例，不能着急。
高三数学成绩差怎么补救
1、制定学习计划
到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以要明白这一年的时间里，孩子的数学要达到什么样的目标。比如孩子现在的数学成绩是60分（150满计算），经过一年的努力孩子想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。
2、懂得舍弃
在高三一年的时间里，孩子不可能将全部的数学知识都完全掌握，所以这个时候孩子就要懂得舍弃，要做到抓大放小。根据考试大纲，把重心放在基础题目上和分数多的题目上，像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。
一是基础，高中数学好与坏很大程度上取决于初中基础；二是数学思维，没有优秀的数学思维想把数学学好也很难；第三取决于个人的专研与勤奋。三者都不能少。下面具体来看看高中数学成绩差的原因。
高中数学成绩差的原因分析
1、学习数学做不到积极主动，学习没有计划，课前预习不充分，课堂学习没有效果，因为听不懂，又因为不会听，需要掌握的知识没有过。
2、学习数学的方法不理想，课后也不会及时巩固知识，没有形成自己的知识脉络，对概念，法则，公式，定理似懂非懂，课后作业的效果差强人意。
3、忽视基础知识和基本技能
高中数学学习，重视数学基础知识和数学基本技能是很重要的。学习数学都是由易到难，从最简单、最基础的知识一步一步学好，逐步增加知识总量与知识难度的。只有在基础打扎实了，才能保证自己的后续的学习顺利进行。
