现在的家长们过于心急，整日念叨着“不让孩子输在起跑线上”。可是如果只一味在乎成绩，却让孩子一开始就走偏了路，那才是真真正正输在起跑线上，那个时候再想拉回来可就晚了。
小学二年级需要补课吗？
一、小学生二年级，只要注意他按时完成家庭作业，就没必要补课，做家长的也要检查他读书，要他把学过的课文背下来。这样坚持天天都有检查。有时发现他书背得快，可以给他一个奖励。这样他会对读书更有兴趣。
二、兴趣技能的掌握才能让孩子走的远，如果家长实在想担心不报班，孩子的暑假会太空，每天无所事事的话，倒不如帮孩子报一些兴趣班，学习一些技能。围棋、钢琴、绘画、舞蹈这些都是不错的选择。从小给孩子培养一些兴趣爱好，让他有一技之长，比让孩子天天奔走在各个补习班之间作用大的多。
三、学习习惯和学习思维的养成才是首要任务。二年级，还处在小学学习的初期。孩子的学习习惯、学习思维、学习方法还都还处在摸索阶段。这一时期的目的是打基础，重要的不是知识的输入和成绩的提升。而是要帮孩子养成良好的学习习惯、锻炼孩子的学习思维、找到适合孩子的学习方法，让孩子在以后的学习中不至于走错路、用错力。
四、一、二年级的学生要养成阅读的习惯。他们的识字量少，家长可以帮助他们阅读，读后给他们提几个小问题，和他们交流。星期天可以带他们去图书馆去阅读。阅读时要做好笔记摘抄优美的句段。进一步培养良好的阅读习惯。多习作，可以写读后感，可以写日记，还可仿写、续写、改写、扩写。
很多家长一看到孩子的成绩连续下降就慌了，没有办法从理智的角度去分析孩子为什么会成绩下降。能想到最便捷的应对方式就是给孩子补课。
小学四年级需要补课吗?
1、先说一下补习班是补什么
补习班主要是补那些前面课程落下太多，已经在正常班级无法补上，不补习影响到下面的学习，所以只好在外面找个补习班抽空补一下。正常能够跟上班级的学生尽量不要再给孩子在找麻烦，考状元的孩子没有一个去补课的，学习好的同学主要靠改变学习方法来提高成绩。
2、分析您孩子的成绩
哪一门也没有满分，就是孩子在学习方法上存在问题，一是没有全面掌握所学的知识，二是应试能力存在问题，三是平时做题规范和正确率有问题。下面我简单进行分析。
家长想要帮助孩子去提高语文成绩的话，那么就要去教会孩子阅读，而这也就需要家长在教孩子读书时，可以问一些简单的问题，让孩子学会思考，并去激发孩子的阅读兴趣。同时，家长也要督促孩子去养成好的阅读习惯，注意亲子阅读和睡前阅读。
小学二年级怎样提高语文成绩？
1、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生，很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
2、学习要有合理的规律
课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
家长要对于二年级的孩子数学学习上进行适当的引导，帮助孩子提高对于数学学习上的兴趣，兴趣是学习上的最好的老师，家长可以尝试着和孩子做一些数学相关的游戏等等，都是能够让孩子对于数学学科上有一个兴趣上的提升，渐渐培养孩子在数学学习上的主动性。
小学二年级数学差怎么样提高？
1、预习的习惯
预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
2、对症下药
如果是孩子运算不好，这时候抽点空，陪孩子练习，最简单的可以用家里有的杯子、厨具、水果等来进行加减乘除的展示，因为知识是抽象的，你简单的问孩子多少成多少孩子往往变得不知所云，因为他心理没有这个概念，也就是没有一个可以依据的参照物。
孩子在数学上不开窍的话，家长可以选择寓教于乐的方法去教导孩子，孩子在学习数学上可以用一些能够让孩子更好接受的方法去帮助孩子学习数学，让孩子能够在玩的过程同时接受学习数学知识。
小学二年级数学差怎么办？
1、观察实际图形
首先通过观察实际的正方体和长方体，观察图形的每个面，每条棱在头脑中形成深刻的印象。
2、学会画三视图
家长可以一些先拿一些等大的不同小正方体，拼成不同的图形，让孩子在方格纸上画出从前面看，从左面看，从右面看，从上面看的图形。
小学二年级，数学没什么难度，孩子数学不好，一般也不是智力因素，有很多是没适应学习，还有的是因为贪玩，不肯学等原因导致。
小学二年级如何提高数学成绩？
1、明晰易错点
在“小数除法”的教学中，移动被除数，除数小数点是必不可少的环节，有些学生由于疏忽，通常会出错；“商不变的性质”和“小数点位置移动引起小数大小变化的规律”不会运用。
2、帮助孩子理解
整十数或整百数除以一位数，可以先把整十数或整百数看成几个十或几个百，计算出的结果就是多少个十或多少个百。
有的二年级学生，不爱学数学，所以尽管他们在学习的时候也没有敷衍，成绩依旧不是很理想，都说“兴趣是最好的老师”，不感兴趣却想要学好，确实也不容易。
小学二年级数学怎么提高成绩？
1、培养学生学数学的信心
基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。
2、培养质疑问难的习惯
学生在学习中要多动脑筋，勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质，能使学生在学习中刻 苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题主动请教，不耻下问，和同学展开讨论，不弄清问题决不罢休，当问题得到解决时，学生就会享受到成功的喜悦，提 高学习数学的兴趣。
