孩子自己要去学会，利用自己身边一切可以阅读文章的机会，去记单词。比如，老师让大家齐读课文的时候，要会大声朗读，并且可以边读边理解，单词在句子中的含义。也要去背诵单词短语，及一些重点句型。而在记住短语和句型的同时，单词自然就记住了。
初三了英语太差怎么办？
1、确定最终目标
中考英语120分，每年都会有学生，考到118分甚至119分。其实并不建议学生们，把目标定的那么高，压力太大会崩溃的。经过对历年中考的统计，想在中考中总分达到一个不错的水平，英语至少需要113到114分，这个分数还是可以实现的。
对于期中考试来说，有的学校考的会比中考还难，所以大家要根据自身水平，定出一个较难实现，但努力后可以实现，从而给自己带来成就感的目标。
2、基础题绝不能扣分，端正态度，靠平时解决
英语和语文一样都是是一门语言，所以英语的学习和语文有许多相似之处。孩子高一英语太差，记单词是第一步。要想学好英语记单词是第一关，单词不认识，就像学汉语不认识汉字，单词的记忆需要每天积累，而不能一蹴而就。三个一，每天读一段，背一段，写一段。这个办法用好了对提高英语很有帮助，是经过实践检验的非常有效的方法。
孩子高一英语太差怎么办
1、背单词
如果孩子高一英语差，肯定初中单词都缺，要是初中英语学得好，高中英语一百分左右没问题。补旧比补新更重要，打好地基。先背中考词汇，如果觉得中考词汇难，比七年级开始，由易到难，然后八年级，然后九年级，再然后中考词汇，背的过程有一些，重复三四遍还是无法背住，一定要摘抄到积累本里，多花点时间背，这些都是缺漏。补缺补漏才能进步。
这些孩子肯定是背单词困难户，不喜欢死记硬背，自己背不下来的。可以用工具。用手机软件背。现在免费的手机软件很多。挑选自己喜欢的。七年级八年级九年级背完一遍好后，把中考词汇背三遍，然后高一的上学期单词连续三遍。这时候考个110没问题。想更好，把下学期的单词提前背完，中考词汇可以每天200－300个，高中每天100个。每天打卡。
2、做练习
孩子其他科目都好，但是就是英语考不好，这种现象说明孩子对于英语这个科目有一定的恐惧心理，或者没有把英语这个科目的位置摆正确，对他有一定的抵触。在这样的情况下英语不好，最主要的问题就在于学习方法不对，并且学习态度不端正。
孩子偏科英语太差怎么办
1、掌握正确的学习方法
如果想解决偏科的问题，要平常心对待。最简单的学习方法是从零开始，每天解决几个简单的问题，直到能掌握它，然后再稍微加深难度。也必须在周六、周日和公众假期坚持，直到你的成绩有所提高。对于简单的问题，学生很容易接受。回答了这些简单的问题后，他们有一种满足感和成就感。慢慢地，他们会问越来越多的问题，这将很容易提高学生对这门学科的兴趣。
2、克服心理定势
产生偏科的原因可以归结到心理影响。许多学生以消极的态度对待一门学科。考试不及格，给自己下个坏结论就认为自己学不好英语。必须改变这种心理状态。不要害怕一个这门学科，给自己一些心理暗示：我可以的。同时，父母也应该鼓励孩子更加努力，不要轻易从困难中退缩。
孩子是高中，英语成绩差的不行，应该怎么办？很好办。英语是最容易提高成绩的一个科目，只要肯付出，就能提高。英语要背单词，词汇量上去了，完形填空，阅读理解什么的都能看懂了。另一个就是语法。这两个抓上去了，英语成绩就会有一个质的飞跃。
高中生英语太差怎么办
英语差首先要了解差的原因，为什么差，是对学习英语不感兴趣不愿意学，还是学了没有成效。如果是前一种原因就先培养学习英语的兴趣。比如孩子要是取得进步哪怕是一丁点的进步家长也要给于肯定个激励。很多家长在孩子成绩不佳时往往第一反映是给孩子找个辅导班或一名家教。但事实是教与学比例是4:6的关系，可见孩子的学习态度有多重要！
而有些孩子的成绩不佳是因为没有掌握正确的学习方法，如英语不佳无外乎单词、语法等这些因素。
语法不通可以通过老师，但单词不背的话就是神仙也无能为力！单词是英语学习的“基”，记不住单词其他都无从谈起。高中大纲中的一共3500个单词是硬性要求，必须要牢记背诵。除此之外还有词组800个，听力1500个，作文1500个，超纲1700个，这些都是高考时的考核范围。基础较差或一般的学生建议做好前面四项就能取得理想的成绩。
再说说语法。时态、非谓语、定语从句、名词从句、状语从句是高考英语中五大重要语法，考试文章中占70％以上。要各个击破！
小孩子英语成绩不好，首先兴趣是关键。家长要设法让孩子对英语感兴趣起来。其二，英语单词记不住，想学也学不进去，孩子就比较容易烦躁，进而影响成绩，所以家长要多教孩子记单词，可以在日常生活中，在家具上面都贴一个单词，让孩子随处可见可记，加强记忆。
孩子英语太差怎么办
第一，多背单词，增加英语词汇量。
英语单词是学习英语的基础，当孩子掌握了足够多的英语单词，这会给孩子的英语学习带来便利。
首先孩子要掌握好课本中的单词，可以根据课本中的场景来加强对单词的记忆；其次孩子可以根据学习的不同要求去选择相应的词汇量，尽可能多地掌握英语单词，有助于提高基础储量
第二，多练口语，增强英语语感。
因为三年级的孩子，在英语学习的听说读写方面，刚进入一个正规化阶段。所以，对于这个阶段的孩子来说，正确地引导和指导他们，去主动地、有兴趣地、有效地学习英语，是非常重要的。
三年级孩子英语太差怎么办？
1、注重兴趣培养
小学生玩得开心是很自然的。当家长在教孩子学习英语时，可以给孩子讲一些英语故事。例如，将一个英语单词的组合的构成，编成一个短篇故事。这样一来，孩子就会对英语单词的构成，产生兴趣，同时孩子也会掌握，这些英语单词，并留下深刻的印象。这种方法可以让孩子的英语学习，长时间保持新鲜感。
2、注意适度学习
小学生没有很强的自制力，我们不能期望他们有很强的自制力，也不能奢望他们学到什么知识，我们需要做的，是保持他们对英语的好奇心，同时教他们一些简单的英语，包括句子，单词。
词汇量是学习英语的基础，但也是各位同学最头疼的地方。如果没有足够的词汇量，就根本不可能学好英语。背完单词后，还需要一定的做题技巧。对于英语的练习，每天确保一定的量，最重要的是要每天坚持，不能让自己手生。
孩子高二了英语太差怎么办？
1、平时多用碎时间，避免大突击大跃进
课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。
2、多做高考真题，少死扣模拟题
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题，从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把北京3年真题，所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。
