孩子学历史应该怎么学才好

历史的学习，可能在很多孩子的认识里面，就是记记背背，考试时候把背的东西拿出来组织组织就可以了。其实学习历史不需要那么麻烦，家长只需要帮助找到正确的历史学习方法。

孩子学历史应该怎么学才好？

1、课上做好笔记

做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

2、课后注意对知识点的串联整理

课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。

历史是最有趣也是最枯燥的一门学科，喜欢的人觉得很好，不喜欢的人就很糟糕。如果你想要转变心态，把枯燥变为有趣，就要从中发现历史的乐趣。

高中历史应该怎么学？

1、不断的回顾以前所学的知识

高中历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾以前所学的知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道得到的历史知识和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

2、梳理知识体系

对于以后要把历史作为选考科目等级性考试的同学来说，除了要提高听课效率，还需要梳理构建历史课程知识体系。高中阶段历史学科对于学生能力的考查是：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐述事物的能力、论证和探讨问题的能力。这就需要学生在面对试题考查的知识时，能够有效地从历史知识框架体系中提取对应的历史知识，从而做到解题答题的要求。

初一的学习，在整个初中来说是非常简单的，最主要的就是好的学习方法，适合孩子的学习习惯。如果能掌握住这两点，再加上努力，孩子的学习不会差。

初一孩子应该怎么学？

1、帮助孩子设定合理的目标

家长首先要调整自己对孩子成绩的期望，初中生很难做到像小学生，动不动得满分、高分。初一的时候，很多孩子和家长会有一个心理的落差。

在很多科目上，家长不能再要求孩子达到绝对的高分值，而是要注重孩子跟自己的比拼，以及在班级和年级当中的位次，相对会更客观。毕竟有的时候，遇到一些难题，即使是优秀的学生也很难拿到满分和高分。

家长可以根据孩子在月考、期中考、期末考当中的成绩，帮助孩子正确分析自己的强项和弱项，找到突破口，设定合理的目标。比如，在下一次考试当中将位次提升5名，或者找到一个自己想要超越的同学，从动态对比当中，找到改进的方向。

地理在文科类科目中是一门偏理科的学科，其实最开始，地理是属于理科的。很多文科生反应，地理难学，学不会，那么高中如何能学好地理呢？

孩子高中地理应该怎么学？

1、理解概念并及时消化

在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，对比其差异。

2、抓原理并注重理解

从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。如：地球表面热量分布不均的原因；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季 风气候；气温与气压的关系；海拔与气温、气压的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程等。

数学是很多孩子都头疼的科目，那些密密麻麻的公式、图形经常让他们大脑一片空白。特别是在考试的时候，孩子眼看时间一点点过去，周围的同学陆续交试卷，自己却一道题目都不会做。那么孩子数学应该怎么学呢？

孩子数学应该怎么学？

1、经常向孩子提问

兴趣与成就感往往有很大关系，每个孩子都有被赏识的需要，都希望取得成就和进步。对此，不妨在孩子答题时，以提问的方式给孩子讲解一半的思路，再留一半让孩子自己思考。从而让他们在独立解决问题中获取自信。

2、拓展数学的界限

现在的孩子大都对电脑感兴趣，家长可以试一试利用游戏和活动情景激发学生进行网络学习的动力。

初中阶段是较为系统地接触和学习中外历史的初始阶段，打好历史基础，对学生历史学科的学习以及正确的世界观、人生观和价值观形成都具有重要意义。那么初三孩子历史怎么学呢？

初三孩子历史怎么学？

1、要预习

预习主要是知识准备，即上课前独立地自学好上课内容。调查结果显示，预习是最容易忽视的学习环节，只有不到20%的学生自觉地进行课前预习，预习就是农民种地要备耕，工厂生产要备料，军人打仗要备战一样。要想学好，学得主动，必须重视课前预习。预习就象战前的火力侦察，可以发现自己的薄弱环节。通过预习可能提高自学能力，提高听课效率。

2、学会阅读教材

在历史学习中，学生在阅读教材时存在着一种错误倾向即把阅读教材简单地理解为背教材。实际上，中学历史教材的语言是两种语言，即叙述性语言和结论性语言。叙述性语言是对某一历史事件或某一历史过程的描述，结论性语言是对某一历史事件或某一历史过程或某一历史人物的总结和评价等，这部分内容既要记忆，又要理解掌握的。

步入四年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。不过，与此同时，对于一个四年级的孩子来说，应该拥有的是好的学习方法。

四年级孩子应该怎么学？

1、预习的习惯

预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，教师在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不可推卸的责任。

2、培养孩子良好的学习习惯

家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，培养他们养成良好的学习习惯。一般来说，孩子的学习习惯决定着他的学习效果。所以，除了在课堂中，其他时间，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等等，家长的重视和督促不可忽略。