初二“分上下”,它是整个初中阶段最需要特殊注意的阶段。很多学生到了初二,英语成绩下降,学生在学习英语中,由于遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成堆、积重难返,出现严重的掉队现象。
初二的孩子英语成绩下滑严重的原因:
1、学习逻辑思维没有转过来
在小学,只要孩子认真听课,努力学习,基本不会有很大的问题,比较平稳。双百的孩子司空见惯,成绩一般都很高。而孩子们到了初二还是沿用以前的学习习惯,当然适应不了初中的学习生活了,有些孩子的学习方式就是死记硬背,知识面较窄,学习习惯不好,这样的思维方式正是导致初二分化的主要原因。
2、兴趣原因
初二学生开始有自我意识,个人兴趣爱好逐渐定型,如果他突然喜欢上其他科目,或者个人意识到英语价值不大,都会严重影响学习成绩。
初中阶段的英语其实并不难,孩子在学习时只要方法得当并且努力学习,英语成绩还是可以提高的。那么初二孩子英语成绩下滑该怎么做呢?
初二孩子英语成绩下滑该怎么做?
1、树立信心
对一个基础差的学生来说,想要提升成绩,不是一件很容易的事情,但最重要的一点是信心。首先必须对自己有信心,按照老师要求,认真去做,记住不能迁就自己。
2、坚持学习词汇
基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。面对词汇量较大的阅读完型题得时候,是很难读懂其内容意思的,更别说分析判断了,而对于英语学习,得阅读完形者得天下。所以,第一件大事就是狠抓词汇学习,同时并做阅读练习题。
老师教授的知识点每天都要落实,每天还是应该抽1~2个小时来听英语听力。语言是一个长期积累的过程,有空的时候就看只要肯落实,甚至是可以自己翻译英文歌等,都是可以提升成绩的好方法。
当孩子英语成绩下滑该怎么做?
1、整理答题技巧
学校会有一本复习资料。这本资料里面包含着很多内容,其中包括答题技巧。老师讲完答题技巧以后,如果思路已经清晰就用整理了。但是英语不会的同学,可以选择整理一下答题技巧,弄清楚不同部分应该用怎样的答题技巧。在考试的时候就可以运用了,这样可以减少时间,也可以提高正确率。
2、敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点:一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。
英语科目有了难度,课本上的阅读材料变长了许多,单词多了而且难度增加了,语法听力都一样增加了难度。其次学生学习的科目增加了,导致学习英语的精力分散。那么孩子英语成绩下滑怎么办?
孩子英语成绩下滑怎么办?
1、多记单词
英语单词是这门语言的基本单位,就像盖房子的砖瓦一样,只有掌握了足够的词汇量,英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力,但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强,一方面固定的字母组合发音都是固定的,只要记住那些字母组合,利用发音记单词会很容易。另一方面很多拼写复杂的单词都是靠不同的派生法派生出来的,掌握了派生的规律,很多貌似冗长的单词记起来也不困难。
2、营造英语的氛围
有英语基础的家长可以在家尝试和孩子用英语交流,一开始可能会比较困难,但是坚持下来效果会很好,而且可以大大提升孩子学习英语的兴趣。另外还可以将家中各种物品的英语表达写成单词贴在上面,以利于孩子记忆。
高中学到高二阶段,各科都开始出现两极分化的情况,学习成绩好的同学考得更好,而学习成绩差的同学考得更差,处于中游的同学,也会觉得非常的吃力。那么高二孩子英语成绩下滑怎么办呢?
高二孩子英语成绩下滑怎么办?
1、平时多用碎时间
课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。
2、单词积累
早晨和零碎时间是最好的,可以利用早晨背,晚上复习的方法,每天至少背十个,背单词的顺序是读准音,英汉互译,最后背拼写,按音标记拼写,能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握。也可以把难记的词汇写在卡片上,贴在桌上,床头或随身携带,用零碎时间看看记记或同桌互相考查。特别要注意的是温故而知新,每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下,不然就是背的没有忘的快了。
孩子如果想要去提高自己的英语成绩的话,那么首先就要可以去,端正自己的学习态度。要知道,英语学习是永远无法真正的快速掌握的。而英语的学习,也是有它自身的特点的,它是需要孩子去进行不断地练习和巩固的,而非一日之功,一劳永逸。
初二的孩子英语成绩差怎么办?
1、单词一边复习一边记忆
初二英语成绩差,归根结底,还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识,一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始,就选本单词书,趁早背起来,这样的话,一方面,可以复习到学过的单词;另一方面,也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
2、语法要重点学习
初中英语的语法知识,基本上都集中在了初二,同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后,最好把它们放到具体的语境中去理解,那样的话,就会较长时间不忘并能正确运用。
初二是一个非常重要的时期,而大多数学生,可能在初一的时候,英语都有一个不错的成绩。而其实初一的知识,大多数都与小学是有关的,有些学生便沾沾自喜,上课也不好好听讲。而初二的难度又是在急剧上升的,所以很多没准备好的同学,就会出现成绩下滑的现象。
初二英语成绩下滑的原因?
1、孩子的自学能力不强
小学和初一时知识的学习,是紧跟着老师就可以掌握,而到了初二,仅仅凭借教师的教学使不足以使孩子灵活掌握知识的,还需要孩子通过自己学习,自己练习来是自己提高。如果孩子的自学能力不强,或者没有自学的意识,那么很容易就跟不上学校的教学进度了。
2、学习习惯不好
孩子学习习惯不好,因为偏科,专挑自己喜欢的学科学习,觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。学习习惯包括学习兴趣,对学习的持久性和专注力,良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。