高三数学基础差的同学,一定要老老实实的从课本开始,不要求快,要复习一个章节,掌握一个章节。具体的方法是,先看公式、理解、记熟,然后看课后习题,用题来思考怎么解,不要计算,只要思考就好,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例,不能着急。
高三数学成绩差怎么补救
1、制定学习计划
到了高三,数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以要明白这一年的时间里,孩子的数学要达到什么样的目标。比如孩子现在的数学成绩是60分(150满计算),经过一年的努力孩子想达到什么样的成绩,以此作为依据来分配好自己的学习计划。
2、懂得舍弃
在高三一年的时间里,孩子不可能将全部的数学知识都完全掌握,所以这个时候孩子就要懂得舍弃,要做到抓大放小。根据考试大纲,把重心放在基础题目上和分数多的题目上,像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。
初二孩子数学成绩很差,如果孩子想学习的话,总是有办法学好数学的,但是如果孩子不想学习的话,家长在着急也是没有用的。那么初二学生数学成绩差怎么补救呢?
初二学生数学成绩差怎么补救?
1、改变学习方式
很多学生数学学习存对于数学教材上面知识内容,往往是死记硬背,没有很好去理解。 新学一个知识概念,只有彻底理解数学概念、公式、法则、思想方法,吃透知识的来龙去脉、结构关系,归纳要点,针对其中重难点,才能真正形成知识网络,完善认识结构,这样就能从本质上改变其学习方式,提高学习效率。
2、有一定的学习兴趣
实践证明,当学生主动参与教学活动,那么学习效果才是最佳的。因此,我们在学习的过程中,时刻保持对数学学习的兴趣,自觉参与到教学活动中来。数学知识比较抽象,各种概念的描述既枯燥又无味。我们学会在日常生活中发现数学知识的实例,利用生活中的数学知识,来提高学生学习数学的兴趣。让学生感到数学是有用的,这样可以大大激发学生的学习兴趣。
想要学好数学,其实是很容易的一件事。首先想要学习数学,就一定要会学习。在上数学课前,一定要充分利用好,课前时间进行复习。课前的学习时间,是非常重要的。
初中数学成绩差怎么补救?
1、找准定位,分析原因
定出切合自己实际的目标。首先,必须客观的分析一下,造成自己成绩差的原因是什么?主要就两个方面:一是客观因素(家庭环境差、身体差、教师素质低、班级环境差等),二是主观因素(学习态度差、思想开小差、厌学、讨厌某个老师或者同学等),不论是主观因素还是客观因素,要想提高成绩,就要针对性的避开不利因素。
当然最主要的是避开主观因素,客观因素很难改变。然后定出一个适合自己的目标,目标制定要有阶梯性。
2、消除恐惧心理
其实学数学的方法也是很简单的。先读概念,理解概念,然后看例题,读懂,弄明白。从一开始的知识一点一点的读,不要漏,不要急。读懂了,理解了概念之后,就要多做题了。做题是为了加深概念,加深理解,当你对概念和理论倒背如流,做题一看题目就知道答案的地步,就算过关了。
孩子五年级数学成绩差怎么补救?
1、重视听讲
在课堂上,老师讲授的一般都是新的知识内容,所以要紧跟着老师的思路走,积极的开展自己的思维,看看老师讲的解题思路与自己所想的有什么不同,通过思考进一步的去提高自己的数学能力。
2、及时复习
复习的时候,要把老师当天讲的内容都消化掉,做到不堆积问题,把老师在课上讲的知识点,都去回顾一遍,熟练掌握公式的推理过程,尽量通过自己的记忆去回顾,实在搞不懂就去翻下书。
想要在数学这门学科上,取得高分,首先就要有自己的数学资料。而数学资料的选择,不在于多,而在于精。一本就可以,但是要把上面的数学题弄懂,研究透。还要准备一个错题本,把平时老师讲课和考试是那些错题和难题都记下来,总结好。
初三数学成绩差怎么补救?
1、养成良好的学习习惯
在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识,运用出来,不会有忘记的问题。
2、吃透教材
很多同学数学成绩不好,就是从来没有读过书,可能会想,数学根本不需要读啊,又不是语文,怎么读?这是大错特错的。
孩子小学数学成绩不好,家长一定要快速找到原因,并对孩子进行引导,让孩子加以改正。而小学数学,尤其是低年级数学的学习,无非就是态度和方法的问题。对于这个阶段孩子的教育,家长一定要多花费点心思。
小学数学成绩差怎么补救?
1、认真听讲
这里的听"讲",应包括两方面的意思。
一是指在课堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的点拨、指导,要抓住新知识的生长点,新旧知识的联系,弄清公式、法则的来龙去脉。
二是说要认真地听其他同学的发言,对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。
初一数学内容比较简单,正是打基础的时候,如果没有学好,那就要及时补救了,可以请教学校老师或者请家教老师进行辅导。但是切记不要盲目补习,一定要有条不紊的进行。
初一数学成绩差怎么补救?
1、调整学习方法。
上了初一学数学,再不能只是听的问题,而是需要多动脑思考各种数理关系,强化知识点的理解与记忆,在理解意思的情况下,再掌握相应的解题方法,适当的做题训练,错题归纳总结,这样才有利于提高成绩,做到事半功倍的效果。
2、加强思维能力训练。
我们学习数学的一个重要作用,就是开发、训练一个人的逻辑思维和推理能力。理解能力不够,就会出现审题不清,不明白出题人的意图,做题、考试也就考好。所以,一定要多通过阅读,思考提高自身的理解能力,因为这是学好数学的关键。