很多学生说学不好生物，于是生物成绩很差，但是生物在会考的时候是必考的一门学科。我们都知道会考是很重要的，所以，同学们要重视生物，学好生物。
初一生物不好怎么提高成绩？
1、掌握初一生物的基本知识
和其他的理科有所不同，初一生物被认为是理科中的文科。想要学好初一生物，要先记忆，然后在理解。初一生物的知识同样需要在理解的基础上去进行记忆和背诵。但是初一生物在学习上还是和提前学科有着不一样的特点。对于初中的其他学科来说。
对于初一生物，学生在思考的对象却是陌生的细胞和各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。所以，这就要求初一学生在记住了这些名词和一些专业术语之后，才能更好的学习初一生物。这就是我们在开始讲的“先记忆，后理解”。
2、对比记忆法
上了初中之后，学习科目就开始变的多了，生物在初中学科中还是占有一定的地位的，特别是上了高中后生物更是特别重要的。想要学好生物就要提前打好基础。
初一生物怎么学才能提高成绩？
1.在生物课堂上认真听讲，做好课堂学习笔记。课后复习当天所学知识，做到温故而知新。
2.多思考，思考有助于我们更好地理解知识并拓展知识。思考得多就会发现自己哪里学明白了，还有哪里不懂。不懂的及时请教老师或同学，消灭疑点。
3.课后的练习非常重要，能帮助把死的知识运用于活的练习或实际。
4.培养对生物的兴趣，兴趣是最好的老师。
因为孩子在学习生物这门学科时，最关键的就是要学会，其中的学科思想和答题方法，学会思维。因而，孩子在看书或做题时，要多想想为什么这样做？是否还有其他的方法或表述？此类习题有何规律？这种方法或表述好吗？在反思中，提高自己的生物思维模式和答题能力。
高一生物怎么学才能提高成绩？
1、做好学习方法的衔接
初中生学习方法较多的是记忆、重现、简单模仿。高中生要对学习内容作深入的理解和独立思考，学习方式要由“经验记忆型”被动接受向“探究理解型”主动学习转变。
学会对知识进行分类归纳、养成快速记笔记、边观察边思考等习惯，改变“平时不重视，考前背提纲”的学习习惯，培养自学能力，利用概念图和知识结构图来构建知识网络体系。
2、学会归纳总结
生物的话很多是书本上的知识点儿，除了上课要做好课堂笔记，还有就是自己静下心来把书本上的知识再看一遍，然后梳理一下知识点，可以用思维导图，方便记忆！
孩子初一生物不好怎么办
1、在生物课堂上认真听讲，做好课堂学习笔记。课后复习当天所学知识，做到温故而知新。
2、多思考，思考有助于我们更好地理解知识并拓展知识。思考得多就会发现自己哪里学明白了，还有哪里不懂。不懂的及时请教老师或同学，消灭疑点。
3、课后的练习非常重要，能帮助把死的知识运用于活的练习或实际。
4、培养对生物的兴趣，兴趣是最好的老师。
生物是一门理科的科目，既需要有理解记忆的能力还要有一定的逻辑思维能力。但是初一的生物相对比较简单，没有那么难，掌握好的学习方法，学好很容易。
初一生物学不好怎么办？
1、掌握初一生物的基本知识
和其他的理科有所不同，初一生物被认为是理科中的文科。想要学好初一生物，要先记忆，然后在理解。初一生物的知识同样需要在理解的基础上去进行记忆和背诵。但是初一生物在学习上还是和提前学科有着不一样的特点。对于初中的其他学科来说。
比如数学、物理，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，而对于初一生物，学生在思考的对象却是陌生的细胞和各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。所以，这就要求初一学生在记住了这些名词和一些专业术语之后，才能更好的学习初一生物。这就是我们在开始讲的“先记忆，后理解”。
2、弄清初一生物的内在联系
孩子在课上一定要认真去听老师讲课，因为这是学好生物这门学科的最好途径。可能很多同学会觉得，因为生物学起来比较简单，所以在课上就不那么认真来听课，但其实这是非常不对的。因为认真听老师讲课，对孩子自己成绩的提高是有很大帮助的，是自学所弥补不了的。
初一生物成绩差怎么办？
1、培养学习生物的良好兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的情绪，是促使人们在某一方面去顽强地追求和探索的动力。是学习的催化剂，它对学生的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生只有对自己感兴趣的东西才会积极主动的参与和思维，深入和刻苦的学习。
2、熟悉课本
课本是学习所有科目的基础，我们只有在熟悉课本的基础上，我们才能更好的去学习生物。在我们通读课本的基础上去理解记忆，把课本中所有的知识点有掌握清楚，在做题的时候，能够独立的去完成，这对我们的学习是非常的有帮助的。
很多孩子对于生物学习的态度处于两个极端的态度，有的学生认为这真的是很简单！生物简直是理科中最简单的学科，而有的人却认为生物真的很难学，什么基因突变、遗传等等…简直是到了一种变态的程度。
生物不好怎么提高成绩？
一、上课认真听讲。
课上的几分钟尤为重要，而且最好是全神贯注的去听，不要走神。生物的内容涉及到的范围比较广，一些知识点老师就上课提到，一句话就带过了，但是却容易被高。生物出题出的也是怪，老师轻易的一句话就被考了。上课最好不要走神。认真听讲，做好笔记。
二、课前预习，课后复习。
老师每节课都要讲知识点，如果课前没准备，恐怕是在听天书了。老师可能一会儿讲这个，一会儿又讲其他的，根本找不到重点。一节课下来，该记得没记，却记了一些没用的。只有课前翻翻书，大概看看书上的内容，自己上课好抓重点记。课后应复习老师讲的，这样才能记得更久。让知识点更熟，有一个框架。
