语文作为我们母语,按道理说应该是很好学的,但是随着小学升入初中,孩子需要接触的知识很多,一部分孩子因没有过渡好,导致初一时语文成绩较差。老师、家长要高度重视,及时正确引导孩子,及时不上。
初一语文成绩差要怎样补救?
1、重视基础知识的掌握
多读多看,增强阅读和作文的水平,阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。
另外可以学习一下快速阅读快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
2、积极主动的参与课堂活动
抓基础,掌握每一课课文的生字词,包括字词的形、音、义。勤读多背,特别是诗歌、文言文,要会背诵懂默写。掌握写作文的方法,能写一篇中心明确、结构完整的作文。下面具体来看看初一语文成绩差怎么才能提高。
初一语文成绩差怎么才能提高
初中语文学习不复杂,就是按照中考要求针对性制定学习计划即可:
1、课内基础知识学习,课本是重点,围绕着重点课文的字词句积累,阅读理解等都要过关。
2、古诗文学习,初一古诗文量骤增。古诗文要在课内古诗文基础上进行适当拓展即可。
3、名著阅读,重点是课内要求阅读的名著,初一重点名著《西游记》《朝花夕拾》《白洋淀纪事》等,其实这些真的精读完是不容易的。
虽然初中语文,大多都是在考查课外的内容,但题型和答题思路还是比较固定的。而老师也会在课堂教学中,会讲解不同题型和解题技法,所以孩子一定要抓住,老师在课堂上讲到的内容。
刚上初一语文成绩差怎么办?
1、勤于动笔
动笔可以很好的帮助记忆,不仅仅是写作,平时在日记、杂志、学习网站以及读书感悟等都可以动手记下来,这是一个积累、加深记忆的过程,“好记性不如烂笔头”也就是这个理。语文是所有学科的基础,无论是数理化,还是史地政生都离不开对文字的理解,可见语文的重要性,因此孩子必须要在平时多阅读、多积累,打好语文基础。
2、积极主动的参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文的,也许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们各种能力。所以,同学们应该多思考,把课堂变成学习和消化知识的第一步。
想要提高初一的语文成绩,就要多读书,读课本里的经典文章,好的段落要背下来并理解。多练笔,坚持写日记,完成作文并虚心学习班级作文讲评中优秀作文,如此语文成绩会提升很快。
孩子初一语文成绩差怎么才能提高?
1、学好课本知识
语文课本知识是语文的基础,初一学生只有打好基础才能更好的学习它。有不少初一学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。
2、引导孩子多读书
培养孩子阅读的兴趣,让孩子在阅读中积累妙词佳句,这不仅有助于提高基础知识,还能提高其作文中的语言表达能力,更能提高其对文章的感悟能力,有助于提高阅读理解能力,可谓是一举多得,何乐而不为呢?
语文能力的形成确实是长期积累实践的结果,但前期的复习对知识的系统、方法的领会、技能的熟练乃至语文能力形成都有一个提升强化过程。只要在复习中目标明确、指导得当、训练有针对性,就一定会有大收获。
初三语文成绩差要怎样补救?
1、消除胆怯心理
语文成绩不好,不要害怕,更不要气馁,要相信自己,在心理上不断的告诉自己,自己只要努力就能够学好的,消除自己的恐惧心理,不要放弃,对自己要有信心,加上自己的努力,自然会更快的学好的。
2、勤思善问多积累
语文成绩不好,那就多向语文老师请教,不要怕语文老师,更不要担心语文老师不喜欢自己,不会喜欢自己,老师都是喜欢主动问问题好学的学生的,经常和语文老师接触,喜欢语文老师这个人了,自然就慢慢喜欢他的学科了,平时多积累多背诵,语文成绩会慢慢赶上的。
对于绝大多数的中学生来说,语文并不是最大的难题,也不是拉开分数的关键学科,但是,正因为忽视了对语文的重视程度,使得不少学生在这门学科上翻了船。
初二语文成绩差要怎样补救?
1、基础要扎实,该背的古诗文,该记的生字词一个也不能少,最好准备一个小本子,专门记自己容易读错写错的生字,古诗文中有很多通假字,在第一遍看的时候就该把通假字标记出来,然后死死记住它,不要在古诗文默写上面丢分。
2、该看的名著尽量看完,特别是重要的名著的细节,如果时间来不及了,就去记最重要的人物及情节,自己整理个思维导图,没事就翻翻,还是好好学习一下。
3、要从现在开始积累好的词句,词和句都要,有的人阅读其实都理解了,但是答题的时候就死活想不出合适的词,然后就与得分点擦肩而过,所以还是要注意累积平时老师上课和讲评试卷时提到的词,建议在周末摘抄一部分,然后周一到周五去背记下来,不光是对作文有帮助,有些话还会让醍醐灌顶,突然有了努力的动力。
4、作文初中阶段,建议尽量写记叙文,当然如果散文能做到形散神聚,议论文能条理清晰又富含深度,也可以优先选择这些,写记叙文,真情实感第一位,写人,要学会从外貌神态动作,去刻画形象,不要一昧地用高度概括的词句。
七年级上册数学差是很容易能赶上的。七年级上册没有难理解的知识,但知识点较多,较碎,需要孩子多读背去记忆。然后再加上细心,认真很容易就能赶上。例如有理数的加减乘除乘方。应先背会法则,最容易出错的地方是去括号时符号,和数字因数。所以做这类题一定要细心,认真。
初一上册数学成绩差要怎样补救
一要激发孩子数学学习兴趣。要培养孩子与数学老师的良好关系,让孩子亲其师,信其道。
二要陪孩子养成每日预习习惯,事先发现前进中的困难,学会独立尝试解决,课堂再学新途径,培养孩子探究问题的兴趣。
三要创造良好家庭环境,监督孩子及时认真完成巩固性作业,不将问题遗留明天。
四要激发孩子自比意识,订立成绩进步台阶表,5分5分地进步,积小胜为大胜,还培养了孩子的信心。