在学习时，有的同学学习数学会觉得很轻松，而有的同学尽管努力，埋头苦干，但收获甚微，那么初一数学成绩差怎么提高呢？
初一数学成绩差怎么提高成绩？
1、找出数学成绩差的原因
不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪，建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。
2、分析孩子的试卷和作业
找专业的老师，带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析，到底是什么原因导致的成绩差，以及孩子哪种类型的题目容易丢分，找准病因，才能治病。找出问题后，进行针对性强化训练，可以找一本练习册专门练习自己的短板。
如果孩子想学好数学，那么多做题目是在所难免的。孩子在刚开始，要可以从基础题入手，以课本上的练习题为准，反复练习打好基础。课下再找一些课外的习题，以帮助自己开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
初二数学成绩差怎么提高？
1、熟练掌握计算方法
计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员，这一部分的学习是相当重要的。
2、要多做习题
多做习题目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。
数学是一门延续性很强科目，数学是一门非常注重基础和逻辑的学科，如果一开始就没有培养较强的思维能力，那么肯定是会影响今后的数学学习和发展的。
数学成绩差怎么提高？
1、和孩子谈一次话
要耐心地和孩子谈一次话，不要特别严肃，但要很郑重，也别讲那么多大道理，孩子这个阶段根本就听不懂，主要是让孩子自己讲，讲出他的想法，家长做好引导就行。
2、注重过程，而非成绩
过程评价是素质教育的一个重要原则，只注重一时的分数，而不考虑整个过程，容易将孩子逼进学习的死胡同里。高明的父母总是能将过程看得比结果重要。另外，要让孩子乐于思考、探索，遇事有自己的方法，敢于说出自己的见解，与他人交流，这就需要创造一个平等、宽松的家庭氛围和富有激励性的亲子互动。
数学成绩差，同学们不要灰心，也不要丧失对数学学习的兴趣。要相信通过自己的努力，一定可以成功攻克数学。数学主要是多做题、多练习、多思考。
初中数学成绩差怎么提高？
1、梳理知识点
把初中阶段所学的每一章知识点进行梳理，最好用手写的办法，把基础知识一点点得写出来，这样能加深记忆。如果遇到自己不懂的知识点，要去向别人请教，直到完全理解为止。对于自己经常记错或者记混淆的公式，要把它写在你经常能看得到的地方，看到的次数多了，就一定能熟记。
2、记好课堂笔记
不要以为记笔记是文科科目的专利，数学也是需要做笔记的。高一学生要清楚做笔记的意义。高中课堂每节课只有45分钟，在这45分钟里并不能每个知识点都能记住和掌握的，这个时候就需要高一学生把自己没有理解的知识记下来，等到下课的时候再去研究。而且，做笔记也是一个总结整理的过程，也是再次学习的过程。
想要在高中提高自己的数学知识，首先就要先理清书本知识，整理好教科书的知识结构和内容。也要彻底理解，建立自己的基础问题型，和解题技巧库，把各模块分成基本问题型，和特殊问题的主题，分类开始写问题。只有自己的知识框架清晰，高中数学的学习才会更容易。
高中数学成绩差怎么提高？
1、及时的预习
要学好数学，首先最重要的一点，我们要及时的预习。预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过，明天老师要上课的知识和内容，我们才能在上课的时候，及时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解，和消化，老师在上课所讲的内容。
2、注意研究学科特点，寻找最佳学习方法
对数学来说，做题是一个把自己所学的知识与具体操作结合的过程，所以做题是必须的'。但做题并不意味着，要见一道做一道，我认为做题不在多，要“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度与质量的，很好的方法。
学习是一场马拉松，也许起步时慢了点，但这并不说明会一直慢下去。学数学基础很重要，而整个小学阶段都是基础，五年级还正处于打基础阶段，在努力学习之余，查漏补缺，将之前的缺口补齐，不失为一个好办法。
小学5年级数学成绩差怎么提高？
1、准确找出哪些内容没学好，准确到每个章节；在空闲时间或者周末可以自己找一套综合题，或者去教育机构测试一下，通过测试题准确分析出没学好，不扎实的章节！
2、做出合理计划安排，安排每周几天去学习以前的知识，要用多长时间，每周星期几，固定几点，这样效率比较高！
3、合理补充这些没学好的知识，比如到当地辅导班选择补课，现在网上在线授课也比较多，也可以选择网上在线课堂学习，或者如果自己的自律性比较强买辅导书自己进行按计划学习，遇到学不懂的及时问老师！
4、把目前学习的基础内容要学扎实，因为如果现在学的再落下，又要去补充，这样就行成了恶性循环，所以要学好现在的内容。给出几点建议：
我们经常遇到这样的情况：有些思维较为活跃的学生，由于未养成良好的学习习惯，如书写潦草、审题不认真、作业马虎，常把数字、运算符号、书写格式写错。相反，另一些学生虽然他们的智力并不突出，学习能力属于中等，但他们的学习态度较认真，结果他们的学习成绩往往超过前者。所以即便我们现在数学成绩并不好，但只要我们肯努力，我们的成绩就一定会有所提高的。
五年级的数学成绩差怎么提高？
一、培养独立完成作业的习惯
小学数学课堂作业较多，一些能力强的同学做的快、算的准，他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。
这使得一部分做题较慢的同学不假思索的照抄他们的结果，时间长了，这部分同学就养成了懒于思考的不良习惯。
因此，培养学生独立完成作业的习惯是学生学好数学的前提。
