提起孩子的语文学习，家长最担心的就是两大块：一个是阅读理解，一个是作文。孩子的理解能力不够，直接影响孩子语文、数学的学习。大家可能发现了，孩子在做阅读理解题的时候，凡是涉及到一些需要理解、概括的题，孩子要么抓不住要点，要么就是回答不完整，总是很难抓住分。这种情况怎么破呢？
语文如何提高阅读理解能力？
1、带着问题去阅读。漫无目的、一目十行式的阅读，都是无用的、懒散的阅读，孩子读完一篇文章或一本书，啥也记不住。只有带着问题、有目的的阅读，才算是真正的阅读。家长可以给孩子提几个简单的问题，让孩子带着问题去读，读完后回答一下之前提出的问题。这样的阅读可以培养孩子的思考能力和分析能力。
2、做笔记或者是标记阅读。在阅读过程中可以让孩子做些摘抄式、提问式、总结式、感想式的笔记，还可以让孩子用不同的符号在文中的重要部分做上标记，比如:优美的词句，总结文章中心的句子等。这些可以提高孩子对文章的理解，加深记忆。
3、让孩子对文章进行概括或归纳。家长可以让孩子读完文章后，对文章进行简单的概括或归纳。“谁在哪里或什么时间，干什么，结果怎么样？”套用这样的公式就可以让孩子把文章的主要内容概括出来。也可以让孩子用自己的话对文章进行复述，可以锻炼孩子的记忆力、语言表达能力逻辑思维能力。
4、培养孩子发散式的阅读，训练孩子的思维。在许多文章中，都可以进行发散思维的训练，家长不妨陪孩子一起进行。比如:词语的训练或是其他相关的知识训练，可以是同类偏旁的字与部首的关联，也可以是对文章的续编，或是发表自己的看法等等。
孩子想要提高自己的语文阅读理解能力，那么就要可以去多练习，而在练习中也要可以去留意，有什么体裁和题型，并且在阅读题目的过程中，形成解题思路，这样才能提高解题速度，提高孩子的阅读理解能力。
如何提高高中语文阅读理解能力？
1、语感的培养
语感的培养需要大量的阅读，还有大量的记忆背诵。要多看优秀的作品，像是书籍、电影等来开阔自己的视野。要多思考，多质疑来提高自己的思维能力。多尝试，多锻炼来把自己了解到的知识应用于生活。这需要大量的时间，是不能速成的，这个和天分也确实需要一些天分。
2、要培养热爱读书的习惯
读书，是增加语文底蕴，丰富头脑“内存”的重要途径。对语文阅读理解而言，兴趣可以激励读书的积极性与主动性，提高阅读的效率。在兴趣浓厚的情况下，注意力最集中，接受新知识最容易，记忆东西最牢固，思维最活跃、最敏捷。
孩子在平时，要可以注意词汇和习惯用法的积累，因为孩子在阅读过程中，是难免会遇到生词的。而大量的生词，也是会严重影响，孩子的阅读速度和对文章的理解的准确度的。同时，孩子在阅读时，也要注意去养成良好的阅读习惯，这样孩子才能很好的去提高，自己的阅读理解能力。
如何提高高中英语阅读理解能力？
1、有一定的词汇积累
词汇量的多少是阅读的关键，无论是简单浅显的文章，还是深刻的专业性很强的论文，都是由一个个的词汇组成的 ，如果词汇量不够的话，很难看的懂文章，因此必须有足够的词汇积累，词汇积累的时候，除了会正确发音外，常用的词汇还要掌握好其拼写方法等。
2、基本的语法知识
汉语学习的时候，我们可以不学习语法知识，就能够凭感觉组成合理合适的句子，那是因为我们每天都在用汉语，耳濡目染中，不知不觉就把基本的语法知识，内化为我们的知识体系里了，但是学习英语的时候，尤其是英语学习初期，语法知识还是必须要掌握好的，这样我们的词汇，才能够合理的组成符合规则的句子。
英语阅读能力，是学生们，在初中学习阶段，需要重点去培养的能力。想要在考试中取得好成绩，就必须重点练习阅读，提高初中英语阅读质量，让自己在阅读时，有一个较高的效率。
如何提高初中英语阅读理解能力？
1、单词储备
单词是组成英语句子，和文章的，基本元素，单词量不够，不要说做阅读理解，就是简单的单个句子都是很难看懂的。
虽然科学的学习方法，不推崇死记硬背，推荐用联想法、构词法等等，但是对于单词量非常少的人来说，这些方法用不上。
只有单词量达到一定量的积累，才能学会变通的记单词，要想提高英语阅读理解能力，不管用什么方法去记单词，都一定要保证基本的词汇量。
提高英语阅读理解，并不是我们一朝一夕就可以完成的。它需要我们日复一日的去坚持，去掌握合理的学习方法，也需要我们多多积累。这样学习一段时间之后，我们的阅读理解水平，一定就会慢慢的提高。
如何提高英语阅读理解能力的技巧？
1、多做练习
在了解了阅读时间的分配后，你可以在做限时练习或模拟题时，尝试从易到难的时间分配法。先用3分钟来浏览阅读题的文章，按难度排序。
简单的文章建议在15分钟内完成，中等难度的文章需要15-20分钟，最难的文章需要20分钟以上。简单题目的答题时间控制在30秒，稍微难一点的题目答题时间控制在1分钟到1分30秒。
2、掌握重点句子
随着语文考试的改革，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书。其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题，阅读理解，是拉开语文分值的关键之一。
如何提高初中语文阅读理解能力？
1、增加初中孩子的阅读时间
这个十分关键，孩子阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话就是说要多阅读，才能写出好的文章。
在增加孩子阅读这个问题上，应该说是仁者见仁智者见智，但是最终落脚点是落在增加阅读上，如何增加阅读量和阅读时间呢? 作为家长，要学会引导阅读和利用时间，比如在孩子学习之余，多给孩子买点课外书让孩子看。
另外，在孩子上床睡觉之前，或者早晨孩子起床之前，利用这段时间给孩子读点东西，既能让孩子增加了阅读量，而且还能加深亲子感情。
语文学习中，同学们最困惑的恐怕就是阅读理解了。前面的客观选择题和古诗默写题，背一背还能答差不多，可是阅读理解题从来都不出课内的，似乎作者的思想感情总是很难猜。
如何提高语文阅读理解能力？
一、全身心地投入阅读。
阅读体验是以整体感知为基础的，读第一遍时，我们不要总考虑做题找答案，而是要全身心地投入阅读，理解内容，获取信息、把握第一印象非常重要。尤其在读文学作品时，最主要的是情感体验，是与作者交流，要用心倾听来自世界的声音，头脑中重现以往的生活场景，激起心灵深处的共鸣，只有这样，才能真正领会作者的写作意图。审题者对文章内容的获得，都建立在仔细阅读、反复推敲的基础上，因此所有的题目都一定是这个“本”的“末”，千万不能“本末倒置”。
二、用铅笔标画。
为了提高效率，要调动自己的各种感官，边读边想，边看边画。给自然段标号，为重点段落的句子标号，找出重要的语句，在表示次序的词语前标出①②③等，都要用铅笔。这样不但有助于理解阅读材料，还不至于把卷面弄脏弄乱。审题时，题干上带引号的关键词语、括号里的说明，也一定用铅笔标出，这样可以抓住题目的重点。
