是还有救的，三年级成绩不好不要急，因为还是有很大进步空间的。小学六年，三年级学到的，暂时还是比较浅显的知识。有的小朋友可能在前几年，没有找对学习方法，但如果之后找对了方法，就会有很大的进步。
孩子三年级成绩差还有救吗？
1、三年级的孩子，语文无非是生字不熟，可以让孩子，把所有听写和考试，写错过的生字写在语文书第一页的空白处，或者单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行，只读本周错字也行，这叫七天重复学习法。
2、数学就做错题本。平时没空，就周末让孩子，把本周的错题，单独抄在一个本子上，重做一遍。考前重点复习错题本。
3、试试去发现孩子的优点，多鼓励孩子，孩子就会为了得到家长的鼓励而去努力。比如说：孩子这次的成绩不是很理想，回到家后，你跟孩子说，这次没发挥好也没关系，只要下次考试考得好了，就还是妈妈最棒的宝贝。这样，孩子因为考试不好，害怕父母批评的，担惊受怕也会瞬间没有，下次考试，也会为了可以再次得到爸爸妈妈的夸奖，而去努力。
三年级孩子怎么学才能提高成绩？
如果孩子英语成绩不是很理想，主要原因就是在无数次的失败后，对该门学科产生了抵触情绪：要么老师的课程太乏味、要么讲的太难了点，在该门学科上找不到自信了。
孩子六年级英语成绩差还有救吗？
1、有救，培养学习兴趣
兴趣怎么培养，我觉得从家长的角度，可以给孩子制定一个小的计划：比如利用业余时间每天看会英语类的动画片（英文字幕版的）、每个月学习一首简单的英语歌曲，每个月家里搞一个展示活动，准备一些小奖励。
2、利用心理暗示法
让孩子利用心理暗示法，每天睡前自己心理暗示我能学好英语、英语真的太简单了、我太喜欢我班的英语老师了之类的。俗话说得好：谎话说了一千遍变成了真的。利用这种心理暗示法，可以让孩子慢慢转变对英语学科的畏难情绪。
完全有救,一点都不影响,小学到初中知识点量实际上是很小很小的。1个人只要努力得话,如同我们平常玩游戏,打篮球等那般思维非常专心得话,两三个月就可以把之前所有的课都补回来,并且比一般学习好的人都强。
孩子六年级数学成绩差还有救吗?
6年级孩子数学不好，往往是因为之前的基础没打牢，六年级数学是要在前几年学的知识的基础上学会灵活运用，如果孩子的基础不是很好，孩子到了六年级，数学成绩就会很容易下滑，数学成绩不好，是因为孩子做题少或者质量不高，加上孩子的耐心不够，马虎大意导致的。如果还是保持原来的学习方法，就会越是做不对题就越急躁，越急躁就越是做不对的恶性循环。所以，要找出孩子在学习上的不足，有针对性的练习就让成绩得到提高。只要孩子愿意学习，就一定有救。
孩子六年级数学成绩差怎么办：
一、上课重视听讲，下课及时复习。
对于新知识，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要重视课内的学习效率，寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路，积极展开思维猜想下一步的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。在做各种习题之前要将老师所讲的.知识点回想一遍，掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
对于六年级的差生来说，想要逆袭的话，不下点力气恐怕是不行了。到了六年级了，学习方法和习惯等等都已经形成的 了，再想逆袭谈何容易。但是也不是不可以，要想逆袭的话，得让孩子从思想上对过去的一切有深刻的认识，新的知识要学好，过去的知识要复习恶补，特别是弱科。没有一定的毅力和拼搏精神是不行的。只要学不死，就往死里学。利用一切课余时间，发扬钉子精神，只争朝夕 ，头悬梁锥刺股，持之以恒，会有一天成功逆袭的！
孩子六年级成绩差还有救吗？
一、对孩子的教育可以说方法万千，没有一个固定的模式来教育孩子，但最重要的一条就是要和孩子交流沟通，走进孩子的心里，了解孩子的真实想法，针对孩子目前遇到的问题提出合理化的解决方案。辱骂和体罚孩子只会让孩子越来越疏远父母。
二、在与孩子交流过程中，注意倾听孩子的心声，最好把孩子说的话重复一遍，有针对性的回答孩子的问题，注意语气要缓和，用身边的事例来教育孩子更有说服力，切忌用带命令的口吻来规定孩子该怎么做，不该怎么做。只要孩子从心里认识到了问题，了解父母的良苦用心，他会用自己喜欢的方式去完成父母交代的任务。
三、只要孩子在学习和生活上有变化，父母就要把优点放大，让孩子继续保持向更高的目标迈进，激发孩子热爱生活，热爱学习的激情，培养孩子主动学习积极性，帮助孩子树立自信心。针对孩子的缺点，父母可以委婉提出，让孩子认识到自己的不足，以建议的方式让孩子去改正，这样效果可能会更好。
四、孩子学习成绩的提高，并不是一早一夕能够完成的，而是长期坚持的结果。父母教育孩子也是一个长期的过程，在陪伴孩子时，教给孩子生活技能和学习方法，让孩子养成良好的学习习惯。
很多家长说自家孩子上了五年级以后成绩非常差，不知道该怎么办？四、五年级的时候一定要让孩子产生学习兴趣，只有有兴趣了才会有学习的动力，孩子的学习成绩才能提升上去。
五年级的孩子成绩差还有救吗？
有救。孩子才上小学，正是培养学习习惯的时候，家长可以根据孩子在学校的表现，和老师沟通一下，为孩子定制一个学习计划，不要给孩子太大的压力，从小事做起，一点点完成目标，通过正确的学习方式，培养好学习习惯，只有好的习惯才能出好的结果。
五年级的孩子成绩差怎么提高？
1、知识点查漏补缺。
小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的，当在低年级时欠了知识点的账，到了高年级就很难搞懂新的知识，一环扣一环，缺了一环就扣不上，总是做不会做错，孩子当然会失去兴趣，失去信心。所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。
四、五年级是孩子学习成绩定型的一个关键期——那些成绩好的孩子中，大部分学习成绩会一直保持“好”的记录；而那些成绩不好的孩子中，大部分孩子的学习成绩也很难变得出色。
五年级孩子成绩差还有救吗？
可以补救。告诉孩子：别怕吃读书的苦，这是你通向世界最好的路。这一秒不放弃，下一秒就会有希望。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。不要等待机会，而要创造机会。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
五年级孩子怎么提高学习成绩？
1、吃透课本。
一张试卷的题型分布往往是20%的基础题，70%的中等难度题和10%的难题，这样孩子真的做到吃透课本，90分是完全没有问题的。
五年级成绩差还有救，家长要仔细分析孩子成绩下滑的原因。如果孩子的所有学科成绩都不理想，家长则要引导孩子反思自己的学习习惯是否存在问题，尤其要关注听课效率，这是导致初中生成绩落后的主要原因。
五年级男孩成绩差还有救吗？
还有救，家长们切忌太过焦虑，学习是个循序渐进的过程。如果看到这篇文章的是低年级小朋友的家长，那么一定要提前重视小朋友的学习习惯和思维方式，提前发现问题并及时纠正。
五年级男孩成绩差怎么办？
1、课前预习和课后复习
只有把课前预习和课后复习工作都做到位了，才能提高听课效率。如果孩子存在严重的偏科问题，某些学科的成绩特别落后，家长则要引导孩子在这些学科上多花时间，不仅要仔细梳理基础的知识点和解题方法，还要养成整理错题本的习惯，这样做才能针对自己的薄弱环节进行查漏补缺，有效提高学习成绩。
