中国古典经典对孩子的潜移默化的熏陶是很长远的，所以对于一些经典的国学文化的滥觞，不要怕孩子被蛊惑，可以让孩子当作文学作来品读，当孩子多接触了不同的文化思想后往往会会有所悟有所得。
孩子在哪个阶段开始学习经典最合适？
1、0—13岁孩子
孩子越小的时候记忆力越好，越擅于模仿，这个时候给孩子熏听诵读经典，经典就会进入孩子的潜意识，终生不忘。所以读经典越早越好，建议胎教，0—13岁孩子一定要诵读经典，成人同样可以学习。0至13岁的孩子无在意识的轻松状态，只要重复的听，就能无意识，像海绵一样全盘吸收，背大量知识。
2、孩子3岁
孩子3岁的时候，可以经常引导他们读诵一些经典的国学，如《弟子规》“三字经”“论语”等，但学习量不要太多，每天100字左右即可，并且要用愉悦的语气来引导，也可以用ＣＤ不断播放熏陶，这个时候孩子的吸收能力最强，听力最好，往往能达到最佳的学习效果。
学龄前儿童，天生擅长学习一门新的语言。3-5岁的孩子，他们在学习一门新语言的时候，就像海绵吸水一样轻松自然。这个年龄段的孩子们，能够在没有学习意识的情况下学会一门语言。
孩子多大开始学英语合适？
1、宝宝4岁前学英语 在宝宝四岁以前，是语言发展的好时期，语言的学习很关键。这个时候父母们可以尝试着让孩子接触一下简单的英语字母，逐渐引导孩子稳步地发展语言能力。每天让孩子学习几个英文字母，对儿童学习英语起到了一个辅助起步的作用!
2、宝宝在4周岁后学习英语 在宝宝满4周岁以后，孩子的语言学习能力达到了一定的基础。这个时间段就要培养和提到孩子的语言表达能力。可以教儿童一些简单的句子，这样比较容易让孩子接受的同时也在一定程度上了解了英语!
孩子开始学英语要注意什么？
1、培养兴趣
尽量让孩子自己安排自己的时间。自主性是获得内驱力的前提条件，给于孩子自由，孩子才能找到自己的动力。父母要帮助孩子找到自己的成就感，要相信孩子最终都能找到自己的路。
如何激发孩子学习的内驱力
1、给孩子树立榜样
榜样可以是名人传记、也可以是伟人言行，也可以是自己。对于我家孩子来说，他的榜样通常是身边的：比如孩子班上的同学，或是同事、朋友的孩子，甚至认识不认识只是一起玩过的孩子。榜样也不需要完美，不是361度无死角，每次只是一件事，示范作用只要一点就好，就事论事、现场发挥。大家伙儿对这些都驾轻就熟，不赘述。
在顺应和发掘”需要”这一阶段，孩子的好胜心、同伴效应，自然也是可以”利用”适当的刺激，不过分就好，不能搞成比较了，不然就适得其反，那“别人家的孩子”反成仇了，而不是榜样。
2、了解孩子的兴趣爱好
注意培养孩子的兴趣爱好，让孩子爱上学习，在学习中感觉到乐趣；多鼓励，多肯定，多引导；从小培养孩子良好的学习习惯，让他更容易进入学习的状态，感受到成长进步的快乐。
如何激发孩子的学习力
1、培养孩子的学习兴趣
孩子就喜欢干自己感兴趣的事，这是父母引导孩子学习的有利条件。法国启蒙思想家、教育家卢梭曾说：“要启发儿童的学习兴趣，当这种学习兴趣成熟的时候，再教给他学习的方法。”要让孩子学习好，首先就要使孩子对学习产生兴趣，这才抓住了教育孩子兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点。
2、让学习变得有吸引力
父母要认真地听孩子讲述在学校的见闻，有意识地对孩子讲述的事情表现出极大的兴趣，关心孩子在学校的生活，这样就会使孩子在不知不觉中形成一种意识，即学习是愉快的、有趣的。
当你感觉自己的孩子学习力不足时，背后的真相只是他对这些学习内容不感兴趣。作为家长，应该扪心自问，自己在孩子的学习过程中，有没有绞尽脑汁去做孩子学习兴趣方面的引导？只要你能够激发他的学习兴趣，让他发挥出自己的“内在驱动力”，相信取得好的结果是水到渠成的事情。
如何提升孩子的学习力
1、为孩子创造良好的学习气氛。良好的家庭氛围，对于孩子的影响是不可估量的。父母通过自己的行为，为孩子营造勤奋好学的家庭氛围，让孩子从小产生学习的兴趣，这样才能使他们主动拿起书本，主动地追求知识，真正地学会学习。
2、激发孩子的学习动机。学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力，培养孩子的学习能力，需要从激发孩子的学习动机入手。
3、帮助孩子制定合适的学习目标。没有明确的目标，孩子的学习就会停滞。合适的学习目标，是孩子前进的方向和动力，可以激励孩子主动发掘自身的潜能，积极地学习。所以，父母帮助孩子制定合适的学习目标，具有重要的意义。
4、教给孩子科学的学习方法。现代社会，知识更新速度加快，孩子需要掌握各种信息，只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，孩子才能主动接受各种知识，不断完善和充实自己。学习方法是孩子学习的催化剂，可以帮助孩子战胜自主学习过程中的各种困难，让孩子轻松地获得知识。
家长要做好榜样，在家里要营造阅读的环境，从小让孩子每天有专门的时间静下来看看书，家长可以陪伴，可以辅导一起读，讲故事，相互交流，长期坚持。孩子学习有收获的时候，要及时鼓励孩子，奖励孩子，让他们从学习中感受更多的成就感。
如何激发孩子的学习动机
一、提供自主支持的环境：孩子主导，家长支持
首先，尊重孩子自己的意愿，孩子觉得他自己的人生是可以把控的，才会更愿意去努力。其次，鼓励孩子，比如鼓励孩子表达自己的观点，哪怕这个观点是错误的。通过鼓励，让被认可、被看到，就容易感受到去做这件事情的意义和价值。再次，多给孩子开放性的问题，在与孩子沟通时多使用疑问句，或者选择疑问句这样开放的问题
孩子，对于这个问题，你怎么看呢，你是更想这样做呢，还是更想那样做呢？培养孩子积极主动思考的习惯，也会激发孩子积极主动地去学习。
二、满足孩子的三种心理需要
培养他们的学习习惯，养成好的习惯，是培养学习能力最重要的一点。帮助他们提高学习效率，学会制度自己学习计划，并坚决执行自己的计划，也是培养学习能力重要的一条。
如何培养孩子的学习能力
第一步，培养小孩的学习积极性，在孩子学习的过程中，取得进步要有适当的鼓励和奖励，同时父母在对孩子讲解问题的时候，一定要有耐心，要不厌其烦，不然一旦表现不耐烦，小孩就会认为自己笨，对学习充满恐惧。
第二步，良好的学习习惯，学习过程中要习惯收集自己错误的知识点，做好笔记，不要因为是粗心大意导致错误，结果在下次同样出现。学习课本之前要提前预习，这样在老师讲解的过程中，会更容易理解，更加深刻，习惯要从小开始培养。
第三步，要有目标的学习，在开始，需要父母进行参谋，给小孩制定学习目标，该学什么，达到什么效果，在孩子有自己的想法之后，就可以让孩子自己制定，父母做参考。
最后，父母对小孩一定要做到一点，要让孩子劳逸结合的学习，不要一味的逼迫孩子。适当的娱乐，有助于学习效率提升。
