初三面临中考了，面临着人生的第一次重大的选择，说句实话，没有人不担心的，学生担心，家长更担心，但那又能怎样呢？你能整天催着孩子看书吗？当然不能这样，要学会放松，学会合理安排时间，让孩子劳逸结合，这样才能提高学习效率，从而考出个好成绩来。
初三如何学习？
1、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
2、教材一定要弄透
对于初三课本上的知识一定要弄透，不要囫囵吞枣，不要贪多求快。朋友说中考的考试内容，有近百分之八十都是基础内容，只要吃透了课本，那么就有可能取得高分，打好基础才是最重要的。
中考无论对于家长还是对于学生来讲，都是一件重要的事情。随着普职分离协调发展的政策的推出，很大一部分初中生，将来会面临着没高中可读的窘境。在这样的压力下，家长和学生都难免很焦虑。
如何鼓励初三孩子学习？
1、关爱并理解孩子
初三学生的学习任务繁重，每个学生的基础不一，智力各异，学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。
要鼓励孩子制定出拼一拼能达到的目标，并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。
2、鼓励孩子提高学习效率
如果孩子想要学好生物，那么孩子首先就要可以去善于，对高中生物知识灵活运用。灵活运用是学好生物的关键，因为认识的目的就在于应用，而孩子是只有灵活运用了知识后，才能记得牢，才能进一步深化对知识的理解，才能运用知识解决理论题或解决生产、生活中的实际问题。
高中生物如何学习？
1、要重视观察和实验，生物学是一门实验科学
没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。
2、要重视理论联系实际，学以致用
生物学是一门与生产和生活，联系非常紧密的科学。我们在学习生物学知识时，应该注意理解科学技术和社会(STS)之间的相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识，去解释一些现象，解决一些问题。
激发学生的学习兴趣，维持他的好奇心和求知欲。应该为孩子设置一个或几个合理的目标，可以是短期的也可以是长期的。培养学生的恰当的自我效能感，让她更加自信，认为：我能行，我可以。正确训练学生归因，让他正确意识到失败的真正原因。合理的运用外部奖赏，有效运用表扬，时常适当的鼓励奖赏学生。
如何激发与培养学生的学习动机
第一，明确的学习目标。做任何事情，清晰的目标都是提高成功可能性的重要组成部分。学习也不例外。如果这个目标是外部强加的，比如家长要求孩子取得什么样的成绩，也会对孩子形成促进作用，但是最强效力的目标还是自己制定的目标。如果一个孩子自己给自己设定了目标，他会产生巨大的动力去实现。
第二，建立“努力程度”和“成功失败”的连接。
第三，激发兴趣。我们应该尽力使得学习内容的呈现丰富多彩，具有趣味性。学校在这方面做出了很多努力，布置开放性的作业，组织实践活动，让教学活动饶有趣味。
第四，正确使用奖励。奖励属于激发外部动机而不是内部动机，如果使用不当，反而会破坏内部动机。比如，如果孩子本身对绘画就很有兴趣，但是家长跟他说，每周画五张画就给一个奖励，这样反而会破坏他对绘画的内部动机。不过，如果孩子参加了一个绘画比赛，获得名次，那又会形成一个正向的激励。其使用诀窍就是，奖励突出表现，而不是奖励参与活动。
尽量让孩子自己安排自己的时间。自主性是获得内驱力的前提条件，给于孩子自由，孩子才能找到自己的动力。父母要帮助孩子找到自己的成就感，要相信孩子最终都能找到自己的路。
如何激发孩子学习的内驱力
1、给孩子树立榜样
榜样可以是名人传记、也可以是伟人言行，也可以是自己。对于我家孩子来说，他的榜样通常是身边的：比如孩子班上的同学，或是同事、朋友的孩子，甚至认识不认识只是一起玩过的孩子。榜样也不需要完美，不是361度无死角，每次只是一件事，示范作用只要一点就好，就事论事、现场发挥。大家伙儿对这些都驾轻就熟，不赘述。
在顺应和发掘”需要”这一阶段，孩子的好胜心、同伴效应，自然也是可以”利用”适当的刺激，不过分就好，不能搞成比较了，不然就适得其反，那“别人家的孩子”反成仇了，而不是榜样。
2、了解孩子的兴趣爱好
如果孩子想要在初三，去提高自己的各科成绩，那么孩子就要更加的去重视，自己基础知识的巩固。同时，孩子也要把每个学科的知识框架梳理一遍，看看有没有自己没巩固的其他知识点。在经过这样不停的梳理后，孩子对知识点的掌握程度就会越来越清晰，也就可以很好的去提高自己的各科成绩。
初三如何快速提高各科成绩的方法？
1、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。
课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
2、做习题的过程中提高成绩
注意培养孩子的兴趣爱好，让孩子爱上学习，在学习中感觉到乐趣；多鼓励，多肯定，多引导；从小培养孩子良好的学习习惯，让他更容易进入学习的状态，感受到成长进步的快乐。
如何激发孩子的学习力
1、培养孩子的学习兴趣
孩子就喜欢干自己感兴趣的事，这是父母引导孩子学习的有利条件。法国启蒙思想家、教育家卢梭曾说：“要启发儿童的学习兴趣，当这种学习兴趣成熟的时候，再教给他学习的方法。”要让孩子学习好，首先就要使孩子对学习产生兴趣，这才抓住了教育孩子兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点。
2、让学习变得有吸引力
父母要认真地听孩子讲述在学校的见闻，有意识地对孩子讲述的事情表现出极大的兴趣，关心孩子在学校的生活，这样就会使孩子在不知不觉中形成一种意识，即学习是愉快的、有趣的。
