如果初三孩子的语文成绩不好，那么家长可以去让孩子，多向班里语文学习的好的学生学习一下。可以去请教那些学生的学习语文的方法，进而孩子能在不断地摸索之中，掌握适合自己的，学习语文的技巧窍门，这样就能对孩子的语文学习，起到事半功倍的作用了。
初三语文不好怎么能提高成绩？
1、重基础知识的积累
前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。
2、提高对所学知识合理有效的整合能力很重要
中考对课内篇目难度要求不大，我们可以侧重从两个角度入手整合知识，降低难度。一是从古汉语知识上，以实词为点，书下注解为掌握标准，将每个词语的含义独立记忆，相同的词语在不同的文章中出现时词义基本不变，这样便于知识迁移。不建议背译文，那样效果并不好。
初三是非常重要的一年，因为他们即将要参加人生中一个场大型考试——中考。很多同学说语文成绩不好，不知道怎么提高？语文重在平时积累，提高语文成绩越早运用方法越好，学习语文也应该有合理的计划，那么，语文成绩不好怎么才能提高呢？
初三语文不好怎么才能提高成绩？
1、重视积累，灵活运用。
知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用；古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。
2、立足课堂，以“内”养“外”，温故知新。
课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。
孩子上初三，学业道路还很长，作为家长，我们应该始终保持充足的信心。如果我们认为提升无望，必然会把这种情绪传染给孩子，不利于孩子的发展。只要孩子还在上学，都会有提升的空间。而事实也证明，只要方法得当，孩子还是能够提升的。
初三语文怎么学能提高成绩
1、必须投入相当的时间和精力。语文本就博大精深，现在考教分离，中考语文试卷题量虽然固定就那么20道左右，但是，所涉及的知识面却是无边无沿，想比较全面地复习应考，没有充足的时间保障，没有足够的精力投入，只能是零零散散，走马观花，模模糊糊，漏洞百出，想考出好成绩，只能寄希望于巧合。侥幸中考试卷上出的题恰好是你复习过的，是你会的！
2、必须全面。中考语文试题涉及拼音、字形、病句修改、文学常识、古诗文默写、名著知识、材料分析、图标说明、记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、古文课内外比较阅读、古诗阅读和作文等方面，每个方面分数值岁虽小，但每个类型的题都需要积累大量的知识点。例如拼音题，虽然只考察一二十个字音，但是，这些字音是从四千多的字词中挑选出来的，而不是囿于初中的六本语文书，这就要求学生走出课本的限制，进行更大量的学习和积累，务求全面，才能厚积薄发。
3、必须动嘴出声。我们的语文教学，过早地让学生默读，以至于学生读什么都不愿动嘴出声，像拼音，许多学生只靠看，是根本记不住字音的，加上平时在语文上投入时间少，逐渐养成了看着会，合上书就不会的毛病。像拼音、词语、古诗文、阅读理解、作文等，都应该大声地读出来，调动各种感官，达到深刻并熟练记忆的功效。出声并富有感情的朗读背诵，还有助于加深对文章的理解，能感悟并积累更多的好词好句好篇章，也利于提高表达和写作能力。还有一点，出声读书，可以使人集中精力，专心致志，心无旁骛，提高学习和复习的效率。
4、必须多看卷子多看答案和提示分析。当知识几累到一定的程度，就要多看各种模拟试卷，一方面是为了多见题型，一方面是为了检验复习效果，查缺补漏。在这个过程中，我不提倡让学生大量地做卷子，因为做的目的还是为了会，动手冥思苦想地写一遍，结果不懂的还是不懂，不会的还是不会，再等着老师评讲，这样太费时费力了。要让学生学会自己看答案，根据答案思考分析，发现窍门，悟出技巧。并且把部分知识点进行再复习，达到知识的完善的目的。
因为语文不像其他科目，所以孩子想要提高语文成绩的话，就一定要多背背，多做点题.这样才会有可能在短时间内，语文成绩会有所提升。但是语文想要提高成绩，也是需要长期积累的，只有不断地去积累，才能真正的学好语文。
初三语文成绩不好怎么提高？
1、要制定学习计划
认真查漏补缺，狠抓薄弱学科。学习时间最好固定，上午下午晚上合理安排。初三学生既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长，喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。
2、梳理学科要点
形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。
语文学习尤其需要积累，理解能力的差距，也会让学生们在语文学习上拉开距离。所以语文学习，是扎扎实实的，需要同学们脚踏实地学习，不可能有捷径。
初三语文怎么快速提高成绩？
1、基础知识
这部分主要测试内容是初中阶段的文言文和现代文中间的一些主要知识点，尤其是课本中应知应会的内容，可以结合一些中考的冲刺书进行了解，并通过记忆法训练，将这些基础性内容记忆下来（例如：串联记忆法和记忆宫殿、思维导图都可以达成这个目标）。
2、课外积累
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，初三学生不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。
因为语文学习是永远离不开阅读的，阅读量的大小，也是决定了语文能力的高低的，所以家长想要去帮助孩子去提高语文成绩的话，那么家长就要去帮助孩子提高阅读量。同时，家长不要以为孩子识字不多，就先不要阅读，其实越早开始培养阅读习惯，孩子是会学得越快的。
二年级语文不好怎么才能提高成绩？
1、学会精推细敲
叙说或者论述一件事或者一个道理，作者为什么要那样描写或者论证，有什么好处，优点在那里，自己应该如何模仿。古人说它山之石可以攻玉也许就是这个道理。取他人之长补己之短，时间长了其理自明。
2、注意词语搭配
词语搭配有很多种考法，有时可以连线，有时可以填空，还可以选词填空。家长朋友可以结合课本训练孩子把词语说的更具体一点。这不仅可以积累词语，为以后的写作也打下基础。对于成绩不好的学生来说，学习思维方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成绩。
如果孩子想要去提高语文成绩，那么就要可以去多读课外书。而多读课外书，不仅能增长知识，还是能开阔视野，提高语文成绩的。而一年级孩子，只要读的书多，就会形成语感。而很多题目为什么一读就会做，其实靠的就是语感。
一年级语文不好怎么才能提高成绩？
1、要培养孩子的上进心
上进心是最可贵的品质，如果小学一年级的学生上进心很强，他就会争强好胜，就会非常努力的学习，各方面都会非常认真。家长对学习好的孩子要多表扬，就会让孩子对学习感兴趣，也要自己去做一个好的学生。如果孩子表现的好，那么就要多鼓励他，要多夸奖他，也可以买点儿小礼物给予奖励。
2、语文学习也要多管齐下
语文学习要重视听说读写。听，就是要听懂别人说的话。说，就是要清楚的表达自己的意思。读，就是要多阅读，扩大孩子的阅读量，让广泛的阅读课外的一些书籍，有条件的家长可以把孩子带到图书馆，或者是书店里去，让孩子去自由的阅读，这样他可以选择自己喜欢的书去读。
