多数孩子都是比较喜欢语文的，因为语文靠平时上课认真听，再背背就能考高分，而数学是理解能力不够的话，怎么学的学不会，那么孩子语文成绩下降的原因是什么呢？
孩子语文成绩下降的原因：
1、基础不扎实
影响老师给试卷判高分的原因，除了笔迹混乱外，一定就是错别字频出了，如果孩子答阅读理解或者写作文时，出现错别字，一个说明对基础知识掌握不够扎实，另一方面也会影响整个句子的美观。
2、不理解题意
随着语文地位越来越重要，文言知识也在逐渐增加，对文言类知识掌握的不透彻，就容易混淆概念，在考试中易出现答非所问。例如在阅读理解中，题目问：“这段话营造了什么样的意境，有什么意象？”孩子搞不清楚“意境”和“意向”的区别，答题时自然只能胡乱作答。
上了初中之后，孩子开始独立面对学习和生活上的一些事情，家长的约束小了，孩子个人自由更大，在学习上更加需要自己自觉。等课程量和难度开始增加的时候，孩子的成绩有可能会出现下滑。
孩子到初中成绩下降的原因：
1、上课不听
上课时间很短暂，只有45分钟，老师还要忙着纪律，耽误部分时间，也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。
2、复习不抓重点
每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题，并针对每种题型给出最简单的破解方法，让学生看题就能对号入座，自动套用解题模型，简单几步轻松算出正确答案。
多少孩子成绩止不住的下滑，家长努力给孩子辅导，却束手无策，其实是家长没有发现孩子成绩下降的主要原因，只有找到原因才是最重要的。
孩子学习成绩下降的原因：
1、学习兴趣的下降
有句名言是这样说的，兴趣是最好的老师。事实也的确如此，从心理学的角度来看，我们对于自己感兴趣的事情或话题总是有无限的精力，就像我们碰到了自己喜欢的人，总是有聊不完的话题一样。对于学生党来说，学习任务的加重、学习课程的增多、学习难度的提高都会降低他们对学习的兴趣。就像很多小学成绩很好的孩子，一旦升入初中，成绩就会跟不上，就是因为对学习的兴趣下降了。
2、没有良好的学习方法
很多人学习成绩下降的主要原因。尤其是中学生，大半人没有良好的学习方法。我们做事情，讲究顺序或规律，按照顺序或规律办事，这样不仅可以将问题考虑清楚，也能把事情办好。对一些知识点、公式一味地死记硬背，题目稍微变通一下就不会做了，从来不去预习课文，课后也很少去复习。对于不懂的知识，很少主动问老师或同学，导致没掌握的知识内容变得越来越多。
语文学科，是其他学科学习的基础，语文能力，也是人这一生都能用到的基本能力。所以，不论是对于考试来说，还是未来的工作，都是非常重要的。
孩子语文成绩下降了如何提高？
1、反复大声朗读课文
读熟，做到不加字、不漏字、不错字。大声朗读课文，读熟，一方面培养语感，一方面加强本课生字词的记忆、重点句式的记忆，同时不加字、不漏字、不错字，有利于提升孩子的专注力。因为课本中的文章都是精选出来的范文，是规范的字词句典范，是基础，并且也是课内阅读必考内容。
2、基础知识尽量不丢分
语文选择题部分有很多字词类的基础知识，这也是同学们失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分。
关于语文的学习，很多的同学会觉得无趣，觉得应该自己应该多刷题，这样就能够形成一定的积累。其实并不只是这样，因为语文尽管就是语言类的东西，但是却有着较大的交际性，不能够仅仅靠死读书。
孩子语文成绩下降怎么办？
1、多读书
孩子读的书越多，在考试发挥的时候才会思如泉涌，无论是对于名句的填空还是写作文都是有很大帮助的。为了调节好自己的心态，就想到了一种方法，那就是晚上的课间读道德经，尽管未能背下来，但是在高考的时候写作文，里面的名句直接就从自己脑海里蹦出来了。其实这就是朗读的力量，这也是一种积累。
2、培养语文基本素养
遇到自己解决不了的问题，去查资料或是去请教高人，如：老师、家长等。养成这样解决问题的习惯后，自己的积累会越来越深厚，遇到问题就不会再慌乱。以后处理问题也就会越来越得心应手。成绩会自然的提高。
如果孩子在高三时成绩下降，那么建议孩子去排一个时间表，然后按照这个计划，去严格执行。“比如每天要留多少时间做作业，各科的作业时间如何分配等。此外，每天至少要抽出两个小时，作为自由复习时间，巩固自己的弱科，或者做总结。周末也要花时间，总结自己上周的学习情况。”
孩子高三成绩下降的原因？
1、盲目复习
这个是现在复习效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。花费了很多时间和精力，但是发现没有效果。这是因为大家都跟着老师的进度进行复习，而同学们自身的进度不同。现在课本章节基本上是连续的，知识有一定的关联性，如果前面没有弄清楚，但是跟着进度走，死磕“现在”的进度，难免囫囵吞枣，或者说猪八戒吃人参果，全无滋味。
2、没有目标
其实仔细观察身边成绩突然下降的高三学生，多数都是没有明确学习目标的人，想要高三更有斗志，一定要给自己设立一个明确的目标，比如说自己想考什么大学，在班级中要考多少名等等。如果学生到了高三还没有清晰的目标，那就快给自己设立一个为之奋斗的目标吧。
高三是高考的临门一脚，有些孩子的英语差到见不得人，但是却找不到原因去改变，这就让学生无从下手，究其原因才能对症下药。那么孩子高三英语成绩下降的原因有哪些呢？
孩子高三英语成绩下降的原因：
1、不合理的安排学习时间
一些英语基础差的同学，往往是没有每天安排固定的时间来学习英语，经常以完成其他科目作业为由，将学习英语的时间都挤占殆尽。如果连学习英语的时间都没有，有怎么能谈到提高英语成绩呢。
2、英语课上精力不集中
很多学生在英语课堂上的注意力只能集中10-15分钟，更有的学生会在老师上课时拿出小说、杂志、手机等分心的东西，一心二用。这样老师讲的大部分东西就都没有听进去，这样日复一日，许多知识点都没有掌握，英语成绩自然很差。
