是有用的，但是必须严格区分出，改错的类型，也就是题目的类型。这里的题目类型分为，理解难度型和特殊记忆型。不同的类型题目，要用不同的方法，去记录错题和复习。只有这样，错题本才能发挥出它的作用。
高中错题本有用吗？
1、收集的题目要更有价值
对于自己过难和过易的都不适合，应该是能体现自己学习痛点的题目，所以要优中选优，不可过多过泛。不要把错题本变成作业本，收集太多无暇顾及，最终走向形式主义。少而精，少而富有代表性，才更有意义。
心中牢记错题，及时复习巩固错题涉及的知识点，及时完善学习过程中的问题；从错题出发，走向更好的学习状态；研究一道错题，提升一块能力。
2、要提高利用率，不能流于形式
这要分情况，有些孩子补习是有用的，有些是没用的，要分清楚。从根本上不愿意学的，脑子又不是绝顶聪明的学生，别浪费钱了，这是家庭教育问题，老师帮不了你。
高中数学差补课有用吗
1、如果孩子其他学科都不错，唯独数学不太好，这要看孩子的数学是一直都不好还是到了高三才不好，如果只是到了高三数学才不太好，问题不是很大，通过补课或许有一定效果，如果孩子数学成绩一直不太好，那就是孩子的思维方式存在问题例如不善于抽象思维，擅长于具象思维，如果是这样的情况，单靠补课是不能解决问题的，要纠正孩子的思维习惯。
2、从学习方法上来说来说，如果孩子数学成绩在中等以上，建议他（她）加强练习中等以上难度的习题，如果孩子数学成绩在一般以下，建议他（她）多建议基础题型和中等以下难度的习题，把更多的精力放在理解基本定理和规律上，当然如果能够让孩子学校的数学老师单独辅导几次就再好不过了。
3、不太建议到辅导机构补课。有那个时间还不如去学校找自己数学老师辅导呢，因为自己的老师最能够知道该从哪里入手辅导，这样的辅导有的放矢效果自然不会太差。
高中数学差怎么办
作用是很小的。因为单词背完，是很容易忘记的，而且背单词是很孤立的。所以孩子如果可以去把单词放在句子或阅读原文当中，又会是另一个意思，需要意译，所以一味去背单词，并不能真正学好英语，只会让英语学习止步不前。
背单词对提高英语成绩有用吗？
1、作用是很小的，但学英语一点单词都不背也是行不通的。刚开始学英语时，单词还是要背的，考试大纲要求的单词必须不能欠债，背诵时可以找一些窍门，利用谐音等各种方式去背诵，只要能记住就是好方法。高中以前单词都需要背诵，但是可以放在句子中或者短文中去理解记忆。
2、在英语学习当中，不应该以单词为主，而是要在其他英语语言环境中多接触新单词，然后再去记忆，见得多了自然就记住了。学英语是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就，当然也不能为了考试过关就一味抱着单词不放手，因为光背单词是一点效果都没有的。
英语背单词有什么好用的记忆方法？
1、通过发音背单词
其实我个人觉得英语成绩差补课没什么必要，除非真的差到自己都提不起来的程度。家长想要提高孩子成绩，首先提高孩子学习英语的乐趣，让孩子爱上英语，而不是把英语当成负担，而是通往快乐的工具和大路。可以多让孩子看看英文动画片等等提高孩子的兴趣。
英语成绩差补课有用吗
英语成绩有点差不要紧，要紧的是要有端正的学习态度和持久的学习恒心！如果自己真的发自内心想提高英语成绩，我建议孩子不要去报英语辅导班补课！
尽管孩子的“英语成绩有点差”，但可以说明孩子英语还是有一定的基础和底蕴的。可能是答题技巧和时间把握方面有点欠缺。找英语老师一对一点播几节课就可以解决。如果报英语辅导班会：
一，浪费本可以用来学习或休息的时间，增加学业负担。
学生本来休息的时间就很少。只有周末才有休息时间。如果是高中生，还有晚课和周六、周日加课。我不知道别的省市情况怎样，我们吉林省辽源市高中都是有晚课和周六、周日加课的。高中生只能休周六一下午的时间。这一下午的时间，真的应该让所有的学生放松一下身心。
其实孩子想要提高成绩的话，补课是没什么必要的。因为补课的时间很短，一节课也就几十分钟，是跟平时上课没多大区别的。其实孩子能不能学会，关键还是在于自己。还是要看孩子自己课下去怎么去努力，课上听懂了是一方面，课后巩固同样重要。
高一数学补课有用吗能提高成绩吗？
1、高一数学补课有没有用，这需要看学生自己了。如果平时上课时候都能听的明白，只是在做题的时候很吃力，那么就没有必要补课，而是需要多练习。如果平时上课学习就很吃力，基础知识掌握的不好，那么，学生就需要数学补课了。
2、但是学生需要注意的是，很多高一学生会因为课后补课而上课不认真听讲。这完全是一种本末倒置的行为。对于高一学生来说，即使是数学补课，也要在上课时认真听讲，紧跟着老师的步伐，这样双管齐下才能提高数学成绩。
高一孩子要怎么学才能提高数学成绩？
1、快速掌握基础知识
其实不是所有的孩子都适合补习班，有用与否，主要还是要看孩子自己。如果孩子自己愿意学，而且接受能力强，家庭也有条件，那就是有用的。但如果孩子本身对补习班很抵触，迫于父母的压力不得不补，那有可能不会达到预期的效果。
孩子成绩差补课会有用吗？
1、在小学和初中阶段的孩子，只要学正课的时候没有多大的问题，学习习惯和学习方法也没有多大的瑕疵，那么就算不补课，一般情况下也不会落后于其他的同学。
2、补课可以补，但最好不要长期、高强度地补课。真正的学霸，很少是靠补课补出来的。有些家长，甚至从幼儿园开始就给孩子疯狂补课，这样孩子的童年就被调整为灰色，这就让孩子在学习方面如同注入“激素”一样，孩子后续的学习潜力在不断的补课中被掏空，这对孩子在学习上的成长来说是有百害而无一利的。
孩子怎么学才能提高成绩？
1、及时去复习
许多学生家长看到自己孩子的学习成绩不好，便非常着急，非常焦虑，一般都会盲目的选择补课，希望通过补课来提高自己孩子的学习成绩。但是，结果不是收效甚微，就是孩子反而学习成绩下降。
孩子成绩差补课有用吗？
有用，但要根据孩子的具体情况对待，如果孩子已经养成了比较良好的学习习惯，具有扎实的基础知识，适当的补课可以拓宽孩子的视野，提高孩子运用系统知识的创新性和灵活性，通过补课就会使孩子的学习成绩有一个质的飞跃，有更大幅度的提升。
孩子成绩差怎么补课？
1、帮助孩子找到成绩低的根源
孩子的成绩低都是有原因存在的，有的孩子是注意力难集中，课堂效率不高。有的是不擅长某一领域，需要大量的时间重复练习，有的是因为早恋等问题，分散了学习的精力。家长有责任与义务，去找到孩子成绩低的根源，再去对症下药。
