孩子读一二年级时成绩很好,可上三年级之后,成绩开始急速下降,简直就和过山车一样。孩子上三年级之后成绩会变化这么大,难道三年级真是孩子成绩的一个分水岭?
为什么孩子三年级成绩会下降?
1、个人习惯的养成
那些上了三年级之后,成绩开始大幅度进步的孩子,多半是因为从小就养成了一些比较好的学习习惯,如爱读书、喜欢独立思考、做事有自己的计划而不是全靠家长督促。这样的孩子上了三年级之后,往往会更容易适应学科知识的变化。
2、知识难度加大
一二年级知识简单,很多孩子还有学前提前学的老本,所以,一二年级学起来很轻松。正因为学习轻松,很多家长不重视,孩子养成了不良的学习习惯,为三年级成绩下滑埋下了隐患。
一般孩子读书到三年级,是学习方式转变的关键时期。此时孩子的性格、习惯的培养,对孩子将来的成长,将至关重要。那么为什么孩子三年级成绩就差了呢?
为什么孩子三年级成绩就差了?
1、不爱阅读
常把“学习”称之为“读书”,就是因为学习首先要“多读书”。总是在强调,孩子要多读“名著”,多做课外阅读。因为语文、英语这样的学科,字词句的积累, 仅靠课本中少量的例子,其实是远远不够的。人类学习的第一步其实是模仿,不管是婴幼儿时期的学习说话、行走,还是后来的动手、写字,都是在模仿的基础上习得的技能。
2、学习内容变难
到了三年级,各科考察的更多是综合的能力,而且难度也会提升很多。三、四年级是一个从具象能力发展出抽象逻辑能力的年龄段,一、二年级的知识体系比较简单,通过记忆、背诵就可以拿到高分、满分。到了三年级后,更多地需要孩子进行思考、理解式学习,这时有很多孩子就衔接不上,成绩出现落差很正常,能力发展不好自然跟不上。
小学三年级可以说是小学学习阶段的一个转折点。到三年级语文成绩下降说明孩子的阅读量不够,理解力相对差了,这时候要做的就是引导孩子爱上阅读,家长也可以陪着孩子一起读,一起讨论,提高孩子的理解能力!
孩子三年级语文成绩为什么会下滑?
1、学习态度不正确,学习兴趣不强。
有些孩子在语文课上不认真听讲。虽然他们不睡觉也不说话,但他们的精神在课堂之外是自由的;作业敷衍了事,不认真对待;与其他学科相比,投入的时间太少。
2、语文积累不足,语文视野狭窄。
对新知识的理解是基于原有的知识结构。有些孩子在文学、文化甚至语言方面的积累过于贫乏,这使得他们很难顺利准确地学习新知识。因为新知识往往是对这些原始知识的进一步深化和拓展,没有对原始知识的理解和掌握,无形中增加了理解新知识的难度。
从三年级开始学习的内容和要求对孩子来说是不同的。低年级以基础知识为基础,内容非常简单,知识内容多为记忆,再加上这个年龄段孩子特有的超强记忆能力,掌握起来会很轻松,只要细心一点,考试成绩自然不会差。
为什么孩子上三年级成绩就差了?
1、基础不扎实
相信很多家长会在期末成绩单上看到老师评价,“该学生基础不太扎实之类的评语。”这句话就意味着孩子是聪明的,但是对于很多基础知识不能完全把握,一部分很熟悉,一部分很陌生,达不到总体效果,就会造成基础题丢分。而在三年级就是一个孩子打基础的阶段,如果基础知识不能把握住,之后的成绩是会有很大的差距的。
2、难度加深
当孩子更上一层楼时,遇到的困难就会加大。学习也是一样的,当经历过加减乘除之后,还会有求体积面积,线性规划等等,这些都会一步步的加大难度,考验着孩子。如果孩子在一个环节把握不到位,就会导致后面的知识吸收不尽,成绩也会浮动大。
孩子进入小学以后,很多家长发现,一二年级孩子们差异不大,基本都是90多分100分,三年级是一个分水岭,孩子们的成绩开始分化,一些孩子开始掉队,学习越来越吃力。有些孩子甚至出现了成绩下滑的现象,这是为什么呢?
3年级孩子成绩为什么会下降?
1、难度加深
当孩子更上一层楼时,遇到的困难就会加大。学习也是一样的,当经历过加减乘除之后,还会有求体积面积,线性规划等等,这些都会一步步的加大难度,考验着孩子。如果孩子在一个环节把握不到位,就会导致后面的知识吸收不尽,成绩也会浮动大。
2、基础不扎实
相信很多家长会在期末成绩单上看到老师评价,“该学生基础不太扎实之类的评语。”这句话就意味着孩子是聪明的,但是对于很多基础知识不能完全把握,一部分很熟悉,一部分很陌生,达不到总体效果,就会造成基础题丢分。而在三年级就是一个孩子打基础的阶段,如果基础知识不能把握住,之后的成绩是会有很大的差距的。
一二年级轻轻松松就能考到95分以上,但是到了三年级甚至有些孩子成绩会下降到80分,有些家长非常的不解,孩子上了三年级,成绩就毫无征兆的下滑很多,那么为什么三年级孩子成绩会下滑呢?
为什么三年级孩子成绩会下滑?
1、没有养成好的学习习惯
一二年级的知识简单易懂,背背读读就好了,作业也有家长专门辅导,做作业拖拉磨蹭,但是因为作业量小,拖拉的时间也不会太长,往往引不起家长的注意,导致孩子逐渐养成不好的习惯。
2、沉迷网络
网络本来是方便人们学习,但很多孩子却只是在利用网络来玩游戏,并不可自拔。孩子都接触过网络,但有的孩子却完全缺乏自制力,心思整天都花在网络上,甚至是牺牲学习和休息时间偷偷上网。
孩子在三年级时,正处于十岁左右,这个时候的孩子正在从"儿童"转变为"少年",孩子越来越有主见,在心理和意志上会发生一些巨大的变化。若家长们没有正确的引导和处理,当孩子情绪不稳定的时候,就很容易出现成绩下滑的现象,这将会给孩子带来不可估量的后果。
为什么三年级的孩子成绩会下滑?
1、学习习惯差
看起来聪明、轻易拿高分的孩子都有一个共性:专注力差。以他们的智力水平,应付小学低年级的考试题简直是小菜一碟,况且现在的小朋友在幼儿园时期就已经接触过小学低年级的知识,但也正是因为这样,他们便无法将注意力全部集中在学习上,写作业的时候写几个字玩两分钟,或者吃吃喝喝,或者看看课外书,上课的时候也不能专心听老师讲课,橡皮擦、铅笔都能当玩具。
2、学习内容变难
到了三年级,各科考察的更多是综合的能力,而且难度也会提升很多。三、四年级是一个从具象能力(感性)发展出抽象逻辑能力的年龄段(代数和几何都开始上了,强调变式,强调观察思考、举一反三等),一、二年级的知识体系比较简单,通过记忆、背诵就可以拿到高分、满分。到了三年级后,更多地需要孩子进行思考、理解式学习,这时有很多孩子就衔接不上,成绩出现落差很正常,能力发展不好自然跟不上。