众所周知，目前我国的小学大部分是六年制，在短短的六年时间里，在孩子的整个学习生涯中发挥着非常重要的作用，甚至影响着孩子以后的高考成绩。孩子成绩出现下降将会非常影响成绩，那么怎样提高小学语文成绩技巧呢？
怎样提高小学语文成绩技巧？
1、学会听讲
不会听讲的同学，就算是语文笔记抄上几本，能积累的也就是书写的规范。把字练好，显然不是提高语文成绩的关键，在课堂上注意听讲，注意力跟随老师。学到了新知识，孩子会自己消化。但是专注度不高的孩子，在听讲时，没有信息的转化能力，这就需要多练听力，学会如何听，从听到信息中，提炼对自己语文学习有用的关键信息。这比去一遍遍抄写语文笔记更重要。
2、整理语文笔记
家长要帮助孩子逐渐脱离照抄照搬的学习方式，学会如何记有用的笔记。要让孩子清晰地看到自己语文笔记中的问题，可以让孩子先学会如何整理语文笔记。既然是照抄老师的板书、课本中的学习重点，就要学会梳理内容，把老师上课讲的话，标上颜色，再把自己对问题的思考和重点词语的把握，写在笔记本的边上或者是课本中，这些位置，能让自己在复习的时候，可以清楚地看到老师讲的重点和自己未掌握的知识点。
如果家长想要帮助孩子去提高语文成绩，那么孩子在小学阶段，就要学会近义词的辨析、反义词的辨析。还要积累一定的词汇，尤其是一些常用的成语，一定要背熟，要能脱口而出。还有一些句子、文字常识积累、字体、诵读等都是小学语文的基础知识，掌握好就能提高语文成绩。
怎样提高小学语文成绩？
1、扎实基础知识
语文课本后有“三张表”，识字表、生字表、词语表要孩子熟练掌握，这是语文基础知识。学习每一课课文的时候，就要一一过关，生字会组词、造句，多音字和成语的意思和运用。
基础知识是必考题，可以说也是送分题，如果没有熟练掌握这些，写作业和写作文也会受到阻碍，有的孩子不想写语文作业，就是因为做题时不会写的字太多。
2、语文学习除了积累，还要练
如果家长想要去培养小学孩子的语文成绩，那么家长就一定要开始去培养起，孩子对阅读的兴趣。一定要让孩子去坚持，每天去读一些课外书。同时，去培养孩子的语文学习兴趣也是至关重要的。
如何提高小学语文成绩的方法和建议？
1、锻炼孩子多读好文章的习惯
俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让您的孩子读后，说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。
2、让孩子养成写日记的习惯
日记，估计作为家长的我们当学生的时候，你的语文老师一定这样督促过你，你们要每天写日记。同样的，到了您的孩子时，也是一样的效果。培养孩子写日记，能够让您的孩子做下他一天的总结，让他学会感悟生活，同时锻炼了他的写作能力。
语文是基础学科，是工具学科。小学语文成绩就不好，确实应重视，但要仔细分析和找到原因，才能想办法帮助提高。要从小培养孩子喜欢阅读的好习惯，从懵懂无知的孩童到小学、中学，语文考试中的现代文阅读必不可少，而且占有较重的分量。家长可以制定一个读书计划，和孩子一起去执行。
小学语文成绩差要怎么提高
小学生语文成绩不理想，要引起高度重视，及早补齐短板，为以后的学习打好基础。应从以下几方面努力：
1、小学语文一般以字词为重点，逐步渗透句子和作文，其中字词是基础。应该把每一课的会写字会认字准确掌握，一课一课跟着走，通过各种方式让学生掌握。比如做一些填空练习，形近字辨认组词练习，换偏旁和用偏旁部首组字组词练习等等，达到巩固字词的效果。
2、不断积累词汇量，可以做一些成语接龙或者一字几词的练习，为写作文打基础。还要做一些句子仿写的练习。
3、做大量的阅读理解练习，练习阅读速度和准确把握阅读内容的练习，低年级孩子训练看图写话，高年级孩子写短文，多写多练才能提高写作水平。
语文是孩子最重要的交流和交际工具，语文和其他学科相比，它也是比较难提高分数的学科，所以如何能够提高孩子的语文成为大多数家长困惑的地方，那么孩子小学语文成绩怎么提高呢？
孩子小学语文成绩怎么提高？
1、养成写日记的习惯
日记估计作为家长当学生的时候，语文老师一定这样督促过你，你们要每天写日记。同样的，到了您的孩子时，也是一样的效果。培养孩子写日记，能够让您的孩子做下他一天的总结，让他学会感悟生活，同时锻炼了他的写作能力
2、提高孩子临时记忆能力
临时记忆，就是您的孩子看完一篇文章后，你关掉书，考考他，看他还记得多少了。常用的方法就是让我们的孩子晚上睡觉前让他读一篇小短文，第二天早上考考他。关于临时记忆的方法有：边看边写，兴趣记忆法，边玩边记法等。
语文是我们最重要的交流和交际工具，同时呢，语文和其他学科相比，它也是比较难提高分数的学科，所以如何能够提高孩子的语文，成为大家困惑的地方。
孩子小学语文成绩差怎么才能提高？
1、提升对语文的兴趣
都说兴趣是孩子最好的老师，学习语文也是如此，若没有兴趣的话，学生只会把学语文当做一种任务或者负担，学习起来很吃力；有兴趣支撑的话，孩子自己愿意自主学习，能在语文中找寻快乐，并且花更多时间精力学习。有些学生语文底子差，本身就对语文失去了信心，自然谈不上有任何兴趣了。在平时教育中，不妨让学生由浅入深，先用简单的问题，让学生先有基本的自信心，慢慢提高对语文的兴趣。
2、读课文
读课文就是对课文进行大声、正确的朗读。朗读不仅有助于语文学习，还对身体有很多好处，但是很多人并不清楚朗读的作用，反而显得很抗拒。因此，家长和老师要让孩子清楚朗读的作用，培养孩子的朗读能力，帮助孩子养读课文的习惯。
对语文学科来说，学期内的学习更多是一种状态的维系，并不能拉开差距，真正的区分度就在假期，年级的衔接非常重要！孩子能静下心看书提升的时间也长，语文的学习和提升，绝非一日之功。
小学语文成绩如何提高？
1、孩子小学阶段，要大量的阅读好书，每天至少45分钟时间，可以每天八点到九点钟阅读，周六日增加一个小时。教了十多年语文的我，比较倾向于经典和名著类的，比如四大名著，精读三遍都不嫌多，毕竟五年级就要读白话文了。
2、读完书之后，让孩子回答五个问题：
①学到的新词有哪些？增加词汇量。
②喜欢的句子有哪些？增加句子量。
