作为一名九年级学生，目前最紧要的事情就是努力提高自己的成绩，以最好的状态备战考试。那么九年级了成绩怎么提高呢？
九年级了成绩怎么提高？
1、在时间上要尽量给自己一些限制
连续学习很容易会使自己产生厌烦的情绪，这个时候你可以把功课分成若干个部分，每一部分都限定一个时间，这样不但可以提高效率，还不会产生疲劳感。如果可以的话，你还可以逐步缩短所用的时间，不久之后你就会发现，自己的效率越来越高。
2、学习时要专心
不要在学习的同时做其他的事或是想其他的事，一心不能二用的道理大家都明白，可还是有很多同学会选择一边学习一边听音乐。也许听音乐是一种放松神经的方法，那你可以在专心学习一段时间后全身心放松的去听音乐，这样会比一心二用的效果好多了。
因为英语的学习，其实是不容易的，所以九年级的孩子，如果想要真正的去提高自己的英语成绩的话，那么就必须要可以有坚持的毅力，从零做起，点滴积累。也一定要可以相信，自己能够提高英语并付诸行动，那么孩子的英语成绩就是一定会提高的。
九年级英语成绩怎么提高？
1、多训练听力
初三英语成绩的提高，跟英语听力是离不开的，虽然英语听力在英语考试中，所占的分值也就是20分左右，但是同学们却想不到，这20分会拉开自己跟其他同学们的距离。因为同学们的英语听力普遍不好，如果谁的英语听力好，那么就等于占据了绝对的优势。
2、提前预习，有的放矢
预习，是想学好一门课程必须养成的一个习惯，通过音标，我们可以试着拼读一下生词，对于那些把握不准读音的单词，要做好标记，注意老师上课时是怎么发音的，读完生词时候，要看一下单词的词性和汉语意思，通过对单词的熟悉，预习一下课文，记录好不明白的地方，在老师讲课的时候认真听。
小学五年级主要的课程还是以语文，数学，英语这三门功课为主，那么课堂上也是这三门的课是上的较多的，那么对于小学五年级的学生来说他们的自主管理性还是比较弱的，要想养成良好的学习习惯，那就离不开家长的不断督促，监督和坚持。
五年级孩子成绩怎么提高？
1、学会查缺补漏
知道孩子目前的薄弱点是哪一科?并且哪个地方比较薄弱，进行专项提升。这一点要有详细的计划，较好有的老师进行设置，按照学习计划进行。学习一段时间后，阶段性的检测也是有需要的，只要孩子在不断提升过程，就是有希望的，加以肯定。
2、培养好的学习习惯
五年级了，面临小升初也只有一年多的时间，在这个时间里，家长要帮助孩子树立良好的学习习惯，例如：课前做好预习，课后及时完成作业，不拖拉等等。
家长要相信孩子的能力，给予孩子肯定的目光。但也要随时可以给孩子提出不同的学习要求，不要总用怀疑的眼光看孩子，要相信孩子的能力，无论他们用什么样的途径去完成任务，也都要去相信他们。
小学三年级成绩怎么提高？
1、帮助他们确立可能实现的目标
确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。
2、独立作业的习惯
做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔;有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。要养成良好的学习习惯，合理利用时间，总之，“世上无难事，只怕有心人。
小学五年级语文成绩怎么提高？
1、保持基础知识点的积累，五年级的语文考试题型以能力为主，已经开始有课外的阅读理解题型和文言文题型。但卷面的前半部分仍以基础为主，所以保持基础知识点的继续积累，这个学习习惯是不能丢的。对知识点的梳理、归纳和总结，应该成为五年级语文学习的日常学习习惯。
2、对于五年级的语文学习，真正的难点是文言文阅读和理解，在日常学习过程中，梳理文言文基本知识点，修辞手法、通假字等等。还包括成语的学习和传统文化知识、历史知识的了解。对课文的熟悉程度，包括生字词的准确应运，多音字、同义词等等。这对于语文学习能力比较好的同学来说，是没有什么太大的问题，只需要保持学习习惯。
3、提高阅读能力，保持阅读习惯，从学习现象看，到了五年级也容易出现分水岭的现象。和三年级现象一样，有一定学习能力，并把学习习惯保持下来的学生，在五年级的成绩能够相对稳定。不会出现大起大落的情况，在五年级的学习中，应该提高阅读能力，保持好阅读的习惯，阅读这个学习行为是不能丢的。通过阅读，需要拓展知识面，尤其是文言文阅读，需要通过阅读积累来提高文言文阅读理解的能力。
4、对于语文学习能力较高的五年级小学生，在今后的学习中，应该保持的学习习惯就是积累和拓展阅读。语文的学习结果是需要一个积累的过程，而只有在积累过程中不放松，抓好阅读，才能在结果展示的时候，收获不错的一份成绩。对于阅读，也可以以兴趣为切入点，做兴趣阅读，但阅读习惯一定是有计划有目标的。这是一定不能丢掉的学习习惯，也需要家长的时时督促。
五年级是成绩分化最明显的年级，其实苗头应该在四年级下学期就显现出来了，成绩越来越不稳定，向坐过山车一样。这个时候孩子的缺陷就会露出来，尤其是数学，很多孩子都觉得难学，家长们不知道该怎么办？
五年级数学成绩怎么提高？
1、加强口算练习
在小学一年级主要练习口算20以内的加减法，看式子写答案。
规定时间（如五分钟）记下孩子能完成多少个题目。
在小学二、三年级主要练习乘法和除法。方法同上。
家长如果想要去帮助小学孩子，去提高英语成绩的话，那么就一定要去坚持。因为很多孩子之所以学不好英语，其实就是因为，他们遇到点困难就放弃了。如果孩子可以去把一篇文章，每天朗读三次，每次三遍，那么连续一个月，孩子的记忆力和理解力都能得到提升。
小学英语成绩怎么提高？
1、培养学习兴趣
小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣。
调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。
2、提前预习课本
