有些学生认为，刚上高一，适当对自己放松一下，奖励奖励自己前一段的苦学，一两个月以后再追，也不会出现什么问题。这种不求上进，甚至釜底抽薪的想法，一定要尽早打消，防患于未然。
高中数学如何从40逆袭到140分？
1、正确了解高中数学的特点
同学们要理解清楚，高中数学和初中数学是完全不同的，高一数学，却变化了，它一下子就触及到了抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、空间立体几何等。对于刚刚升入高中的同学来说，显然很难以接受这种改变。都是基础知识需要大家学扎实。
2、要求更强的归纳总结反思的能力
高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段的数学内容由于少难度小，很多老师为学生将各种题型的解法建立了统一的思维模式和解题模式，高中数学就是要培养同学们的学会发现问题、分析问题、思考问题，从而学会自己寻找问题的解决方法，并能顺利地解决问题。
你先把孩子的情况摸一摸，是从哪里开始差的，就从哪里补起，差的越晚，补上来的希望越大。能不能补上来，还跟孩子的学习态度有很大关系，如果他有学好的愿望，又不怕吃苦，肯刻苦的学习，不怕困难，并且只是差在高中的某一段，就很有可能补上来的。确实说，这种情况是最幸运的了，你的孩子如果是这样的，就督促他下死力气，赶紧的赶上来吧！
高中数学如何提高成绩
一、孩子基础薄弱，简单的知识点还不知道，计算常出错。针对这类孩子，作为家长应该多放点耐心。先从基础知识开始弥补，切勿盲目跟风辅导做题、刷题。这类孩子连基本的知识他都不知道，你如何让他做题刷题。应该尽可能让孩子花时间去熟悉基础知识，让孩子学会归纳总结。把一些知识点总结到一块，也就是我们所说的先把书本读薄！熟知的过程中适当的加一点简单的练习巩固，并且在答题的过程中养成规范答题的好习惯！这样一来，这类孩子就能进入第二类孩子了。
二、孩子基础知识可以，跟着老师上课很轻松。但是自己做题考试就做不出来或者做了也得不到分！
这类孩子就是属于大多数同学的现象！这类孩子最需要做的事情就是刷题、记错题、记答案规范答题！孩子应该多做当地的一些真题模拟题、名校题！并且把错题记录在错题本上，每隔一段时间就看一看，做一做！其次，模仿老师答题、参考答案的答题步骤！并且在实际做题的时候也这样做！最后，就是练字！一笔好字能给你的卷子增添不少分。许多孩子本来答案是对的，但是卷面潦草导致扣好多分，不划算！
三、孩子常年在90分到100分之间，总是没得提高！针对这类孩子大问题是没有，就是一些知识性漏洞以及答题的规范性！所以首先弄清楚的是哪些知识点存在漏洞，然后多花时间熟悉知识点，并且多做这一类题目，按条按点答，能抓一分是一分！然后，就是把字练好，规范答题很重要！
高一有时候学习数学会感觉老师的课堂讲解都可以听懂，作业都是可以完成，但是数学考试的成绩就是没有办法提高。怎么样改变呢？需要学习他人成功的经验，改进自己的学习方法，逐步提高数学的综合能力。
高中数学如何开窍？
1、记好笔记，注重课堂
首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。
2、学会科学地分配学习时间
学好高中数学一定要分配好学习时间，制定计划去学习，也会反复讲解本节课当中的重难点知识，此时，一定要积极跟着老师的思维走，不能想别的东西分散注意力，课堂上，老师所讲的概念都是十分重要，下课一定要做好复习。
很多学生之所以数学成绩不理想，主要还是由于上课不认真听讲造成的。因此，孩子需要提高自己的数学成绩，就要在上课之前要做好预习工作，提前对课堂的难点、重点知识进行熟悉，以便在课堂上跟上老师的上课节奏，争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。
高中数学如何提分？
1、多动笔、勤做题
在高中的数学课堂上，老师的板书还是挺多的。这个时候需要高一学生跟着老师勤动笔，勤做题。因为不动脑跟不上老师的思路，不动笔，就不会知道下一步是什么。多动笔，不仅是需要学生们几段，更重要的是通过解题步骤的书写，理清自己的思路。
2、勤学还要好问，要不耻下问
有一部分学生在学习中不爱提问，不爱讨论。其中一个原因是怕自己体的问题太简单，怕别人认为自己水平低，怕麻烦老师等。学习中的问题逐渐积累会使你在学习中的困难越来越大，甚至造成一中非常被动的局面。因此，应当保持正确的心态，不耻下问，直到彻底弄清楚为止。
孩子在课堂上要去认真听老师讲解，提高课堂学习效率。因为数学的学习是与其他科目的学习，有显著不同的特点的。它不仅要求孩子有良好的记忆能力，更需要有较强的分析理解能力。所以课堂学习效率，对于提升数学学习能力具有重要意义。
高中数学如何学习？
1、做好作业，讲究规范
在课堂、课外练习中培养良好的作业习惯，也很有必要。在作业中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力的一条有效途径，必须独立完成。同时可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。
在作业时要提倡效率，应该十分钟完成的作业，不拖到半小时完成，疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。
2、数学的学习模式上要呈现自主化
做题是需技巧的，做高中数学更需要技巧，如果孩子是能把高中数学的每个章节，都抽象成一个，或者几个技巧来学习，那么你只要熟练运用技巧，并且多做一些题目，就可以学好高中数学了。
高中数学如何学好？
1、细心审题、耐心答题
计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中，因为这两种能力不好，而造成的失分占有相当的比例。
所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。
2、课后及时回忆
孩子要去建立数学纠错本，要去把平时容易出现错误的知识，或推理，给记载下来，以防自己以后再犯。争取要能够做到，找错、析错、改错、防错。可以达到，能从反面入手，深入理解正确东西。能由果朔因，把错误原因弄个水落石出、以便对症下药。解答问题完整、推理严密。
高中数学如何学？
1、多做数学题目
高中数学的学习内容比较多，只有通过多做数学题目才能加深对所学内容的理解。一般来说，在应试教育的指挥棒下，多做练习题目是所有高中科目都采取的一种方式。
因为考试的大纲是相对固定不变的，而且考试范围也不会超过教科书和考试大纲的范围。因此，出题的渠道都是围绕教科书和大纲，无论怎么出题都离不开教科书和大纲。所以，通过多做题目可以达到提高效率的目的。
2、提高基础知识应用
