历史是一个民族进化和发展的轨迹，精神和文化的积淀，传统和信仰的基因，向心力和凝聚力的源泉。所以有人说，欲灭其族，先毁其史。由此可见，历史是何等重要，是一个民族生存的基础，是灵魂的家园。
让孩子了解历史的意义：
1、有效扩充孩子文化知识库
读史是一件对孩子文化知识库扩充的重要手段，因为孩子在读史的过程中，不仅能够掌握历史科目中的各种细节与知识点，为以后的历史学习提供坚实的基础，还能够从中找到很多语文科目知识，比如名人诗词、历史典故等，尤其是一些文言文的表达方式等等，这些都对语文的提升有着重要的帮助。
2、加强孩子的理解能力
读史的孩子，往往理解能力就会比较高，这是因为历史中的因素是比较复杂的，有古人的事迹、经验等，有对于某些事物的客观评价等等，让孩子可以拥有更强的明辨是非的能力，加强孩子的理解能力，更全面地去看待每一个事物、每一种现象。
历史的学习，全靠踏实的基本功，但学习从来都不是一件轻松的事儿。要想让孩子安稳的度过这段基础期，就先为孩子树立一个好兴趣，那么怎么让孩子学好历史呢？
怎么让孩子学好历史？
1、上课认真听
文科与理科最大的区别就在于，文科的所有科目都得靠背，靠记，因此老师为了帮助孩子们记忆通常会在课堂上将考点以及记忆方法告诉孩子。但理科不一样，理科靠理解，很多时候一些聪明的孩子压根就不听课，但人家看了课本能理解书上讲的东西照样能拿高分。
2、要有兴趣
如果对哪门学科有兴趣，这科成绩自然不会低，相信大家都会有这样的体会。喜欢一科，就会不自觉的愿意花更多的时间去学习，成绩好了老师也会很关注你，你也就会越发积极，分数也越发的高了。
我看到最有用的，激发孩子学习内驱力的方式，就是父母本人也热爱学习，热爱阅读。让学习和阅读在家里是一件自然而然，特别普通、特别正常的事儿。下面具体来看看如何让孩子主动学习培养内驱力。
如何让孩子主动学习培养内驱力
1、把学习的主动权还给孩子
在教育孩子的过程中，家长不妨在适当的时候多“示弱”。要记住，家长变“弱”了，孩子往往就会变“强”了。有些事情多做，但有些事情少做，有所为，有所不为。
首先，家长应该经常和孩子聊聊天，通过交流了解孩子的兴趣爱好，还有他们的心愿和理想，并及时地给予鼓励和支持。通过家长的引导，孩子会进一步明确自己想要的到底是什么，然后有意识地朝着自己的目标去努力。
反之，在学习上的一些琐碎小事，家长就尽量不要插手了。比如，准备第二天的文具用品、整理书包、订正作业错题等。要让孩子在学习方面有当家作主的感觉，让他们明白学习是自己的事情，自己要为自己负责。
因为“兴趣是最好的老师。”，所以孩子如果对于历史完全没有兴趣，认为历史很无聊，学习历史很难，只被动的完成老师布置的任务，机械的去应付考试，那么孩子的历史成绩，是不会有提高的。但如果孩子对历史，产生了学习的兴趣，那么就是对孩子历史成绩的提高，有很大的帮助的。
初一孩子历史不好怎么提高？
1、先看书，后背书
看是全面的看，背是重点的背。这理由很简单，它符合人自身大脑的记忆规律。所有的东西你都背下来是不可能的，而看书，是缘由于“熟悉”对于事物记忆的帮助。很多事情，你没有特意去背，但你却记住了，而且，终生不忘，就在于，它是你所熟悉的。
2、看书后，不划重点的去做题
重点不是不需要划，而是，要看是谁来划，如果是老师，是其他同学给你划，那你便是一个被动的去接受的地位，你永远不知道为什么。
如果家长想要帮助孩子去提高成绩，那么就要可以去帮助孩子，在做题中提高成绩。因为做习题，其实就是对孩子所学知识的一种运用与感悟，而孩子也必须要可以去重视，这个运用与感悟的过程。
有什么办法能让孩子成绩提高？
1、记笔记并事后整理
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
2、主动学习
准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现同类错误。
首先孩子要可以去找出，自己的整体成绩的短板在哪里，只要可以去把短板提高了，那么孩子的整体成绩，才会有大幅度的提高。同时，如果孩子可以找出自己哪方面的知识是薄弱点的话，是最好的。但如果孩子整体都比较弱的话，那就要可以去把整体拿出来分析，一个个的去击破。
怎么让孩子成绩提高？
1、劳逸结合，提高学习效率
高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。
2、学会合作学习、探究学习
在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。
因为学习不是一天两天就能提高的，是一个坚持的过程。所以只要孩子自己是愿意去坚持不懈的努力的话，那么孩子的成绩是一定就能提高的。但是孩子也一定要注意，千万不要努力一段时间，就放松一段时间，三天打鱼两天晒网，这样做是没有任何效果的。
怎样能让孩子成绩上去？
1、实施计划学习
到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。
首先要求高中学生要学会制定计划，从而对自己学习实施管理。从时段上来说，高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。
2、学会学习反思
