到了初三，有很多家长都觉得孩子成绩不好，担心孩子考不上重点高中，如果孩子感觉到学习吃力，那么家长可以为孩子分析原因，并制定一些合理的学习计划，帮助孩子逆袭。
到了初三成绩要怎样才能逆袭？
1、端正态度
学习不能太过放松，毕竟本来就已经和其他同学有一定的差距了，你在努力学习的时候别人也在努力学习，只有比他们更拼才有机会。但是也不用太过紧张，因为初中所学内容没有那么复杂高深，只要用心学，一年时间足够用了。
2、有一个良好的学习习惯
课前做好预习，课后做到复习，上课时要跟上老师节奏，认真做好笔记，做好课后作业。遇到难题不要害羞不懂就问，考试后记录分析错题，完成老师安排的学习任务后，给自己加量，多做题。
孩子进入初三，成绩出现下滑现象，原因可能是多方面的：可能是初三的学习难度加大了，可能是初三学习强度突然加大，孩子一时没适应过来，可能是孩子心理或生理上出现了一些问题……所以要具体问题具体分析。总的来说：首先帮助查找成绩下滑的原因；其次对症下药制定止滑的方案。
到了初三成绩下滑怎么办
放平心态，积极面对，找原因，想办法
1、放平心态：随着国家对于中考分流的调整（大部分地区都是50%职高、50%普高），中考对于一个家庭而言，其重要性不言而喻。但越是重要越要有平常心，不然一定会物极必反。就初中的知识结构而言，初三的知识点是最难的，进入初三，数学要学习二次方程，二次函数，圆、这些都是中考重难点；物理要学习电学（也是难点）；还增加了化学。所以，家长要放平心态，接受和允许孩子的成绩下滑，切记着急上火。如果做家长的不能放平心态，跟着着急只会给孩子增加压力，最后适得其反。
2、积极面对：孩子成绩下滑后，其实孩子已经很着急了，这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励，将为有很好的效果。可以试着带孩子出游放松一下，然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题，鼓励他（她）积极面对。
3、找原因、想办法：进入初三成绩下滑，无非两个原因：①、心态问题，进入初三的孩子，生理、心理的变化都达到了峰值，这个时候思想上开店小差也算正常。如果是这样，我们作为家长就要积极地引导，使之回到正确的轨道上来；②、学习知识上遇到了困难，我刚刚已经讲了，初三的知识点是整个初中阶段最难的时刻，如果这个时候发现学不懂，就要及时的调整学习方法，多找老师同学请教，尽可能的把不会的问题在当天解决。
很多初三学生在最后一年复习的时候，都只是跟着老师复习，而并没有根据自己的情况而指定相应的学习计划，那么没有计划和目标，学生就不知道自己更应该重视哪一科。学习成绩自然出现下滑。
孩子到了初三成绩下滑怎么办？
1、及时调整学习方法
如果学生很努力学习，心态也很好，但是成绩依旧不理想，那么很有可能就是学习方法出现了问题，这个时候，大家应该停下来，及时调整学习的方法，同时也要在逐渐适应新的学习方法时适当增加学习的强度，经过一段时间的努力，相信大家的成绩一定会有所提升。
2、不要半途而废
有的学生可能会觉得，自己努力一下，成绩就会突飞猛进，也许在小学的时候，大家这样做确实会有效果，但是在升入初中之后，知识多而且难度大，想要提升成绩，必须要坚持不懈地努力，这样才会让成绩起色得更快哦！
初三这一年的学习非常的紧张，孩子也处于青春期，这个时候一定要多关注孩子，孩子成绩一直下滑，家长和是非常的担心和着急的，首先要了解孩子成绩下滑的原因，给予孩子关爱，与他们沟通交流，让孩子意识到学业的重要性，激励孩子好好学习。
为什么到了初三成绩下降？
1、前面学习的基础不扎实
"九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。
2、不能形成知识结构
构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。没有掌握知识间的联系的同学很容易把知识碎片化，在解答综合运用题的时候就会不知所措。所以我们应该把知识体系化，对各章节之间及时总结归纳整理。
初中数学，重点考查学生的计算、分析问题、解决问题、抽象逻辑思维能力，所学知识是系统的，环环相扣。想要提升成绩，就要从基础知识开始， 查漏补缺，逐一提升。
初三数学成绩差怎样才能提高？
1、明确基础知识牢固是王道
基本理论不能灵活运用的话其他都免谈。你的首要任务是立刻起身去把教材找出来，花几天时间通读一遍，把基础知识通通弄懂，记牢，书上的例题、习题都要自己思考做出来。基本理论没理解的话，不要着急去做题。
2、重视构建知识网络
要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。
孩子自己如果想要快速的提高成绩，那么最好的办法，就是将不懂的疑点，尽快的学明白，这样自己的成绩，才能够大幅度的提升。但是一定要注意，将自己的薄弱的学科提高上来。在必要的时候，也可以采用补课的方式，去快速提高成绩。
初三成绩中等怎样逆袭？
1、学会预习
做为一名初三学生想要逆袭成学霸，要学会预习，课前预习十分钟，会让你的课堂四十五钟有事半功倍的效果。原因很简单，变被动为主动，先了解上课老师要讲解的内容，带着疑问与老师一起学习，内心会有成就感，比较主动，吸收能力会加强，印象会比较深刻，学习能力也就增强啦自然离学霸也就不远了。
2、及时复习纠错
我们应强调一个好习惯，即每每在做作业之前要将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。要做到认真独立完成作业，勤于思考。
首先要去补习自己薄弱的科目，在短时间内提高弱科的分数，以达到快速提高中考总分的目的。但也不能盲目追求满分，要有所取舍。最现实的目标，是稳拿难度低的题目的分数，集中力量，突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
初三的孩子怎样才能提高成绩？
1、在时间上要尽量给自己一些限制
连续学习很容易会使自己产生厌烦的情绪，这个时候你可以把功课分成若干个部分，每一部分都限定一个时间，这样不但可以提高效率，还不会产生疲劳感。如果可以的话，你还可以逐步缩短所用的时间，不久之后你就会发现，自己的效率越来越高。
2、抓大纲、抓基础
考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。
