是说不定的。因为小学孩子所学习的都是基础知识，简单易懂。而初中是一个转折点，课程多了好几门。小学是只要上课认真，认真完成作业。脑袋瓜子稍微灵光，就能考出一个不错的成绩。但是初中是需要花更多的时间，才能有个好成绩繁荣。如果孩子在初中不努力，还是像小学一样学习，那么成绩是会慢慢下降的。
小学六年级成绩好初中怎样呢？
1、小学成绩优异的学生，往往容易得到老师的照顾。所以孩子学习好代表着基础知识扎实，却不代表着他掌握了学习方法。不懂学习方法，学起初中的课程就要吃力很多，很难掌握学习的重点内容。
2、初中学习的内容多，知识点、难点也不少。之前从未接触的科目，也容易让人慌神。这个时候可以培养孩子对一些科目的兴趣，让孩子不对学习失去信心。总之，学习是个循序渐进的过程，家长要让孩子学会独立自主的学习。
3、孩子上了初中之后，面对新的环境，交际圈子也开始发生变化，开始有了更多的小秘密。家长要做的是注意孩子情绪的变化，他可能和同学相处的并不愉快。这个时候家长要去多关心孩子，给他关怀，而不是去挖开他的小秘密。
初中生这个年纪很容易被情绪左右，容易影响自己的心绪。孩子的世界并不复杂，只要家长愿意去关注孩子，他总会愿意告诉你的。比起孩子的学习，我觉得注意孩子的成长更重要些。心理年龄尚未成熟的年纪，正需要家长的陪伴和教育。
如果在六年级成绩在下滑，到初中还是可以追上去的。毕竟小学的知识不是很深奥，只要稍微的努力一下。很多小朋友都是可以追上去的。初中的很多知识跟小学是不同的。所以在初中的时候努力一点，付出多一点时间跟耐心，肯定能把成绩追上去的。
小学六年级成绩不好到初中能追上吗
当然能追上，只要孩子初中努力的学习，然后每天把学习放在首位，然后不断的不断的更新自己不断的创新，不断的刷新自己的认知，然后努力学习跟上老师的步伐，不断的突破自己，这样的话孩子就会取得好的成绩，完全是有救的，而且说孩子还可能成为一匹黑马哟。
想要学习好，学习方法少不了。家长如果想要孩子在初中高中实现逆袭，那么就必须着重从学习态度、学习方法这些方面入手下大力气培养。
1、学习态度决定学习成绩
初高中知识难度逐步加大，对于孩子而言，是一个很大的挑战，难如攀山。
家长想要帮助孩子去提高语文成绩的话，那么就要去教会孩子阅读，而这也就需要家长在教孩子读书时，可以问一些简单的问题，让孩子学会思考，并去激发孩子的阅读兴趣。同时，家长也要督促孩子去养成好的阅读习惯，注意亲子阅读和睡前阅读。
小学二年级怎样提高语文成绩？
1、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生，很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
2、学习要有合理的规律
课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
因为六年级孩子的抽象思维能力，是刚开始发展的。所以他们对一些概念和算法的理解，是还需要通过具体的练习，来加深和巩固的。但是练习并不是越多越好，也不是重复做同样的题，如果家长想要孩子的数学成绩是有所提高的话，那么家长就应该在保持孩子，练习兴趣的基础上，让孩子做一些典型的练习。
如何快速提高数学成绩小学六年级？
1、平时练习不要翻书
为什么有的孩子，在平时完成作业时，能够完成得很好，但是到了考试的时候成绩就会比较不理想？这就是因为，平时回家练习的时候翻书了。
做题的时候翻书会导致我们对一些知识点掌握不牢固，比如一些概念和定义等内容。长此以往，我们就没办法通过作业，了解我们有那些知识点没有掌握好，这样自然就没有好成绩了。
2、做题之后加强反思
六年级学习差，只要初中努力学习照样能跟上！小学阶段毕竟只是最基础的知识，而初中与小学完全是两个概念。当孩子上了初中，孩子会觉得小学的知识太简单，不值一提。因为随着年龄以及知识的提升，很多当时不懂的，孩子会发现霍然开朗。不要着急，多学多记，一定会跟上的。
六年级成绩差初中跟得上吗
六年级学习差初中能不能跟上不取决于分数，而是取决于他学习差的原因。说实话，小学的知识相对来说简单一点，考得差是知识没掌握好还是学习态度不认真，学习方法不正确，只有弄清楚这个才能知道初中跟不跟得上。因为有的孩子小学学习并不好，但是到了初中知道学习了，也有好的学习方法，那么成绩也很快提上来了。
如果小学阶段没有养成良好的学习习惯，要想在初中阶段光靠努力学习就取得好成绩是不可能的。因为初中的课目数量和难度都比小学增加了。但是在初中阶段发奋努力，也是可能扭转局面，成功逆袭的。
首先孩子要找到适合自己的学习方法。好的方法很重要，能让学习事半功倍。针对不同的课目要有不同的学习方法。如数理化，注重的是逻辑思维和推理能力。光是在课堂上能听懂是不够的，课后还要多练习，掌握解题思路和方法。才能把知识点融汇贯通，灵活运用。语言类的科目，语文、英语则要注重听说读写，和日常的日积月累。课外还要加强阅读，增强语感和提高文学素养。要分清主次，多记多背。把知识点理解通透。政史地要在理解的基础上加强记忆。可以利用对比、图表、关键字和思维导图等方法来加强记忆。
其次初中了正处于青春期，要激发孩子的内驱力，变被动学习为主动学习。学习是孩子自己的事情，孩子越早明白这个道理对他越好。要培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师。还要让孩子在学习中找到乐趣和成就感。学之者不如好之者，好之者不如乐之者。只有让孩子明白学习的重要性，在学习中找到乐趣，才能让孩子主动去学习，并能取得好的成绩。从小就要培养孩子独立思考，自己解决问题的能力。只有放手让孩子去做，孩子才能成长。孩子精力旺盛，要培养孩子多方面的兴趣，保证每天1小时的体育锻炼时间。既能增强体质，缓减学习压力，还能提高专注力。
初中数学相比小学数学而言，抽象了许多，如果孩子不注意转变思维方式很容易造成不适应，导致成绩下降；如果孩子不注意小学与初中知识学习方法的衔接，有些孩子也会因为一时不适应而导致成绩下降。
为什么小学数学成绩好初中就差了
基础不过关，尤其是计算能力不过关，计算速度慢，准确率低是很多同学在数学学习上的一大弊病。初中数学的学习对分小混合运算有比较高的要求，数的转化及运算方法要熟练，分小混合运算在课本上涉及不多，很多同学也不注意多去练习，导致上了初中在计算方面就存在一定问题，在学习了负数之后，计算引入了符号，就算就更加一团糟了。
思维跟不上，小学阶段的题目对学生的思维没有太高的要求，题目的综合性不强，基本一道题目对应一个知识点，然而到了初中，往往一道题目会涉及多个知识点，如果思维能力跟不上，也许连题都读不懂，更别说去正确解答了。很多同学在做题时没有思考的逻辑性，就是去碰，碰巧找到了方法就能做出来，这在小学还行得通，毕竟简单，知识点也就那么多，但到了初中就根本行不通了，做题的思维和逻辑不清晰，必然会导致花了很多时间也不一定能把题目正确解答。
学习习惯和方法不适应初中学习的需要，初中的学习与小学的学习是两个不同的阶段，知识容量更大，难度更大，节奏更快。在小学阶段上课偶尔走走神也不影响，内容少，也比较简单，完全可以补得回来。到了初中，如果稍有不慎，就会一步步掉队，被落得越来越远。
学习效率不高，小学的学习只要勤奋些，成绩就不会差，然而到了初中，仅仅靠勤奋是不够的，毕竟时间有限，科目增加，所以就需要注意提高听课效率和做题效率，听课关键在听思路，学方法，做题要多思考和总结。很多同学由于学习效率低下，导致成绩下滑。很多同学在学习中不注意复习巩固，前学后忘，在学习中就需要一遍遍去重复，学习忘，忘了再学，就这样陷入了一个循环，最终的欠下的越来越多，压力也就越大。所以在初中学习中一定要有这样的意识，哪怕学慢一些，学过的就要学懂，学会了，学习有效率和效果才是最重要的。
有很多在小学成绩优秀的学生，在初中就开始掉队了。而其中大部分原因，就是因为孩子没能及时的，去适应初中与小学学习的变化。所以在到了初中之后，他们仍然沿用小学的学习思维，这也就会造成，他们的学习成绩一直提不上去，甚至出现后退的情况。
孩子小学成绩好初中就好吗？
1、有的孩子小学成绩存在某种“欺骗性”，小学的学科学习相对简单、直观，老师的教学也更加注重趣味性，所以孩子学起来也容易。只要孩子态度端正，家长稍加辅导，考出漂亮的成绩并不是很难，一个班上90分以上的孩子，能有二三十人都很常见。
2、初中的知识体系，对孩子的学习能力提出了新的要求。小学的学习内容以具体形象为主，有一定的记忆力就行，而初中以抽象为主，需要理解+记忆。随着年级越高，孩子越会发现，学习的本质并不总是在于知识量的多少，而在于对知识的融会贯通和灵活运用。
比如有的小学生靠死记硬背能取得好成绩，但是到了高年级，需要他发散思维时，这一招不见得见效。这并不意味着孩子笨，而是他长期以来的学习习惯和思维惯性综合的结果。
初中孩子要怎么学习才能取得好成绩？
