孩子初一初二成绩差，到了初三成绩是否能提升，如何实现逆袭呢？逆袭当然不是嘴上说说，而要付出相应的努力，努力也不要不掌握方法努力，不然就是假努力！
如何让初三孩子成绩逆袭？
1、扎实基础
无论是简单的初中还是复杂的高中，基础都是非常重要的。上课认真听讲，下课积极完成作业，特别是把课本上的题都练习弄懂，其原理都是一样的。在初三初期就是要把基础打牢，只有具有强大的基础才能保证成绩的稳步以及提升。所以首先就要以课本为主，扎实基础。
2、提高学习效率
在初三初期把基础打牢以后，同学们的学习就重在自己了。这个时候也就进行到了初三的中期，必不可少的就是要练习。特别是理科类的，就算你都理解，也一定要把类型题练熟，这样才不会手生，大大提高了时间利用率。
当家长遇到孩子成绩不好的情况时，一定不能急躁。因为家长的情绪，常常会让初中的孩子感受到很大的压力。而初中又是从能力上，拉开差距的重要的阶段，所以，所以家长去帮孩子，为自己合适“定位”很有必要，而在心态上也要去鼓励孩子自信。
初三孩子成绩倒数该如何补救？
1、明确目标，端正思想
补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量，突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
2、抓大纲、抓基础
考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲，一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。
初三孩子成绩差，家长要和孩子一起找出考得差的原因，了解孩子有哪些知识漏洞没有掌握，陪孩子一起每天进步一点点，不断鼓励孩子，增强孩子的信心，和孩子一起努力走过初三的时光。
初三孩子成绩差家长如何处理？
1、定好目标。
不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，你会发现，学习效率低下，从而降低对学习的兴趣，就像船没有了航向，终将迷失。由于时间紧，任务重，差生们先选择两三门科目入手，比如先提升英语成绩，要求这个月成绩达到合格。不要给自己定达不到的目标，让目标从小到大，循序渐进。
2、回归课本。
俗话说“万变不离其宗”，到了初三，重视基础、重视教材，是非常必要的，地基打得牢，楼房盖得高。只有吧课本的知识弄通、弄熟，这样才能形成一个非常严谨的知识网，无论考查哪些知识点，都能“牵一发而动全身”这样会有助于提高做题的速度以及快速理清解题思路。
孩子如果想要提高成绩，那么就一定要可以去专心听课。因为听课对孩子来说，是可以在教师的指导下，学习知识，发展智力，提高能力的。而无数事实也表明，在中学阶段，孩子的大部分知识和能力，都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，孩子想要提高学习成绩，那么就必须认真的去对待上课，并学会听课。
初三孩子如何提高成绩？
1、要重视复习
在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果。在复习时，我们首先要重视课本知识的复习，有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识啊，简单得很。其实不然，这是一种误解。课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们遨游题海、参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
2、在练习中提高成绩
做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。
从总体上来看，要想快速提高初三数学成绩，首先要认真研读教材，弄懂数学概念原理，认真琢磨例题解题方法，其次是要多做练习，切实提高解题能力。
初三孩子如何快速提高数学成绩
1、紧抓基础知识，如果基础没学好，任何的“恶补”和“题海战术”都是徒劳无益的，其结果也注定是欲速则不达。
2、在夯实基础的前提下，要学会发散思维，而培养学生发散思维的最有效途径就是经常练习“一题多解”，不满足于把题目做出来，而要用多重不同的方法解出答案，这样学生才可以举一反三，触类旁通。
3、学会归纳总结。归纳和总结是考验一个学生能否掌握住前后知识之间的联系主要方法，只有对各个知识点都充分理解了才有可能理清前后知识的联系，这是培养学生分析问题解决问题的主要途径。
4、在具体的学法指导方面，给出一个建议：建立数学错题本，经常翻阅错题本，这是世界上独一无二为自己量身打造的复习资料，力争不犯相同的错误。
一到初三，孩子成绩分化很快，有的学生可能从班级前几或者中等，直接就变成了后几名，家长、孩子很着急但是不知道怎么办，那么初三孩子成绩下降很快怎么办呢？
初三孩子成绩下降很快怎么办？
1、让孩子产生学习目标
到了初中，孩子一般都会有自己的爱好，女生喜欢收藏漂亮的首饰，男生迷上了手枪、汽车。在学校里，老师常把孩子们的这些“爱好”称为孩子的“热点”。大部分家长都会认为孩子的这些“热点”会影响孩子的学习，因此家长对这些东西十分反感，经常把孩子的这些东西锁起来、但家长这样做不但没有使孩子好好学习，反而会使孩子怨恨家长。对待孩子的“热点”，家长就要实行“热处理”。“热处理”不仅能使孩子心甘情愿地去学习，而且能使孩子明确为什么去学习。
2、帮孩子战胜惰性
初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子正处于身体的第二个“迅速发育期”，身体的快速生长会消耗大量的能量，所以这些孩子经常会感觉到很累。家长们应该有体会，这些初中的孩子只要在家，不是躺在床上，就是躺在沙发上；孩子慢慢变懒了，为了帮助他战胜惰性，在商议下，可以制作一个作息时间表帮孩子克服惰性心理。这个作息时间表很详细，从早晨起床到晚上睡觉整天的安排都明确地标示出来。
初三孩子成绩下降家长要主动询问孩子在学校的有针对性的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
初三孩子成绩下降家长怎样与老师沟通？
1、听老师讲述原因
对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。
2、跟老师沟通孩子在家的情况
检验自身是否有问题。孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。
