小学数学影响着孩子升入初中后对数学的兴趣度，而五年级算是小学五年级较为重要的时期，如果孩子数学成绩差，家长一定要引起重视。
怎样辅导五年级孩子学数学？
1、寻找学习趣味点
孩子注意力难以集中是数学成绩不好的重要原因，孩子主动学习的效率比被动学习高10倍，孩子注意力不集中，主要是没有找到学习数学的趣味性，家长需要通过日常一些小技巧锻炼，这样还可以增加亲子交流。例如与孩子做一些趣味数学小游戏等。
2、与老师进行沟通
孩子成绩差，找老师了解情况是必不可少的，孩子数学成绩不好，那么就找数学老师了解孩子数学方面到底有哪些问题，家长要记清楚并咨询老师的建议，请求老师多加照顾的同时，家长自己下来要根据老师的反馈，进行相关纠正。
五年级孩子数学成绩下降的原因可能是，孩子的计算能力差，速度太慢，因为到了高年级，有好多计算和公式，孩子可能练习太少了，所以孩子想要成绩好，就要打好基础，一定要提高计算能力和加强公式的记忆，只有熟能生巧才能取得进步。
怎样提高五年级孩子的数学成绩？
1、查漏补缺
孩子数学成绩差，肯定前面学的基础知识没掌握好。家长可以先帮助孩子了解自己薄弱的地方在哪，从薄弱的基础开始补起，帮助孩子建立自信心。
2、培养孩子学习兴趣
兴趣是最好的老师。孩子如果没有学习数学的兴趣，那么，对他来讲，学习数学将会非常的枯燥无聊，家长应该多给予孩子鼓励，给孩子学习动力，引导孩子对数学产生兴趣，陪伴孩子成长，切记总是否定打压孩子。
制定长远的学习计划，从基础知识抓起，先放弃难题，给孩子留出学习进步的时间。同时注意积累错题，把自己做错的题都整理出来，考试之前多次复习错题，保证不在同类的题型中出错，这样学习成绩自然就会进步了。
五年级孩子要怎样才能提高成绩?
1、创设良好的学习环境
良好的学习环境是孩子专心学习的保障，家长要为孩子创设一个安静的学习环境。在孩子学习时，家长尽量不大声说笑，也不要看电视、上网，更不能在家里打麻将、打扑克，以免干扰孩子的学习。
2、制定合理目标
主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。
五年级确实有很多学生跟不上了，而且还很难补上来，很多五年级的学生对数学学习越来越没有信心，如何破解这个难题呢？
五年级孩子数学计算差怎么办？
1、计算练习必须每天都做
一定要跟孩子这么讲：“计算能力”是影响你数学学习的最重要的一个基本能力，而且这个能力几乎是不需要任何天赋，单纯的去练习就能够提高，所以你不要怕，从同年年级的计算练起就行，一定要给孩子计时——告诉孩子保证正确率的前提下越快越好。每次你们可以搞得有点“仪式感”，比如你先兴奋起来，带着孩子做点手部运动什么的，然后鼓舞打气，然后再开始等等。
2、提升学习专注度
如果专注度不够的话，不仅仅是数学，也不仅仅是学习，其实做什么事情天花板都很低的，这个专注度还包括专注程度和专注时长，我估计孩子在这两个方面都是不行的，这个是可以通过训练改善的，不过五年级有点儿晚，快定型了，当然，亡羊补牢，现在即是最早的时机。
五年级是一个数学学习的爬坡阶段。如果在这个阶段对数学进行系统学习，其数学成绩可能有很大幅度的提高。那么五年级孩子数学太差怎么办呢？
五年级孩子数学太差怎么办？
1、培养认真审题的习惯
认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低;另一方面是做题急于求成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。
2、培养认真估算的习惯
估算是保障计算准确的.快捷手段，但现在不少教师认为估算很少作为考试内容而不予重视，这是十分错误的。教师要抓住各种时机，有意识的让学生掌握估算方法，引导学生发现一些和、差、积、商的规律。
对于数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。
五年级孩子计算差要怎样才能提高？
1、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。
2、养成独立自主做题的能力
独立自主的做题是可以让自己的学习提高的，很多同学在做数学题的时候都是喜欢依赖辅导书籍和参考书籍，其实这样是非常不利于同学们提高数学的做题能力的，因为数学是一个考验思维活跃性的考试，如果不能够独立自主的做题是不可能达到提高数学成绩的效果的 。
在五年级的时候，说明小学的知识已经有了一定的基础了，对于语文知识的积累也有了一定的量了，但是还是会有少部分的同学基础不好，成绩难以提高，那么五年级孩子语文差要怎样才能提高呢？
五年级孩子语文差要怎样才能提高？
1、基础知识要狠抓
孩子已经读五年级了，有些表达句子还是会词不达意，写错别字也是经常可见的，这些情况都说明了基础不扎实，父母就需要多对孩子进行辅导。
2、句式练习
五年级的语文学过的句式只有那么几种，排比句、比喻句、拟人句，这种也不需要刻意的去背，因为要求背诵的课文里就有很多，只需让孩子知道自己背的是什么句，然后再让孩子仿写，这点很重要，要自己去写，自己去体会。他们这学期修改病句和转述句是作为重点来学的，这两部分内容可以找一些题来让孩子做针对性的练习，孩子找到规律后做起题来就会得心应手。
