如果孩子自己是愿意努力学习的话，是会好起来的。但是二年级成绩不好，说明孩子还有很多知识没有掌握。对于语文来说，拼音不过关，生字很多都写不好，该背的课文也背不好，该默写的古诗、句子、名言警句也默不好。
二年级成绩不好三年级会好吗？
1、汉语拼音必须过关，声母、韵母、整体认读音节，孩子必须要背诵默写。不仅如此，还要会拼读音节。不仅如此，还要分得清三拼音节，找得出声母、韵母、介母。
2、语文的生字不多，家长可以在孩子把自己的家庭作业完成后，给孩子听写一下一生字。可以每天听写一个单元，花几周的时间把生字听写完。最好是带音节和词语听写，这样便于他分清同音字。
3、需要背诵默写的古诗和名言警句，可以先让孩子背诵，然后默写。一定要硬起心肠，不要看到孩子写不出来就放他一马，那样这部分知识他可能永远过不了关。
4、孩子在会拼读音节，认识了汉字的基础上，培养孩子看课外书的习惯。孩子读得多，对书面语言的积累才多，才会较好地使用语言，写话时才会做到通顺完整。到三年级习作时，才会有话可写。
是会好的。虽然三年级学得好，对四年级肯定有所帮助，但并不是孩子三年级成绩不好，那么孩子四年级就一定学的不好。而无论孩子现在是处在哪个年级阶段，只要孩子是在努力学习，只要孩子在健康成长，那就是好的阶段，就是好的状态。
三年级成绩不好四年级会好吗？
1、三年级和四五六年级虽说是个分水岭，从难度上开始升级，这个阶段也非常重要。但是小学毕竟学的知识比较简单，三年级之前，可能比较贪玩，或者没有太认真去学，后面去慢慢补上完全是没有问题的。
2、在小学中低段，无论知识的难度还是深度都不是很大，学生的学习不好，完全可以提高的。提高小孩的学习，需要从三个方面入手，首先要逐渐培养良好的学习习惯，包括听课，思考，写作业等等。
3、增加各科学习的自信心，这就要求家长不要只看重孩子的成绩，小孩考得不好要多鼓励。最后可以适当增大各科课后的练习。比如说数学，小学中低段还是侧重考查计算，所以可以安排每天一两页的口算。
4、到了四年级知识点开始增多，数学的深度也开始加大，语文作文要求也更规范严格。在这个时候只要孩子能从心里接受学习，并愿意为之付出努力正是好的时候。此时家长的绝色一定要扮演好，一定多鼓励孩子，告诉孩子一定能行，还要和孩子一起学习，把落下的知识赶回来，从心里让孩子树立起信心，知道主动去学习。
二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，那么二年级成绩不好该怎么办呢？
二年级成绩不好该怎么办？
1、创造读书氛围
孩子的第一所学校是成长的家庭，孩子的第一个学习对象是父母，孩子的学习差可能与家庭的氛围有关系。一个爱学习的成长环境可以给孩子创造学习的条件，也能主动让孩子学习。父母要学会和孩子一起读书，让他们养成爱读书的习惯，主动学习的孩子成绩都不会太差。
2、培养独立学习的习惯
小孩之所以学习态度不好，有一部分愿意是小孩自己散漫，还有一部分缘由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先应当给小孩制订一个时间上的学习，也便说到哪一个时间点了，就该写作业，该阅读，该用餐睡觉了。
很多学前教育跟不上的孩子，从没有做过题，当孩子在学校听不懂老师讲课时，特别是在读题、做题和规范答题上有困难时，需要家长一对一的做好引导，当孩子明白了要如何做题时，成绩自然就会提高。
二年级成绩不好有救吗？
1、还有救，重视计算
数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。现在的新教材对计算的重视度不高,练习量比较少,导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。
2、学会听课
有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
能赶上的，小学一二年级是学生上学的开始，也是小学教育的基础，打基础和培养孩子学习习惯，不要担心。家长好好陪着孩子学习，多沟通，成绩是可以提高的。
孩子一二年级成绩不好以后能赶上吗？
1、训练孩子记忆力
孩子的记忆力如果比较差，家长要有意识地培养孩子的记忆力。从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。
2、培养孩子的学习习惯
家长密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。
家长先心平气和的去和孩子沟通，可以大家一起去找原因，也可以让孩子先自己找原因，然后家长结合自己的观察和思路来引导孩子。针对这些问题，逐个改正之后，孩子的学习成绩，也一定可以稳步上升。
二年级成绩不好怎么办？
1、创造读书氛围
孩子的第一所学校是成长的家庭，孩子的第一个学习对象是父母，孩子的学习差可能与家庭的氛围有关系。
一个爱学习的成长环境可以给孩子创造学习的条件，也能主动让孩子学习。父母要学会和孩子一起读书，让他们养成爱读书的习惯，主动学习的孩子成绩都不会太差。
2、兴趣是最好的老师
二年级是小学的低年级阶段，在这个阶段，孩子学习的知识相对简单，更加注重的是孩子的学习习惯的培养。但是学习就像是九连环，一环套这一环，某个阶段没有打好基础，接下来的学习就会很费力。那么二年级孩子学习成绩不好，家长怎么办呢？
孩子二年级成绩不好怎么办？
1、多和老师沟通
找出孩子成绩不好的原因，是上课不认真听还是作业完成的不认真，是基础知识不扎实还是理解能力有问题。找到问题才好对症下药。
2、陪伴孩子学习
多给孩子鼓励，同时又严厉地告诉他，每天的知识必须学会弄懂，该记的生字要记住还要会组词、该背的课文都要背熟。不要心疼孩子，现在苦一点，养成好的习惯，他就轻松了。
