在小学六年级的，语文学习过程中，积累和运用是非常重要的，所以家长可以去结合，所有的小学语文教材，去让孩子长期积累，背诵和书写，每个单元，但也要能懂得怎么去使用，也要可以去结合情境填空。而除了背诵关键段落外，还要注意关键词和句子。
六年级怎么提高语文成绩？
1、足够的词汇量
以及对这些词汇的正确理解和正确使用。 语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。
2、精读文章的能力
读一篇文章不仅仅要读懂内容，还要读懂文体、结构、技巧、主旨。不能总是让自己成为读者，而应该从创作者的角度去思考。作者说了什么，他怎么说的，他用了哪些技巧，他想表达他对于世界的什么认识和观点。
语文的学习在于积累，如果做到基础牢固，积累丰富，能读懂别人写的文章，又能写出别人喜欢读的句、段、篇，提高成绩是非常容易的。
六年级语文成绩不好怎么提高？
一、养成上课认真倾听的习惯。许多语文成绩不好的学生，大都与上课不会听讲有关，他们有的经常开小差，有的在下面做小动作……倾听是学生必备的基本素质，因此要提高成绩，首先要学会听讲。专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的各种问题。
二、养成课前预习的习惯。学生课前预习将要学到的内容，一边阅读一边深入思考，通过查阅工具书或请教别人等方式，扫清阅读障碍，不懂的问题做个标记等，这样对于提高语文成绩很有效。
三、大量进行课外阅读。学习语文离不开大量阅读，小学六年级的阅读量大概在100万字以上，没有大量阅读就没有语文素养，大量阅读是提升阅读和写作能力的前提，“读书破万卷，下笔如有神”“腹有诗书气自华”，小学生不阅读怎么行？
四、认真书写习惯。字是人的第二张脸，认真书写是小学生必须养成的好习惯。写字能培养学生持之以恒的毅力，能提升学生的审美情趣，正确美观端正书写是语文教学要求。
因为孩子在语文的学习的过程中，是总是会出现一些问题的，所以家长想要去帮助孩子提高语文成绩的话，那么就要可以和孩子一起，去试着做一些学习规划。同时，也要去培养孩子去主动学习，这样孩子的语文成绩，才能有所提高。
语文成绩不好怎么提高四年级？
1、养成认真完成作业的习惯
做作业时，应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。
2、提高写作能力
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，快速阅读，在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
想要提高语文成绩，那么最重要的就是要去掌握一些，最基本的东西。如字的读音，书写和意义，这些都是最基础的东西，孩子应该好好的掌握。而这就需要孩子去多加练习，多读，多背，多听。反复的训练，训练多了以后，这些字的意思，写法和读音，就会很好地掌握了。
孩子一年级语文成绩差怎么才能提高？
1、要培养孩子的学习兴趣
一年级的孩子学习好坏并不很重要，重要的是养成良好的习惯，让孩子有学习的兴趣，并且孩子身体很健康。学习是一个漫长的过程，是一个循序渐进的过程，一年级的时候一定不要为了追求分数，把孩子的兴趣给弄没了。
2、理解性的让孩子背古诗
唐诗，宋词这个在我们的语文学习中，从小学到高中一直陪伴着我们的孩子，那如何让您的孩子既能快速背出来，又能够让他获益良多呢。
语文是母语教育课程，学习资源可以说无处不在，无时不有。而六年级又是小学的最高年级，学生要想学好语文，应该多接触语文材料，掌握运用语文的规律，抓住读写这两根主线，相信会学好语文的。
如何提高六年级语文成绩
01、基础知识
语文基础知识包括字词句，就是所学课文的生字词一定要全部默写过，课文最好能够熟读成诵，特别是课后要求背诵的课文或者片段，能够不仅背过，还能够默写过，这样就解决了句子的掌握情况。
听写讲读课文的生字词能够全部通过，要养成课课清的好习惯，学过一课就掌握一课，千万不要累积多了再写；对于讲读课文中学习的生字，能够一字多词去组，这样可以拓展词语掌握量。
能够选编进语文课本的文章，那都是名家精品，学会大声并且能够有感情地去朗读，在朗读的过程中，就可以体会表达的含义，也能够帮助理解，不是有句话说嘛“书读百遍，其义自见”，好词佳句就是在这样的体味中，慢慢积累和学习运用的。
对语文来说，想要提高成绩，最重要的还是要去掌握一些，最基本的东西。如字的读音，书写和意义等，这些最基础的东西，孩子如果想要去提高语文成绩，就一定要好好的去掌握。也要去多加练习，多读，多背，多听。
一年级语文成绩差怎么才能提高？
1、要培养孩子的上进心
上进心是最可贵的品质，如果小学一年级的学生上进心很强，他就会争强好胜，就会非常努力的学习，各方面都会非常认真。家长对学习好的孩子要多表扬，就会让孩子对学习感兴趣，也要自己去做一个好的学生。如果孩子表现的好，那么就要多鼓励他，要多夸奖他，也可以买点儿小礼物给予奖励。
2、锻炼孩子们多读好文章的习惯
俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让您的孩子读后说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。
如果二年级孩子的语文成绩不好，那么家长就要告诉孩子。在遇到不会做的题目时，最好带着问题再次阅读，阅读题的答案，都藏在短文当中。只不过有些很明显，有些隐藏得比较深。而孩子带着问题去多读几遍的话，就会有很多新发现。这对提高孩子的阅读理解能力，是有很大帮助的。
二年级语文成绩不好怎么提高？
1、背诵
小学阶段是孩子记忆力最好的时候，我们应该抓住这个黄金期，多让孩子背诵一些经典的诗词诗歌，优秀的好词好句好段好文，以及古今中外的名言警句。为后续的学习积累素材。
2、保证学好基础知识
拼音是小学语文基础知识第一关。因此孩子进入小学校门开始，家长们一定要多关注孩子的拼音，要时刻关注孩子拼音学习情况；字是小学语文基础知识第二关。小学阶段每篇课文都有生字，特别是课本上标注必须掌握的生字，要求做到会读、会写、会组词。
