在很多同学进入高中后，却还是像初中那样，有很强的依赖心理，习惯跟随老师去惯性运作，没有掌握学习的主动权。进而就会导致，自己的数学成绩不够理想，而一切也都是因为，学生没有找到争取的学习方法。
女孩子数学不好是什么原因？
1、考试心态紧张
考试紧张是大多数人都会的，但是过于紧张的心态会导致你的实力没能得到充分的发挥，甚至会在某些时候，增加你犯错的概率。
2、时间分配不好
考试的时候大多数学生都觉得时间不够，所以合理安排时间尤为重要，特别是遇到难题的时候，如果死磕会浪费太多时间，这样后面的题就没时间做了，所以遇到难题要选择性的跳过，先把简单的做完，最后再来做难题。
无论是能力的提升，还是对知识点的掌握，都需要学生去积极主动的学习。而当同学们无法理解定理、不能吃透公式的时候，想要在考试中考出理想的成绩，自然是难以实现的事情。但如果，学生们能够将课本吃透，那么就能实现“万丈高楼平地起”的目的。
数学不好是什么原因？
1、一到做题，就不会运用知识，也导致成绩仍然提不上去
数学这门课仅掌握理论还远远不够，我们还需要大量的做题练习，就是把当堂学到的知识点与习题相结合，将基础知识达到灵活应用。
数学成绩差的同学普遍不爱做题，他们说：“老师一讲就会，一到自己去做就不知所措，不知道从哪入手。”久而久之，形成怕数学的习惯。
2、上课一听就会，但还是成绩不高
学好数学需要具备什么样的条件？有的人说只要努力学，就能学好数学，而有的人却说，学好数学需要一定的天赋，没有天赋，怎么学都学不好数学，有的人还说，女生就是学不好数学等等。
数学学不好是什么原因？
1、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。
2、不重视基础
一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
数学，作为我们学习生涯中，比较困难的一门学科，不是每个人都能学好的，有一些学生在学习数学这方面比较吃力，这就要求我们必须要更努力，也要去寻找学习数学的小方法，小窍门，这样我们才能在数学这门学科里，取得较为优异的成绩。
为什么数学学不好的原因是什么？
一、欠缺心算、口算能力，思维不够活跃
我们知道心算、口算是指能不动笔的前提下，把数学问题解决，提高数学运用法则的能力。
因此，很多时候心算、口算是思维灵敏性、敏捷性一种外在表现形式。
很多数学学习成绩薄弱的学生，心算、口算能力也表现出以下几个方面欠缺：
孩子如果数学成绩不好的话，那么可能是由于孩子在考试时，过于紧张。虽然考试紧张是大多数人都会出现的状况，但是过于紧张的心态，是会导致孩子的实力不能得到充分的发挥，甚至会在某些时候，增加孩子犯错的概率。
孩子数学成绩不好是什么原因？
1、上课不专心，自信心不足
孩子在上数学课的时候没有认真，心不在焉，老师在讲新课，孩子自己在座位上走神或者跟其他同学开小差，一节课结束之后，什么都没有听懂，接下来的一节数学课也不完全听懂老师所讲的新知识，数学知识的连贯性是非常强，在一个环节上掉链子，接下来就很难跟上了，时间长了，就会形成恶性循环，最终会使孩子对数学学习失去信心。
2、思维能力欠缺，跟不上老师的节奏
数学是一门思维力很强的学科，思维能力强的孩子每做一道题都会举一反三，但是思维能力较弱的孩子只会生搬硬套，不懂得灵活运用所学的知识去解题。落下一节课的内容，下一节课就听不懂了，时间长了就会积累很多不懂的内容，跟不上老师上课的节奏。
数学一直是孩子比较头疼的学科，这很有可能是在数学学习的过程中存在很多盲区和误区。而家长在辅导孩子数学的时候，也会觉得有些束手无策，那么孩子六年级数学不好有什么好办法呢？
孩子六年级数学不好有什么好办法？
1、回归课本
课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。
2、养成预习的习惯
在六年级学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话，最多也就是钓到一条鱼。如果把知识点形成一个网络的话，那就相当于用网去捕鱼。一网撒下去，捞上来的鱼肯定多。而且，很不容易漏掉。
大家会发现这样一种现象，小学的时候，女孩的成绩特别优秀，基本上都是满分，但是到了初中，孩子学习也很努力，但是成绩却逐步下降，尤其是数学，差距拉开的特别大，这是为什么呢？
女孩到了初中为什么数学不好？
1、偏向于感性思维
数学是一门逻辑性很强的学科，在钻研数学时如果能够找到其中的规律便能很快上手，而且数学解题时前后连贯性极强，数学公式和数字关系之间环环相扣，只要找准一个突破点便能够抽丝剥茧很快解开谜题。
但是偏向于感性思维的女生往往更喜欢浪漫文艺的文字，数学题对他们来说是无比枯燥乏味的，再加上缺乏逻辑性和连贯性思维，才导致他她的数学成绩一直得不到提升。
2、没有形成数学概念
