背诵，在学习中一直占据着重要的位置，哪怕到了高中，大学，还是要背诵。只要灵活掌握背诵技巧就能在背诵的时候事半功倍。
怎样提高孩子背诵能力？
1、以兴趣为出发点
兴趣是孩子记忆的源动力和催化剂，越是感兴趣的事物，孩子的大脑神经就越容易进入积极的工作状态，也就越有利于他们大脑皮层相关记忆区域的神经连接，当然孩子也就越能够表现出较强的记忆力。有些孩子很小就表现出某些方面的特长，其实并不是因为他们天生聪明，而是因为家长更善于发现他们的兴趣所在，并且积极为他们创造有利于这些兴趣进一步发展的条件。
2、以理解为前提
孩子生活经验有限，理解能力也有限，所以他们只会机械地去死记硬背，很难做到在理解基础上再强化记忆。所以，家长在训练孩子记忆力时，一定要有意识地去培养和发展孩子的理解记忆能力，用各种各样的方法帮助孩子理解他需要记住的东西。比如在给孩子讲故事时，可以积极地引导孩子思考和讨论，让他在理解的基础上进行增强认知和记忆。
孩子仅仅是为了背课文而背课文，是为了完成作业，而不是通过理解性的去记忆，认为背诵是一件费时费力的学习活动。找到快速背诵的方法，以提高背诵的效率，充分发挥孩子背诵的潜能，让孩子在背诵中找到从中的快乐。
怎样才能提高孩子的背诵能力？
1、熟读成诵
书读百遍，其义自见。在背诵之前，教师要把文章讲解透彻，然后学生熟读成诵。理解是记忆的基础，这样就容易背诵了。学生在读书的过程中要注意：不要加字、丢字、错字、倒字，也不要死记硬背，要熟读成诵。
2、读写成诵
俗话说：好记性不如烂笔头。这句话是很有道理的。一个人的记忆力是有限的，大脑不可能把所有的东西都记住。因此，我们把一些重要的东西用笔记录下来，过一段时间再看一下便会把忘记的东西在拾起来。背诵就是一种记忆力的体现，要想提高背诵的效率，就必须要从记忆力特点下工夫，这样才能把文章背得牢固，不容易遗忘。写的方式有助于提高背诵的效率。学生在读的时候要边读边写，把听、读、写结合起来有利于提高背诵的效果。
想要提高写作能力。那么必须要能做到多写多练，不但要说得好，而且要写得好。只有这样长时间练习下来，写作能力才会得到提高。因为在日常生活中“说”的机会较多，几乎不费多少力气，但“写”的机会很少。而光说不写，又怎么能提高写作能力呢？
怎样提高孩子写作能力？
1、多阅读一些优秀的书籍
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。如果将作文写作比喻为：盖楼。那么知识积累就是地基，想要写出优秀的作品，必然要有大量的阅读知识为基础。只有这样才可以根据不同类型的题材，去创作优秀的文章。除此之外，阅读也可以让人提升分析思维能力，拓展词汇量，划分主次目标，提高写作技巧。
2、多尝试着写作
很多学生在写作的时候不知道怎么去写，不知道该写什么，不知道写的对不对。古人云：万事开头难。只有踏出第一步，才会走好后面的路。写作是生活的一种方式，多观察生活中的一切事物，并将其用笔很好的记录下来。当你在平常写的内容多了，就会变好了。诚在坚持，贵在坚持。
孩子在学习的过程中，背书是难以越过的“一道坎儿”，耗费时间不说，还要投入大量精力。所以，有的孩子十分向往背书过目不忘，那么如何提高孩子的背诵能力呢？
如何提高孩子的背诵能力？
1、养成先理解后背诵的习惯
不要总是让孩子死记硬背课文。因为这种背课文的方式很累人，孩子需要花费相对较长的时间才能把课文背下来，而且，背过不久就会忘记，甚至把已经背过的课文彻底忘掉。长此以往，孩子就会非常讨厌背课文，进而对语文这门学科产生抵触情绪。所以，家长要引导孩子逐字逐句地理解需要背诵的课文，在理解的基础上进行记忆，就能达到事半功倍的效果。
2、把整篇课文划分成若干部分
先让孩子按照段落的先后顺序把每个部分的内容背熟，再把这些部分串在一起进行背诵，这样做就能降低孩子背课文的难度。当然，孩子背完一部分以后不要急着背诵下一部分的内容，必须背熟以后才能继续往下背。而且，家长可以根据孩子的情况提醒其适当休息调整，这样做就能缓解大脑疲劳，有效提高背课文的效率。
要想提高孩子的口算速度，单靠学校的努力是不行的。因为学校的数学课每天都有每天的教学任务，是不可能每天都占用上课的时间让孩子们来练习的。希望各位家长行动起来，让我们共同努力，提高孩子口算速度，让孩子学好数学。
怎样提高孩子口算能力？
1、多做多练，熟能生巧
“冰冻三尺，非一日之寒”，口算能力是孩子必备的基本功，我们应作出长计划，短安排，有目的、有计划、有步骤地进行教学和训练，体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。
2、孩子需要及时鼓励
孩子需要及时鼓励，正如在球场上拼搏的球员需要自己的队友当啦啦队一样，也可将他们优秀的练习张贴在家中醒目的地方作为激励，有时也可以给他们一个小小的奖品。家长切不可一见自己的小孩的速度稍慢就急不可耐，说“真笨，怎么搞的！”如果当家长这样会对孩子有不利的影响，这是一件需要耐心和爱心才能做好的事情。
想要提高孩子的写作和阅读能力，那么培养孩子的兴趣，是关键。只有孩子对写作和阅读，有了想要学习的兴趣，有了想要学习的意愿，再加以配套正确的学习方法，一定很快就能提高孩子的，写作和阅读方面的能力。
怎样提高孩子的写作和阅读能力？
1、阅读与摘记
这里的阅读。不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内的阅读，是难以满足积累语言材料的需要的。
早在50多年前，叶圣陶先生就指出，国文课本为了要供同学去理解，去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太长，太多太长了，不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯，必须经过反复的历练。
2、观察与思考
思维是人脑，对客观事物的，一般特殊性和规律性的，一种间接的、概括的反映过程。数学思维，是对数学对象(空间形式、数量关系、结构关系等)的本质属性，和内部规律的，间接反映，并按照一般思维规律，认识数学内容的理性活动。
怎样提高孩子的数学思维能力？
1、阅读能力
家长在给孩子讲故事，或者和孩子一起阅读的时候，要重点培养孩子，提炼相关信息。
比如是谁？做什么？哪里？什么时间？过程怎样？结局如何？要有耐心，坚持一段时间，你会发现，孩子的理解能力，有明显的改善，审题也会清晰很多。
2、多元分类
