首先要学会去记数学笔记，特别是对概念理解的知识和数学规律，和教师在课堂中，拓展的课外知识。记录下来，本章你觉得最有价值的，思想方法或例题。以及你还存在的，未解决的问题，以便今后将其补上。
高中数学越学越差怎么办？
1、课前预习，上课听课，课下复习是基础
不要小看在课前翻看一下这节课即将讲解的内容，因为他不仅可以使你快速融入老师的课堂，紧跟老师的步伐，还可以使你加深，对所学内容的理解。
上课听课，保持高效的课堂效率，是重中之重，只要充分把握课堂，你课下只需对自己不理解的部分问老师或者问同学来解决，如果不把握课堂听讲，即使课下花十倍的时间来补偿，也不一定会达到课上认真听课的效果。
2、抓住课堂是最基本的条件
靠补课去提高数学物理很难，关键是兴趣和理解建模能力，看到一个知识点，脑海里要建立起对应的模型，对基本的知识点要理解吃头，不能靠死记硬背，不能深入理解就不能融会贯通，多个知识点不能够联系起来，做题就会很吃力，理科学习就像蜘蛛网一样，各个知识点要建立起联系。
高中数学物理差怎么办
1、一定要相信课本，不要觉得它不重要！但是书上的基础概念和定义，公式等等都很重要！需要熟记否则做题连公式都不记得没办法下笔。
2、上课一定要认真听讲，注重课堂效率，不要觉得晚上熬夜偷偷学有成效，其实课堂上注重效率更重要。
3、一定要打好基础！基础好了分数不会难看！就像150分的试卷，题型基本都是那样，基础打好了，基本分就能及格，努力再冲一冲上百不成问题。
4、会休息的人才更会学习！劳逸结合，休息好，学习效率才更好！
面对你孩子数学不太好，不一定非要让他如何的补好数学，否则，他在学习数学的过程中，形成逆反，反倒有可能对于学习更加的不愿意了，这是需要注意到的。面对孩子这种情况，一是帮助他统筹整体的学习情况，如何来扬长避短。二是帮助他认识到改进学习方法，提高学习效率。
孩子上高中数学跟不上怎么办
建议一：有针对性的进行专项练习。很多学生数学成绩提高不上去的原因之一就是缺乏有针对性的专项训练。他们的数学成绩每次考试只能得到卷面分的50%左右，不管怎么样就是提高不上去。这是缺乏专项训练导致的现象。那么具体要如何执行呢？
1、做练习。数学考核的是学生的逻辑思维能力和对知识点的掌握程度。因此学生要通过做一些练习题来巩固知识点，同时还可以锻炼逻辑思维能力。
2、分析试卷。分析孩子的试卷，看孩子的那一块出现了问题，是对知识点掌握不牢还是逻辑思维能力薄弱。如果是对知识点掌握不牢，那么就要回到课本，对课本进行“查缺补漏”。如果是逻辑思维能力薄弱，那么就要回到我第一点讲的“做练习”了，做练习不仅可以对所学的知识点进行“查缺补漏”，也可以锻炼孩子的逻辑思维能力。
建议二：主动学习。研究证明：一个人如果主动学习，那么他对知识的吸收率是在50%~90%之间，如果他能把一个知识点教给别人或者运用，那么他对知识的吸收率可以达到90%。因此，要让孩子主动学习，而不是被动学习。
孩子首先就要去提高自己的数学基础，可以去从平时练习，或者是考试时做错的题目上下手。要可以去为自己准备好一本，专门记录错题的本子，积累日常错题以及考试时遇到的难题。然后针对这类型的题目，再多去寻找类似的题，进行多次练习，直到自己完全弄懂为止。
高中数学个位数成绩怎么办？
1、多做题目是难免的
熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，这是必要的，中学的题开型就那么些类型，一定要熟练掌握各种类型，主攻错题。
2、抓好学习的重点
把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
高一数学是比较基础的，并且与初中数学进行衔接，在内容上并不困难，但是比较重要。如果孩子听不懂课，可能是不适应高中的学习，可以让他在课外用更多的时间来补习，一定要及时进行解决。不能够将问题一拖再拖，最后造成了不必要的后果。
孩子上高中数学听不懂怎么办
孩子上高中数学听不懂，家长要让孩子做到以下几点。
第一、回归课本。在数学的学习中，千万不要好高骛远，眼高手低。回归课本中的基本概念和定理，认真的结合例题，仔细的分析理解里面的解题思路和方法，先把这些吃透。在此基础上，再认真完成课后的练习题，不要觉得课后的练习题简单，这是教材专家结合理论概念精心设计出来的题，孩子反复认真研读，能够完全作对，那就说明孩子对这部分的概念理论基本部分掌握了。
第二、提升巩固。在上一个环节中，孩子夯实了基础，就可以研究一下从该部分内容中延伸出来的有一定难度的题，比如高考题等，这就是能力的提升了，这是建立在孩子对上一环节扎实落实的基础上的，这两个环节的顺序是不能变得，很多学生觉得老师课堂把教材讲完，觉得教材很简单，但是到课下抓起高考题还是不会做，原因就是忽视基础。
第三、不懂就问。在学习中，难免有自己不会的题，这个时候自己先独立思考，深入研究，看自己的思路哪里不对，及时调整，实在难以解决，就要向老师请教，或者同学之间请教，别人给孩子讲一遍，自己下来再独立完成一遍，确认无误，问题便解决了。
找出数学物理差的原因，制定出提高的具体计划，如果是偏科着话，制定出纠偏的学习计划。如果是高一得话真的很重要，因为如果以后要学习理科，那么学习好数学和物理就特别重要。而且需要抓紧时间解决这个问题，因为高二高三的话，时间就会显得特别紧张。
高中数学和物理成绩不好怎么办
很多孩子一上高一就不及格，原因主观主要就是没有中高考衔接，没有转换初高中学习方法。
1、初高中衔接，数学和物理，很多知识初中老师没讲，高中老师也不讲，所以知识漏洞很多，所以很多题没办法作对，比如一元二次不等式，二元二次方程组。
2、高中知识密度和知识难度数倍于初中，很多高一学生还是按照初中那种节奏，靠刷基础题，重复练习，而高中需要思考和总结更多一些，学习方法必须调整。
3、数学物理不同步，很多物理问题，需要数学知识支撑，比如高一物理运动学，无非就是一次二次函数，力学需要三角函数，向量知识，如果会些直线方程，微积分更好，但是很多学生不会应用数学知识解决物理问题，很多数学知识还没讲。即使讲了，数学老师也不会以物理为背景应用知识。这就造成知识割裂。
高中数学成绩不好也是有原因的。哪一个阶段没有学好，会直接影响后面的学习。因为数学知识是连贯的，学数学要循序渐进，后面的学习一定要注意哟。之前的一定要补上来。
高中数学特别差怎么办
建议一：有针对性的进行专项练习。很多学生数学成绩提高不上去的原因之一就是缺乏有针对性的专项训练。他们的数学成绩每次考试只能得到卷面分的50%左右，不管怎么样就是提高不上去。这是缺乏专项训练导致的现象。那么具体要如何执行呢？
1、做练习。数学考核的是学生的逻辑思维能力和对知识点的掌握程度。因此学生要通过做一些练习题来巩固知识点，同时还可以锻炼逻辑思维能力。
2、分析试卷。分析孩子的试卷，看孩子的那一块出现了问题，是对知识点掌握不牢还是逻辑思维能力薄弱。如果是对知识点掌握不牢，那么就要回到课本，对课本进行“查缺补漏”。如果是逻辑思维能力薄弱，那么就要回到我第一点讲的“做练习”了，做练习不仅可以对所学的知识点进行“查缺补漏”，也可以锻炼孩子的逻辑思维能力。
建议二：主动学习。研究证明：一个人如果主动学习，那么他对知识的吸收率是在50%~90%之间，如果他能把一个知识点教给别人或者运用，那么他对知识的吸收率可以达到90%。因此，要让孩子主动学习，而不是被动学习。
