孩子的成绩下降一方面是因为他自身的原因，有可能是该孩子并没有把心思都全部放在学习上，同时也有可能是因为他沉迷于娱乐游戏，因此家长在发现孩子成绩下降的时候，要进行多方面的观察。
初三孩子成绩下滑是什么原因？
1、思维还没有转化过来
小学是人的一生比较平稳的时期，一般不会出现大的问题。只要学习努力，听老师和家长的话，取得好的成绩并不太难。在小学时期，“语数双百”司空见惯，80分以下一般就算差成绩了。然而，就在这“美好”的背后，不少学生在小学时期就已经种下了“初三分化”的种子。学习方式属于死记硬背的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很窄等。这种类型的分化不是“智力分化”，但会造成“智力分化”。不是学生不聪明，而是视野太窄，思考问题的方式和习惯出了问题。
2、厌学情绪的高发期
很多家长不明白，孩子在小学和初一时，上学很听话，老师留的作业按时完成，家长嘱咐的话也听得进去，为什么一到了初三，孩子却开始讨厌学习、讨厌写作业，并且对于家长叮嘱的一些话，也开始表现出了强烈的反抗情绪，升入初三以后，思维能力开始快速发展，并且有了独立思考问题的能力。遇到问题的时候，他们不再想先问爸妈怎么办。
如果孩子在学习上很刻苦，但学习成绩却不是很理想，或者孩子出现了成绩下滑的想象的话，其实主要还是因为，孩子没有找到适合自己的学习方法。而如果孩子可以去掌握高效的学习方法，那么孩子在学习中，就不仅会减少学习的时间，也更容易取得更优异的成绩，对孩子成绩的提高是有很大的帮助的。
孩子成绩下滑是什么原因？
1、没有目标，没有计划
很多学生在学习的过程中，没有明确的目标，自然也没有想要去实现的具体计划，处于得过且过的学习状态，自然也不会有多少动力去认真学习。
人要想有所进步，那么自然是要有动力才能继续前进，不妨每次每次给自己制定一个可实现的小目标，然后针对自己的目标，制定详细的计划，坚持实施，这样等到达到目标时，不光有成就感，还会有动力继续进步。
2、知识零散、无系统框架
初三学生首先要做的就是找出成绩下降的科目。中考的科目有很多，不可能每个科目都下降。把成绩下降的科目找出来。同学们可以把近期的模考试卷找出来，然后拿一张纸跟一根笔。写下考试时间跟考试分数，看看哪些科目成绩下降得厉害，把成绩严重下滑的科目找出来。
初三孩子成绩下滑怎么办?
1、正确看待孩子成绩下降
原来初一、初二、初三考试时针对某单元，某些知识点，而现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实，慢慢掌握了做这种套题的技巧，合理安排好考试时间，别紧张，相信自己，一定可以答好，提升成绩。
2、做好错题反思
模考成绩一次不如一次，每次考试的时候做错的题都很多。对于这些错题，大家是如何对待的呢？置之不理肯定是不对的，对于考试当中做错的题，初三学生要做好错题反思。把做错的题找出来，自己再做一遍。看看经过老师的讲解，自己是否能做对。对于再次做错的题，同学们要把它们分类整理到错题本上。对于错题本上的错题，经常复习、反思。
孩子初三了，成绩突然大幅下滑一般来说都有特殊原因：如对物理或化学不适应，尤其是物理；或早恋；或有网瘾；或交接了不良朋友……要先找到原因，再寻找对应策略。
初三孩子成绩突然下滑是什么原因？
一、孩子学习遇到了瓶颈，当学习新知识的时候，有的孩子由于接受能力差会造成对新知识不能在短时间内掌握从而造成知识的不连续导致成绩下滑。
二、孩子有可能因为迷恋手机或者网络游戏而荒废了学习。
三、家庭变故，比如父母离异或者出意外导致孩子无心学习。这些都是有可能导致孩子成绩下滑的原因。
初三孩子成绩突然下滑怎么办？
因为在初三，各科学习难度也都增强了，所以会有一些孩子存在，上课能听懂，但是一做题就不会了。这是因为到了初三，题目的设计上就更突出考查。学生的整体思维和运算能力。而一些孩子就只会一些基础性的单一性的题目，遇到稍微综合性的题目，就不知道从哪入手解题，完全没有思路。
初三成绩下滑是什么原因？
1、对新增科目适应性较差
进入初三，新增加了化学科目，初次接触化学，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。其次，物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。力热声光电五个部分。是独立的。
尤其是力电两块，相对于其他来说，它们需学得更深，而独立性更强。所以初三的物理也将面临一个全新的部分。这个时候，就需要我们同学们快速调整自己，应对好新的学科及知识。
2、不善于归纳总结
初中是一个养成学习习惯和生活习惯的重要时候，学生在这个时候需要有一个善于分析自己和总结自己的过程。当自己在不断的总结和分析自己的时候，就会在不知不觉中有一个提升。
初中孩子成绩下滑的原因：
1、缺乏对学习的兴趣
很多时候学习兴趣是一个非常重要事情，在小学生的时候可能学习比较简单，学生可能在成绩上不会有太大的差别。但是，上了初中之后就不一样了，随着学习的深入，学生们之间的差距就会被拉开，学生们如果在学习上缺乏兴趣，那么学习成绩就会下降。
2、习惯用题海战术
有些学生在学习上没有什么自己的计划，就觉得比别人做更多的题就能有一个提升了，可是其实这样并非是提升成绩的好方法。题海战术对于初中生来讲，只要适量的做题就可以了，是不需要大量的做题，大量做题没有总结和分析是不会有任何的提高。
因为初二是决定孩子整个初中，乃至以后的关键期。主要是因为这个时期的孩子，他们在生理和心理方面都有着极大的变化，所以如果在这个时候，一旦孩子没有适应好，那么孩子后续就会产生一些极大的问题。所以家长一定要可以重视起来。
为什么初二是孩子成绩下滑高危期？
1、学习的逻辑思维还没有转化过来
在小学时期，“语数双百”现象司空见惯，90分以下一般就算不上是好成绩了。然而，就在这“美好”的背后，不少学生已经种下了“初二分化”的种子。这种类型的分化不是“智力分化”，不是学生不聪明，而是视野太窄，思考问题的方式和习惯出了问题。
学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。 初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式从由“形象思维”为主，变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力。
2、没有良好的学习习惯
