物理与学习其他学科不同。物理学是一门实验性很强的学科。想要学好物理，就要认真做实验，大胆参与，积极思考。
初中物理不好怎么补救？
第一、重视基础知识点的理解，而且一定要理解透彻。
很多孩子学物理，侧重于背记知识点，而忽略了对相关知识点的透彻理解。背记知识点与公式那是前提，是必须的，但是知识点与公式只不过是个工具，如何灵活熟练运用知识点与公式才是重点。有些孩子学东西毛躁，他觉得自己懂了，其实是一知半解，没能深入钻研自然学不好。以初二物理为例，第一学期的声光热物态变化都还算容易，唯有密度与质量这一章节难度上升，但是初二第二学期的力学内容难度远远超过第一学期，很多孩子到了初二第二个学期物理成绩就大幅下降，其最重要的原因便是只侧重于力学公式的死记硬背，忽略了力学公式背后的领悟及运用能力。
第二、学懂知识是第一步，刷题巩固熟练才是重点。
不少孩子学知识点的时候确实是听懂了学明白了，但听懂了跟能拿分那是两回事，这中间隔着一个“熟练”。唯有在课后大量刷题才能确保熟练，只有熟练了才能在考试中得心应手。
孩子要想学好初中物理，那么首先要有基础知识的奠基，也要清楚基本概念，熟悉基本规律，熟练基本方法。因为只有理解基本概念，才能在做题的过程中，知道怎样解题，才有解题思路，知道从哪里下手。
初中物理不好要怎么补救？
1、死记硬背是王道
对于初中物理学习来说，都比较容易，不少都是基本概貌念，主要是让学生先认识一些简单的物理现像，所以基本概念要分清，基本规律要熟记，基本方法要记住。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。
至少达到课本中的插图，在头脑中有清晰的印象，要背会了，记准确了，并能进行相关扩展领会。初中物理基本还停留在书读百变，其意自见的标准上，只要记住了，初中物理也就没问题了，不要被物理，死记硬背是学不好的假像迷惑了。
2、需要勤于动手做实验
要好好研究课本和做题。学方程式的书写及其相关计算等，是每次试题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成初中化学学习上的困难，有几个弄不清楚，就会导致成绩下降。下面具体来看看初中化学不好怎么补救。
初中化学不好怎么补救
寻找根源，对症下药。是基础知识还是考试技巧方面，还是临时发挥不好。
基础知识缺乏，学习功底不足。根据小孩目前具体学习安排和学习任务，可考虑请老师单独“下灶”补课，当然这种方式事先得征求小孩的意见。梳理课本知识脉络，缺少部分补上，熟悉部分巩固。
分析丟分原因，调整学习方法。考试丢分原因很多，知识点的缺乏是致命的，出题在这一部分基本上无法下手；考试审题不细心，急于答题，是这种原因往往是在这一年龄段考试经常犯的错误，尤其是平时有马大哈、浮躁、学习生活大大咧咧的学生犯这种考试错误最多，平时要刻意去纠正小孩在学习生活中的坏毛病。
加强沟通交流，排除外围干扰。这个年龄段，是孩子青春叛逆、少男少女之心最敏感时机，平时多多陪伴小孩，与小孩沟通交流，了解疏导他们成长的烦脑和困惑；关心辅助他们学习的弱科和解惑。让他们真正坦然公诚，说出心里话，切断排除影响他们学习的根源。
数学不好，可以培养孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习，自主的去学，有时候越是逼的紧，孩子越是不愿意学。大多数孩子成绩不好，是没有学习的自觉性，孩子还小不知道学习的重要性，家长要给孩子讲道理，不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习，经过反复的思考，增加理解和记忆。
数学不好怎么补救初中？
1、重视课本
读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性,特别要集中力量对教材中的关键性知识(人们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果,同时要找出知识疑难点。
2、主动思考
很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习初中数学主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。
初中孩子数学不好怎么补救？
1、培养孩子的学习兴趣
让孩子爱上学习，自主的去学，有的时候妈妈逼着孩子去学，会适得其反。大多数孩子成绩不好，是没有学习的自觉性，孩子还小不知道学习的重要性，家长要给孩子讲道理，不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习，经过反复的思考，增加理解和记忆。
2、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。
首先初中历史比较简单，就是些历史事实的记忆工作，如果用心学肯定能记住，当然前提是你对历史有兴趣，否则效率会很低。
初中历史不好怎么补救？
1、熟练地掌握历史知识
一是对课文要做到全面而深入地理解，二是平时要认真记录好老师提出的重点内容，三是背诵；但即使是背诵也要讲究方法：以时间为主轴，形成一条历史事件演变的线索。
2、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
科学有生物、地理、化学、物理，其中有很多知识点的定义和公式都是需要去记忆的，而很多同学都存在一个问题——不去记，或记不住，但大部分基础试题考验的都是这方面的知识，所以考试的时候一般只能拿到70%，甚至更低。
初中科学成绩不好怎么补救？
一、从培养兴趣入手
对弱科的感情需要培养，学习时间需要增长，找到正确的学习方法，弱科自然就不弱了。一个学生对我说，老师，我的物理成绩一直不好怎么办？我说你每天多花费一些时间用在学习物理上，多做题，多读概念，结果他坚持了两个月，物理成绩明显提高了。
二、要有知难而上的勇气和毅力
补弱科就像啃骨头，要慢慢品味，不能操之过急，每天多学习半小时，认真思考，仔细研究，不要关注做了几道题，要关注会做了几道题，向学习好的同学请教，与同学们讨论解题的方法。
