孩子在数学上不开窍的话，家长可以选择寓教于乐的方法去教导孩子，孩子在学习数学上可以用一些能够让孩子更好接受的方法去帮助孩子学习数学，让孩子能够在玩的过程同时接受学习数学知识。
小学二年级数学差怎么办？
1、观察实际图形
首先通过观察实际的正方体和长方体，观察图形的每个面，每条棱在头脑中形成深刻的印象。
2、学会画三视图
家长可以一些先拿一些等大的不同小正方体，拼成不同的图形，让孩子在方格纸上画出从前面看，从左面看，从右面看，从上面看的图形。
孩子在一二年级的学习，主要是对于学习习惯的培养，不能以分数的好坏来评判一个孩子，可能有的孩子只是开窍比较晚，但是二年级数学差的孩子，如果一直努力下去，并找对正确的学习方法的话，后期还是很有可能追赶上的。要相信每个孩子都有很大的潜力。
二年级数学差怎么办？
一、要兴趣引导
兴趣是最好的老师，对于初学数学的孩子来说，兴趣更是引他们入门的良师益友，家长可以引导孩子发现生活中的数学，并鼓励他们尝试解决一些生活中的小问题。
二、要夯实基础
计算是数学学习的基础，对于一二年级的孩子来说，其他的内容都没有计算重要，家长要训练孩子每日一练，一定量的训练才能保证计算能力过关，只有计算过关了，才能进一步学习更深刻的数学问题。
九年级数学学习，必须要夯实基础，所谓基础，就是数学名词的概念一定要清晰、理解。在这基础上，要强化练习，多做习题，在题目中整理、熟悉解题方法，总结解题思路，优化解题技巧。
九年级数学差怎么办
九年级数学学不好，首先要分析一下，是所有课程都学不好呢？还是单单就数学不好？
如果是所有课程都学不好，那通常就是不够努力，或者心思不在学习上。这就要从学习的动力和激励，学习的目的等方面去找原因。说白了，就是你要让孩子明白他为什么要学习，是他自己要明白，并且发自内心的认同。
如果是单单数学不好，那可能是方式方法问题，或者是数学方面的天赋差。那么要找对方法，同时不要过于看重数学成绩，有很多人确实没什么数学天赋，学不好数学。这个没什么好避讳的，只要尽到努力，尽量使得数学成绩保持平均水平即可。
最后，关于方式方法问题，对于有天赋的人来说，在足够的训练和学习后，解题都可以靠直觉，用什么定理公式几乎不用费力去想，自然知道，也就是一眼就可以看出题目怎么解。这和努力分不开。但更需要天赋。如果没有天赋，那就多看多练多背，中学期间的题目通常都有“套路”，熟能生巧。
二年级孩子如果数学成绩不好的话，那家长就一定要去规范孩子的学习习惯，因为习惯养成是小学生最重要的任务。我们常说要学会数学思维，但如果孩子没有好的数学学习习惯，那么数学思维就是空中楼阁。
二年级数学成绩不好怎么办？
1、兴趣引导
兴趣是最好的老师，对于初学数学的孩子来说，兴趣更是引他们入门的良师益友，家长可以引导孩子发现生活中的数学，并鼓励他们尝试解决一些生活中的小问题。
数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是孩子学习数学的重要方法。让孩子们在操作、比较、交流中，有层次、有过程、有动态地发展他们的空间想象力，使数学思维能力得到有效锻炼。
2、夯实基础
在数学学习中，家长要注意去培养孩子的数学阅读能力。孩子要可以学会从很多的数学信息中，找到有用的信息。在一年级时，老师和家长都有给孩子读题的习惯，而到二年级了，孩子就要自己学会读懂题目，知道怎么抓住题目中的关键词了。
女儿二年级数学成绩不好怎么办？
1、重视计算
数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。
现在的新教材，对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。
2、重视生活中的数学
很多家长都有这样的困扰：这小学二年级学的东西，其实已经很简单了，孩子咋就不会呢？孩子成绩咋就不如意呢？人家孩子能考100分、95分，为啥自家孩子，连个90分都上不了！
孩子二年级数学很差怎么办？
1、明确态度
在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好.
2、培养孩子的好奇心
孩子可以全面发展是每个做父母的期盼，而父母作为孩子的第一任老师有着很大的影响力，所以平时家长要多跟孩子沟通，培养孩子的学习兴趣，还有动手能力，多做一些益智的游戏，这样可以开发大脑，让孩子能够对学习存在更多好奇心，这样孩子就会不断探索，久而久之就会爱上学习。
六年级数学的学习也是非常注重方法和习惯的，一个良好的学习习惯和一个高效的学习方法才是提升学习效率的关键，因此，对于孩子这一方面的培养是千万不能忽视的。
小学六年级数学差怎么办？
1、自信的学习习惯
自信心是创新者不可缺少的良好心理素质，自信作为一种个性化的学习习惯，在个人的一生发展中起着不可替代的作用，透过自信的学习习惯培养过程能使孩子敢于对自己提出高要求，在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，获得最终成功。
2、养成不懂就问的习惯
有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
