高三了成绩反而更差，心态出现了问题。随着高考的日益临近，孩子的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。那么高三学生成绩差的原因是什么呢？
高三学生成绩差的原因：
1、不注意知识系统化
不把知识系统化，是复习效益低下的最根本原因之一。没有系统，就难有头绪，各知识间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方过关了，哪些地方还是薄弱环节，心中无数。
2、基础知识不牢固
基础知识的学习不够充分，如果没有充分认真的准备复习，那么学习成绩的下降则不难理解，当然，高三的学习，不仅仅是学习新的知识，还有复习整个高中所学的知识点，对于基础知识的掌握也很重要，在高三的复习中，老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解，如果基础知识不牢固，那么，自然就会导致学生后期的成绩下降。
高三的学生，虽然可能现在成绩差，但其实只要努力，还是有改变的机会的。可能有的同学，在高一高二，没有找到，适合自己的学习方法。但只要注意到这个问题的存在，并加以改正，还是有可以赶上来的机会的。
高三学生成绩差还能赶上来吗？
1、可以的，进入高三之后，第一个复习的阶段，就是基础性的复习，如果有的学生，觉得自己高一高二的时候，没有学好，那么在这轮复习的时候，建议大家一定要认真的听。
因为在这轮复习的时候，老师会着重的抓一下学生的基础，会做相应的基础性的练习题。
2、高三学生在跟着老师复习的时候，一定要根据自己的学习程度，挑选一些适合自己的题做。
如果一时跟不上，也不要紧，主要的是把自己的基础打牢。然后再慢慢的跟上，老师的进度。高考中百分之70、80考的都是基础性的知识点，所以高三学生们，一定要非常重视，自己的基础练习，不能盲目的，去挑战，不符合自己学习程度的难题。
数、理、化、生几科学习过程中，要养成归纳的习惯，力争将书读薄。为达这一目的，学完一章后，让孩子尽量通过练习册、参考书归纳一下该章典型题型有哪一些，高考热点问题是什么，解典型题时有哪些思路、方法和技巧，运用这些思路、方法和技巧解题时容易错在哪里。
高三学生理综成绩差该怎么办
①面对打击，心态要好。
高三成绩起伏不定，甚至常伏不起，千万不要因此乱了心神，要找到正确的方向，勇往直前，相信“最终结果一定是好的”！因为爱笑的学生运气一定不会差！
②紧扣考纲，重视基础。
不管是难题还是简单题，都对基础知识有很高的要求，所以，不要放松基础，哪怕是很简单的知识点，也要本着打破砂锅问到底的精神，认真地对待，吃透它们，并记住。只有这样才能保证基础知识够扎实。
预习、复习、归纳总结、自主学习等良好的学习习惯，是保证孩子能够高效学习，取得好成绩的关键。但是在孩子的数学学习中，却有很多家长忽略了这些习惯培养，或不知道如何培养，也就导致了孩子数学成绩没有那么理想。
小学生数学成绩差的主要原因？
1、因为基础不好，不够扎实
学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、没掌握好学习数学的方法
在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。
高三的学习，无疑是高强度而又不间断的，但有的孩子，他们学习自觉性不是太强，所以会在经过一段时间的高强度的学习后，就会自动放松下来，这个时候，学习成绩的下降，其实就是因为学习态度松懈而造成的了。
高三学生成绩下降的原因？
1、不会科学利用时间
我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨："每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?"还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。
2、不求甚解，死记硬背
死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间，去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。
高考临近，在这冲刺阶段，历史复习不能只是学知识，更重要的是掌握应试技巧，有时孩子学习遇到了历史的瓶颈期了。这个时期不能慌，选择正确的方法就可以从容应对。
高三学生历史成绩下降的原因：
1、基础知识不够牢固
如果没有充分认真的进行基础知识复习，那么成绩下降则不难理解。因为高三这一年，不仅会学习一些新的知识，更多是对整个高中所学的知识进行梳理和复习，所以如果你的基础知识不牢固，自然会导致你成绩下降较快。
2、孩子缺乏历史学习兴趣
兴趣是学习的动力。前苏联教育家斯卡特金说过：“教育效果取决于孩子的学习兴趣。”有了学习兴趣，孩子自然能产生积极的学习情趣，孩子的学习主动性随之提高。反之，学习将成为负担，课堂教学必然沉闷机械。
有一句话是：语文天生重要。可见语文的重要性是不言而喻的。随着教育部越来越重视对孩子语文的考察，语文成绩很大程度上，影响着孩子的未来，这就让很多家长更是心急如焚，担心孩子的语文成绩落后影响总体成绩，所以找准原因很重要。
学生语文成绩差的原因分析：
1、学习爱拖延
语文学习不好的学生有一个共同点，那就是学习特别喜欢拖延，同时不会分清主次、根本没有计划，明知道很多事情需要去做，但一直往后拖，这样造成的结果是，很多知识点没有掌握，很多作业没有完成，学生陷入一种混乱状态，自己也变得很浮躁、很累，学生完成变成被动应付学习，效率低，效果差。
所以学生一定要变成学习的主角，根据事情的轻重缓急，每天安排详细的学习计划，每天休息、娱乐，甚至可以在计划中安排出玩耍的时间，只是要分清主次，科学分配时间，把自己变成学习的主人，而不是每天被动式的学习。
2、一心二用
