初中英语句子都比较简单。没有太多的从句。简单句居多，就算不懂句法结构，单凭词义，也能理解个八九不离十。所以说，初中英语重点在词汇。想要提高初中英语成绩，首先要多记单词。
初中英语如何提高成绩?
1、培养孩子英语兴趣
俗话说，兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能真正唤起孩子的学习动机。语言学习更是如此，可以先从孩子喜欢的英文电影、英语节目入手，也可以给孩子选择轻松的外教课，或者与英语老师多沟通，让老师多鼓励孩子。和孩子交流时，要善于贴正面的标签，暗示他们有英语学习的天赋。
2、记单词
英语是非母语，必须从字母音标开始学起。进入初中后，单词是英语学习的基础，没有一定的单词量，英语学习寸步难行。初中一般要利用碎片时间和早晚记忆力强的时间段记单词。
对于那些本来英语基础，就不是很好的孩子来说。大家一定要去学会正确的听课，可能对于基础不好的孩子来说，跟上老师的节奏是十分困难的。但是大家可以养成，提前预习的好习惯。在学习新课之前，可以将要学习的单词和课文，自己提前多读几遍。
初中英语如何提高？
1、培养听英语的兴趣
听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，即使不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。
2、语法的学习
初中是开始学习，系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候，我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题，也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上。
英语学习首先是要可以去把，最基本的音标、口语、语法、单词学会。只有孩子把音标和语法牢固的掌握了之后，孩子才能更好的去学习英语，在以后遇到生单词时，也能自己拼出来。遇到长句子时，也能知道句子的结构，能读懂。
初中英语中等生如何提高成绩？
1、培养兴趣和信心
我们都知道，对于自己不感兴趣的事情，不可能把它做得最好。那么怎样才能让自己对英语有兴趣呢？其实方法有很多，大家可以尝试去做。比如每周看一部英文动画片(这里强调一下一定是动画片，因为动画片的台词比较简单，而且内容也非常好，最适合我们这个阶段的学生)。
每天听一首英文歌曲，读一篇英语故事或者是朗读十分钟的课文，这些方法真的很管用，要有信心，要持之以恒坚持去做，最终你会爱上学英语。
2、争取多练的机会
对于初中的孩子来说，很多同学容易在英语听力方面听不懂，从而丢掉很多分数，以至于很难拿到好成绩，其实对于初中英语的听力而言，平时可以多关注下常用的单词，注重词汇的积累，把基础知识做好了，再掌握一些听力的技巧，就容易得分了。
如何提高初中英语听力？
1、扎实基础
想要练好听力，基础知识一定要扎实。除了音标和词汇量外，单词和词组的使用方法，以及英语短语的含义，都是需要我们去重点学习基础的知识，只有学好了这些，才能帮助我们更好的去理解听力的内容。
2、善于抓住关键词句，重视全文理解
捕捉信息重点是听力测试中的重要一环，不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐字逐句地听，这样往往会产生捡了芝麻丢了西瓜的现象。
初中英语的学习，是一定要把重心放在词法上的。也就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，这些东西虽然是英语学习中最零碎的，但同时也是让让人是最头疼的。所以我们应该更要有耐心，细心的去学习英语。
如何提高初中英语？
1、课前预习
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考。
一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。
2、专心上课，有心识记
英语阅读能力，是学生们，在初中学习阶段，需要重点去培养的能力。想要在考试中取得好成绩，就必须重点练习阅读，提高初中英语阅读质量，让自己在阅读时，有一个较高的效率。
如何提高初中英语阅读理解能力？
1、单词储备
单词是组成英语句子，和文章的，基本元素，单词量不够，不要说做阅读理解，就是简单的单个句子都是很难看懂的。
虽然科学的学习方法，不推崇死记硬背，推荐用联想法、构词法等等，但是对于单词量非常少的人来说，这些方法用不上。
只有单词量达到一定量的积累，才能学会变通的记单词，要想提高英语阅读理解能力，不管用什么方法去记单词，都一定要保证基本的词汇量。
想要提高初中英语成绩，就一定要做到勤背。而勤背，不单是指背英语单词，背句型，而是指初中学生，要背一些有特色的课文、段落及常用语境表达，以提高自己的综合语言能力。而这对我们提高初中英语成绩，是非常重要的。
如何提高初中英语成绩？
1、增加阅读量
实践是最好的学习方法，而对于学习英语的人来说，多看一些英文文章、名著是最简单而又实用的方法。
在阅读的过程中，学生可能会遇到一些不认识的词汇，或者出现虽然词语都认识，但是却读不懂句子的情况，这时就需要学生亲自动手翻查字典。这样学生，对查到的词汇，和语法的印象会更加深刻，学生在自己写作时，也更容易写出最地道、最出彩的文章。
2、背单词
