在小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。
小学三年级数学差怎么办？
1、对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。
2、基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。
3、有些孩子，缺乏细致的审题和规范的解题习惯：有时候题还没有读完，“答案”就已经做出来了。有时候从第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失无踪。在读题的过程中，养成边读题边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼，用不同类型的标记方式（比如直线和曲线）。这样在做题过程中可以减少审题方面的遗漏。家长可以检查孩子平时做题时是否养成了这种习惯，如果没有，需要提醒。
小学三年级数学差的原因：
现在的学生都是比较聪明的，但是学习成绩却存在差异，尤其是小学三年级数学，只要学生们认真去学习，成绩是不会太差的，如果学生成绩不理想，其中一种可能就是注意力不够集中，在老师讲课的时候，没有认真听。
小学三年级数学很差怎么办？
1、提前计划
在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识运用出来,不会有忘记的问题。
2、学会预习
解题思路不是直接就有的，也并非通过做几道简单的题目就能轻易获得，而是在预习过程中不断积累出来的。因此，预习在数学学习过程中起到了非常重要的作用。预习一方面能够让大家提前对数学知识有所了解，另一方面能够培养数学独立学习能力。
小学三年级学生的数学成绩不理想，对学生的自信心也是一种打击，所以当他们学习的时候，就会逐渐产生心理压力，因此，在以后的学习过程中，也有可能会产生排斥的心理。
小学三年级数学差怎么提高？
1、善于质疑问难
学启于思，思源于疑。学生的积极思维往往是从有疑开始的，学会发现和提出问题是学会创新的关键。著名教育家顾明远说：“不会提问的学生不是一个好学生。”现代教育的学生观要求：“学生能独立思考，有提出问题的能力。”培养创新意识、学会学习，应从学会提出疑问开始。
2、鼓励学生好好学习
当家长发现学生对学习数学不感兴趣时，想办法去引导他们学习，也能提高学生的数学成绩，在这种情况下，对学生要多鼓励，少批评，给学生树立信心，让学生在轻松愉快的氛围中学习，成绩才会变得更好。
这个时候，家长不要去给孩子过重的学习负担，也不要去把自己的孩子，和别的孩子比，因为这样是让孩子失去学习的信心的。应该要去给孩子定一个目标，只要孩子进步就行。哪怕孩子进步一分，家长都要去为孩子的进步而高兴，并给于孩子及时的鼓励。
孩子小学三年级数学什么也不会怎么办？
1、增强孩子读题的能力
孩子做每一道数学题，家长都要求孩子用指读的方法，把每道题都读上三遍，让孩子搞明白题中每个字、每个词、每句话、每个数字所表达的含义后，再动笔做题。只要养成了良好的读题习惯，不管是孩子平时做题，还是考试都是有大的帮助的。
2、数学学习离不开适当的练习
就是要让孩子去做题，在习题中巩固和增强。数学是培养孩子思维和计算能力的一门学科，只有通过大量的练习，才能见多识广，才能在遇见类似问题时候迎刃而解。
如果孩子的数学成绩不好的话，家长可以去选择，寓教于乐的方法教导孩子。让孩子在学数学的学习上，可以用一些能够让孩子更好接受的方法，去帮助孩子学习数学。可以在孩子玩的过程中，同时去学习数学知识。
小学三年级数学成绩差怎么办？
1、重视计算
数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。
现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。
2、重视生活中的数学
因为数学是一门延续性很强的科目，所以数学学习就要以基础为重，尤其是在小学阶段。也因为数学是一门非常注重逻辑的学科，如果孩子在一开始，没有培养较强的思维能力，那么肯定是会影响，今后的数学学习和发展的。
小学三年级数学不好怎么办？
1、指导孩子学习的方法
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如果家长感觉到自己辅导功课有些吃力，那么可以和孩子共同学习，共同进步。这对孩子也是一种积极的影响。
2、督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握
对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。
首先家长要对于孩子，数学学习进行适当的引导。要可以去帮助孩子，提高对于数学学习的兴趣。因为学习兴趣是学习最好的老师，所以家长可以尝试着，和孩子做一些数学相关的游戏等等。这些都是能够让孩子，对于数学学科有一个兴趣的提升的，可以去渐渐培养，孩子在数学学习上的主动性。
小学三年级数学怎么提高成绩？
1、培养质疑问难的习惯
学生在学习中要多动脑筋，勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质，能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题主动请教，不耻下问，和同学展开讨论，不弄清问题决不罢休，当问题得到解决时，学生就会享受到成功的喜悦，提高学习数学的兴趣。
2、培养自己发现错误的习惯
学生在学习中，必然会出现差错，对此，老师不能等闲视之。因为学生出现差错的地方，正是学生掌握知识的薄弱点，并且可能是典型的、普遍的。教师应有针对性地引导学生自己发现错误，用自己学到的检验方法去找出错误。在对比中把握问题的关键，力求自己发现并改正错误，提高解题技巧。
