叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的学习习惯。”的确，良好的学习习惯的培养，必须列为学习的首要任务。那么怎么培养良好学习习惯呢？
怎么培养良好学习习惯？
1、养成自学预习
如果课前预习的好，让孩子带着问题进入课堂，就会精力集中，心中有数，听课轻松，交流畅通，做到有的放矢。这不但激发了学生的学习兴趣和求知欲望，而且有助于提高课堂教学的效率。实践证明，课前经常预习的学生往往比不预习的学生吸收知识更快的多，将来考试成绩也必将证明这一切的。
2、上课专心听讲
孩子在课堂上，能聚精会神，不做与学习无关的动作；能认真关注老师的教学进度与教学思路，抓住老师教学的重点与难点；能倾听老师的点拨、指导与同学的发言。边认真听边积极思考，预习时存在的问题课堂上要着重听，一定要勤于做笔记。学生认真听讲是学好知识，提高能力的基本保证。认真听讲能帮助自己将知识构成一个有机的体系，还可以弥补知识上的漏洞。
人的学习习惯在10岁左右就已基本形成，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大的改进，所以尽早使孩子养成良好的学习习惯对孩子的终身发展是极其重要的。
怎么培养小学生的学习习惯？
1、养成记忆习惯
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
2、给孩子制订学习规范
父母要针对孩子的实际帮助制订具体的家庭学习规范，如设计一个时间表，每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等，要求不完成学习任务就先不做其他事情，使孩子在家的学习活动有计划、有规律，逐步养成习。
小学阶段是养成孩子好习惯的基础阶段，养成好习惯，孩子上初中，高中之后也就不需要父母过多跟进和操心了。因此，在养成好习惯方面，爸妈千万别偷懒。
小学生学习习惯怎么培养？
1、专注做事的习惯
这个专注做事一定要从孩子一年级上学开始就要培养。专注力是让孩子取得成功最重要的能力，在孩子开始上小学之后，每天放学后写作业时就要培养孩子的专注力，也就是在一个固定的时间里很专注地做做作业，实现高效率。
2、培养孩子预习学习习惯
学习是循序渐进的过程，要让孩子从一年级开始就养成事前预习，事后复习的好习惯。最初预习的内容可以简单些，只是让孩子读读课本，默写生字，写几个就成，不要一下子要求写太多，会影响孩子积极性，孩子预习得好，第二天老师讲课时他自己都会，就会很自信地举手，都答对了，孩子就会更加积极，这时候父母要记得及时肯定孩子预习的效果。
每个父母都想让自己的孩子学习成绩优秀，主动认真学习，但是很多孩子没有养成良好的学习习惯。父母对此不能大意，在小时候养成好的学习习惯对以后的学习大有好处。
怎么培养孩子学习习惯？
1、学会预习
预习不仅可以让孩子提前接触新知识还可以联系到以前的知识，发现新问题，把理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解，提高课堂学习的效果，还能培养孩子的自学能力。
2、勤记笔记和事后整理
如今随着课程内容的增多和复杂化，记笔记和课后整理显得更为重要和有效，而且还能够一举多得锻炼孩子的分析、归纳的能力等。
很多孩子说，明明自己已经很努力了，为什么成绩还是提高不上去，很有可能是学习习惯不好。习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。
怎么培养孩子学习习惯？
1、养成良好的课前预习习惯
预习是良好学习习惯的基础，是非常重要的学习品质。家长必须引导孩子每天完成作业后，都要做好第二天新课的预习。一开始孩子可能会比较排斥，一天的作业本身就已经很多了，还要加上预习第二天的新课，他肯定不愿意接受，但家长要引导和开导孩子，做好孩子的思想工作，要让孩子意识到预习的重要性和必要性。
2、培养独立思考的解题能力
培养学生独立的学习能力，应该从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，只给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。
可能很多同学在刚开始学习某个学科的时候，一开始很有兴趣，可是到了最后越来越不会，逐渐丧失了兴趣。在众多影响学习成绩的因素中，学习动机是最根本也是最重要的，而影响学习动机的首要因素便是学习兴趣，我们会发现，有兴趣去做事情和没兴趣去做同样的事情，效果大不一样。
怎么培养学习兴趣？
1、积极暗示和强制
比如对自己不喜欢的学科，要强制自己喜欢。经常对自己说：我一定要喜欢它，学好它。我也一定能学好，只要我对它感兴趣，就一定能做到！鼓励自己的信心，强制自己感兴趣，随着自己的付出增加，肯定会收到良好效果。
2、定目标
根据自己的学习成绩，制定一个合理的目标，要符合实际，不能定的太高达不到。步子不要太大，一次超不过或达不到目标也不要灰心。实现了目标以后就再定下一个目标。定目标是为了增加信心，体验成功的乐趣。定了目标就持之以恒的做下去。
英语语感的培养，是离不开大量的语言材料和语言环境的。而英语的语感在学习中也是至关重要的，所以孩子如果要想学会英语这一门语言，那么就要可以去通过各种途径，培养提高自己对语言的感悟能力，即培养自己的预感。
初中英语语感怎么培养？
1、注重朗读背诵，是英语语感培养的基本途径
古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这种方法也适合学习外语。朗读背诵是培养学生语感的基本途径。
著名语言学家朱光潜说过：“我觉得初学外语者与其费那么大劲去死记单词，做那些支离破碎的语法练习，倒不如精选几篇经得起仔细推敲的文章作品，把它们懂透背熟，真正消化成为自已的营养，这样就会培养起敏锐的语感。”
2、加强阅读训练，是英语语感培养的加强途径
