高中生在学习历史的时候，因为不了解什么是框架，就会导致在学习历史的时候，会经常走一些弯道，也就不可能学好历史。所以要善于整理，归纳，历史知识点，完善属于自己的知识框架，这样才能更好的学习历史，历史成绩才能提高。
对历史一窍不通怎么开始学？
1、课上专心听讲，课下认真记背
对于一些历史年代，要联系上下文的内容来记忆。当你学到某个历史事件的时候，首先要对历史事件的背景，有个清晰的了解，然后弄清楚它的意义、作用和影响等等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识之外，还能帮助你理解历史课文。
2、善于思考
高中历史的学习，是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾，以前所学的知识，和对新的历史知识进行思考，是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道，得到的历史知识，和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。
孩子如果想要学好历史，那么就要可以去注重，历史知识的纵横联系。平时，在历史学习中，也应注重多分析、多比较，找出其异同处，以加深对历史史实的理解，培养自己的发散性思维能力，继而去学好，掌握好，历史这门学科。
怎么学好历史高中？
1、做好预习、培养自学能力
高中历史教材每章前都有“引言”，它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前，要认真阅读一下“引言”，把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后，有助于培养分析、概括能力。
每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会，以帮助加深对教材的理解。所以课前预习、课后复习是必须的。总之，自己掌握了主动权，养成了良好的自学、独立思考的习惯，对学习历史至关重要。
2、读历史教材
因为高中历史的复习方法是比较多的，而每一种方法，也都有自身的特点，所以孩子在采用某一种复习方法的同时，也要去考虑自身的学习状况，依据自己的学习状况，去采取合适的方法，这样才能提高复习效率。
高中历史怎么复习？
1、寻找答题规律和方法
在夯实基础的同时，要注意寻找答题规律和方法。做综合题时就应该准备两套好的复习资料，一套优质的综合卷用于自我检测，另一套优质的专项汇总训练用于检测后的相应强化。按高考时间做综合题，对发现没有掌握好的知识，做重点复习。这样一测一补，会收到较好的效果。资料要配有讲解和思路，便于对答案进行理解。
2、以课本为依托，熟练掌握基础知识
复习要以课本为依托。考试的成败，取决于对课本基础知识的掌握程度，切不可重习题而轻教材。离开基础知识，任何能力、技巧都是空中楼阁。要从教材中构建出“树形”的知识体系，培养历史思维。要找出历史发展的“大脉络”，将全部历史整合起来，要明确和细化常用的知识，并对其进行熟练掌握和应用。
如果孩子想要去学会高中历史，那么孩子首先就要可以去学会，梳理自身学习情况。然后也要去以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，去合理的分配时间。有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
怎么学好高中历史？
1、做好笔记，善于总结
我们在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来，这样就可以帮助我们理解，消化知识。
2、科学的应对历史考试
在中学学习期间，无论是期中考试还是期末考试，都不要孤立地去背知识点，而要用发展的观点、联系的观点，把学过的知识串联起来，融会贯通，既要记住重要历史事件的相关重要知识点，也要在头脑中形成一个，完整的历史发展的脉络。
孩子在学习高中历史的时候，要学会去观察书本上的图片。因为高中的历史书上的每个内容，都是很重要的，而孩子如果想要去学好高中历史，那么就一定要抓好这方面的学习。
高中历史怎么学好？
1、学会把握历史课的主要内容
历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。
2、建立历史知识的网络体系
同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。
在我认识里，历史是高中的课程，初中应该只有社会这样一门包括政治，历史，地理知识的学科。课程学习不好成绩差没有什么别的补救措施，只能付出加倍的努力，先要找出孩子哪里存在问题，究竟是所谓的没开窍，还是哪里不理解，找到问题再去解决。
初三历史不好怎么补救
1、如果基础不好的话，首先建议你先得对三年学的历史中找到一条历史线，比如以时间轴为例的大事件历史，一般在每本书后面的附录有。这个很重要也比较基础，因为他构建了你对三年历史学习甚至以后历史学科学习的一个框架。这个框架形成了对后面知识的查漏补缺很有帮助，因为它不会让你在很多不同历史事件中感觉头脑发昏而是有一个大概准确的思路。
2、基础框架构建好了。一般每章老师都有发知识点归纳总结，老师没发的话可以去网上下载，这类资料很多，但是基本上都大同小异，所以没必要去花钱买一些资料。把总结的知识点过一遍，所有知识点过完以后你会发现这个框架已经有了一定知识填充。但是，仅仅做到这样肯定还不够。
3、知识点过完，看个人情况，不过我建议现在还没到去慢慢看教材的时候，这个时候看教材看了也会忘，效率很低，最好的方法是先做模拟题，最开始做的时候速度肯定会很慢，因为要边查知识点。不过，对答案的时候必须认真做好笔记，可以在试卷上做也可以整理成知识点记在笔记本上。
4、有了前面的累积后，开始仔细看教材，并配合之前做的笔记，查漏补缺，尤其是一些大事件的人物，时间和意义重视。
如果孩子要想去学好高中历史，那么首先要了解历史的过程。历史经过一般包括时间、地点、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。而孩子如果想要去掌握历史知识，那么就需要掌握历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。
高中怎么学好历史？
1、培养学习历史的兴趣
有些同学误认为历史就得死记硬背，这样的学习效果截zhi然相反。但是对学习历史有兴趣的人就会理解着去背，能够把握历史学习的要求。在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。
2、学会把握历史课的主要内容
历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。也就是大家常说的历史大事年表（没有的同学可通过文末获得），只要掌握了这些基本点，就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。
