数学是一门研究数量关系和空间形式的学科。它有抽象性、精确性和应用的广泛性等特点。要想提高成绩，不仅要掌握好的学习方法，还要有学会举一反三，灵活运用。
怎么把数学成绩提高？
第一，上课认真听讲，下课多读数学教材。
数学具有高度的抽象性，个别地方不易理解，学习起来有一定的难度。所以，要想学好数学，提高数学成绩，首先要学懂数学。这就要求大家上课一定要认真听讲，下课反复阅读教材，注意每一个细节，力求学懂每一节课的知识。
第二，及时复习，按时完成数学作业。
艾宾浩斯曲线说明，人的遗忘先快后慢。做作业是复习、巩固当天所学知识的一个重要方法。课后按时高质量完成当天的作业，不抄袭、不应付，不会做的问题可请教老师、同学或家长。只有这样坚持积累，数学成绩肯定会有提高。
孩子如果想要学好数学，那么大量刷题确实是很有必要的。但是有很多同学，虽然也做了大量的题目，但成绩还是不好。其核心原因，就是孩子在做题时，忽略了最重要的一步，即总结反思。
怎么让数学成绩提高？
1、明晰概念
高中数学中的概念是比较严谨的，各个定义间都有很强的逻辑联系，逐个理解后就应把概念记牢，高考的选择题会涉及这方面的内容，而某些解答题也会由于概念定义所限而由繁变简，掌握好概念之后，有利于基础打牢，要做到“明晰”，关键是要多查书，勤查书，不要一知半解。
2、刻苦练习
熟能生巧，对数学而言，也是如此。做题能提高对题型的熟识度，对技巧的熟识度，以及计算的准确度。而以上这些，会大大提高解题速度和准确率。而练习，也是要掌握方法的，习题太易，会使人生厌;习题太难，会让人胆怯。
因为兴趣是最好的老师，所以孩子在数学学习中，要可以把这种，从自发的感性上升为自觉的理性的“认识”过程，而这也自然就会变为，孩子自己立志学好数学，成为数学学习的成功者。
怎么样把数学成绩提高？
1、审题要慢，做题要快，下手要准
题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
2、懂得舍弃
学习本来，就是一个积累的过程。所以要多花费点时间，在数学这门学科上。也要培养自己对数学的兴趣。通过多做题，去积累数学的基础知识，只有这样，才能够提高数学成绩。
怎么才能让数学成绩提高？
1、要及时的预习
预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习。
其实预习，对于学好数学，是蛮重要的一步。因为，我们只有预习过，明天老师要上课的知识和内容，我们才能，在上课的时候，及时地，跟住老师的思路。
同时，也才能更好地理解，和消化，老师在上课所讲的内容。
数学是一门较难学的科目，单一的靠死记硬背是学不好的，善于学习数学的同学可能对数学学习已经形成习惯。我们要锻炼学数学的能力，要改变单纯接受的学习方式，学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习。
怎么能把数学成绩提高？
1、多看数学课本里面的例题
还有课后练习，明白其思路。要知道万变不离其宗，数学课本里面的例题跟练习都是经过权威部门选择具有代表性发散思维作用的。可以这么说，数学题目都是从这里面演化出来的。一个人只有对课本公式的滚瓜烂熟，才能在解题时找到切入点。
2、做好对课本的预习
这样子在上课时候才能举一反三的接受到老师传授的知识点，在考试的时候才能运用这些知识点正确答题。
数学的学习，对于有些孩子来说，学起来感到非常吃力。很多题目不会做。一考试就考砸。深感力不从心。要加强孩子的课前预习，课前预习，会让孩子理清楚知识的难易点，更好的提升听课的质量。
怎么能让孩子的数学成绩提高？
1、孩子的数学差一般都需要提高基础知识
技术知识不扎实，在做数学的时候，就不能够灵活的运用。这数学题中有很多的公式，孩子一定要背过，背熟。如果背不熟就很容易出现计算出错的时候。
2、不管学习什么都要掌握一定的学习方法
数学更要有很好的学习方法，才能成绩能够提高。家长可以给孩子选择一种适合她的学习方法。这样孩子学习起来不会吃力。也会比较有信心。
数学是一门两极分化的学课：数学僵化的公式和复杂的问题解决方法受到一些人的喜爱，而另一些人则厌恶。但无论你喜欢它还是讨厌它，每个人都需要在小学、中学、高中、大学时候学习数学。虽然没有一种简单的方法来学习数学，但有一系列策略和技巧可以帮助孩子更快地理解它。
怎么样才能把数学成绩提高？
1、善学。
就是课前预习，将不懂的问题记录下来，等老师讲课时，不懂得地方重点听，将例题研究透彻，不但要知其然，而且要知其所以然，要将公式、定理、特征、意义等等背诵的滚瓜乱熟。
2、善思。
要多读题，将题意弄懂。把已知条件一一列出，把未知条件写出来，找出它们之间的联系，再做题。大部分同学做错题或是不会做，是没弄懂题的意思。每做完一道题要认真总结，将该题型的解题方法、技巧、思路等做总结并在该题型的基础上，给自己提出不同的问题，变换几种已知条件（反过来、正过来推理），这样可以达到举一反三的效果。
